班级自查报告简短。
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为抓好我校的安全工作，学校根据市教育局的安全工作指示精神，积极开展自查工作，现将自查结果总结汇报如下：
一、高度重视，认真传达
一是首先召开班子会议，及时传达市教育局关于学校安全工作的指示精神，要求全体班子成员在思想上高度重视，并对自查工作作了周密部署；二是召开班主任会议，传达上级指示精神，具体部署各班抓好安全教育和防范工作的责任和目标；三是召开全体教职员工会议，进一步提升全体教职工的安全意识，并进行了安全知识培训；四是通过校园广播、宣传栏、国旗下讲话和班会、班级黑板报等宣传阵地，不断强化安全宣传和引导。
二、加强组织领导
为了强化校园安全的监督管理工作，我们成立了以校长为组长的校园安全领导小组、消防安全领导小组和宿舍管理领导小组，负责对校园安全和稳定工作进行组织和指导，讨论并研究关于校园安全管理的方方面面，确保把安全纳入重要日程，确保安全教育与引导到位，预防和检查到位，事事处理到位，不留隐患。对各项任务行进肢解分工，层层签订责任书，并切实监督落实。
三、制度建设
1、相继建立健全了《*中食堂学生就餐管理规定》、《食堂食品卫生安全管理制度》、《食堂食品卫生安全突发事件应急预案》、《门卫管理和值班巡逻制度》、《安全应急预案》、《安全风险防范及安全事故处理应急预案》、《防火逃生演练预案》、《消防安全专项整治实施方案》、《消防安全管理制度》、《体育教学场地设施器材及体育运动安全管理制度》、《教学楼楼道、楼梯安全管理规定》、《宿舍纪律、人数、卫生检查规程》、《宿舍安全管理制度》、《宿舍夜间管理制度》、《宿舍值班人员工作细则》、《宿舍楼管理员岗位职责》、《学校安全保卫制度》、《外包外协单位安全生产责任制度》、《学校重点部位安全管理制度》、《学校安全检查制度》、《学生请销假制度》等各项规章制度，并健全了学校重大事项报告制度。明确了门卫、值班人员、年级组、班主任和教师工作职责，狠抓落实。学校实行了领导24小时值班制度，确保每时每刻有人值班在岗。学校各项规章制度具有很强的可操作性，针对性强。通过不断强化教育和培训，所有师生均对各项规章制度和演练流程了解、熟知，增强了应对突发事件的能力。学生课间和上下学时段，楼梯口和楼梯拐角均有老师值守，学校大门口有专人值班巡逻。严格了学生请销假手续，确保学生在校行为处于老师的监控之下。
2、我校结合学校实际情况，以灵活多样、丰富多彩的形式，有针对性的开展安全教育活动。除了利用家长会、班团会、讲座、广播、国旗下讲话、黑板报、文化长廊等不同的活动形式外，还根据不同的节假日、特殊教育日等，设计不同的安全教育活动内容、将安全教育放在首位，将安全工作做成常规。学校组织学生参观了有关法制、安全知识的图片展览，请政法干警到学校作法制安全教育报告，与派出所、交警大队协调配合等多种形式，进行安全教育宣传。学校每学期还开展了2次以上的消防演习、紧急避险演练。各班还开展了相关安全知识教育主题班、团会等活动。为每位教师配备了一本《高效主题班会》和一本《少年向上，真善美伴我行》，作为每周周一下午班会课的主题，不断强化安全教育和思想疏导。通过宣传防范、活动防范，教育防范，以活动促养成，以组织保安全，增强了师生安全意识和防范能力。
四、基础建设
我校现在所用校舍才建成5年时间，人均占地面积、建筑面积均符合国家有关规定和标准要求；校园建筑设施和内部设施均符合办学标准和要求；教学楼、学生住宿楼、食堂、图书室等安全通道畅通无阻；校园重点部位均配有足量的、可正常安全使用的消防器材和应急照明设施；安全警示标志、安全疏散逃生标示齐全、设置合理；校园供水、供电、供暖设施符合安全标准；安装了校园安全监控系统，可以覆盖校园每个角落，并配备了专门人员进行视屏监控管理和监看，以便发现问题及时处理。
五、三防建设、应急值守
1、学校实行领导在岗带班、值班人员24小时值班制度，要求所有值班人员24小时手机处于开机状态，确保通讯畅通。学校按上级要求配齐了数量足够的专职保安，24小时在岗值班；实行严格的门卫制度和出入验证制度，有齐全的值班记录和来客来访人员、学生出入登记记录。校园警用器械齐全，保安和门卫一直规范佩带；校园安装了一键报警设备并与公安机关联网，实现了视频监控全覆盖且运转正常。校园设有警务室，达到了相关规定和标准。学生宿舍实行24小时在岗值班制度，每晚执行点名制度，有详细的学生请销假登记表。学校实行严格的学生请销假手续，确保老师、学生、学生家长三者见面、签字，才能带走学生。实行教师上课必点名制度，凡上课，包括自习课，必先点名，确认人数无误方可开始教学并计入班级日志。每位班主任老师均配备了电脑，实现了上课视频全监控。认真执行疫情报告制度，对突发的传染病做到“早发现，早汇报，”一旦出现异常的学生，立即送当地医院诊治，并向上级主管部门报告。
2、学校教学设施设备实行分项专人管理，实验室危险药品严格按《化学危险品管理条例》规定要求妥善保管。为了确保师生的安全，我们对校舍、楼梯、围墙、门窗、厕所、走廊做了重点检查和彻底清理，保证了学校无刀具、棍棒等危险品和走廊、楼道等重点部位的畅通。
3、我校现有住宿学生 1900余人。我们加强了住宿生的管理工作和自主管理工作，强化了住宿生纪律、宿舍卫生和消毒工作。对校内住宿生管理，除建立健全并严格执行落实各项规章制度外，晚自习值班老师和宿管老师每晚都仔细清点4次学生人数，宿舍管理人员每晚分时段、分楼层巡查，实行无缝隙管理。我们定期组织政教处、宿管处和班主任老师召开专项工作会议，并对管制刀具、棍棒等危险品，对手机、MP3、网络小说、熟食等违禁品不定期进行排查和收缴，及时消除安全隐患。
4、加强对学生的活动安全教育。首先我们对学生活动加强了教育和管理，教育学生课间、课后开展正常的活动，不进行带有危险性的游戏。学校每天都有数名值班教师和楼层值班教室在课间巡视，确保学生的课间活动能有序、正常地开展。其次学校对学生活动场地进行了扩展，对一些存在危险因素的地方进行了整改，更换了一批活动器材。并经常对这些场所、设施设备进行检查和维修，目前学校活动场地、体育器材、体育设施均符合安全要求，组织有序，管理到位，保证每项活动的顺利开展，不出安全事故。不间断地对学生进行交通安全教育，禁止学生骑并排车、骑电动车，禁止乘坐农用车、三轮车和报废的或手续不全的机动车。安排专车接送晚自习后回家的教师。
5、每逢学校作息时间变更、假期及相关重大活动，除了学校集中教育外，还要专门印发通知给家长，在家长通知书上把注意孩子的防暴、防毒、防火、防雷安全列为一项重要内容。与家长沟通起来，共同负起安全教育的责任，避免不安全的事故发生。学校制订了值班制度，节假日由领导带班，实行24小时值班。学校设有专职保安和门卫，实行24小时在岗制。
六、食堂卫生安全
我校有就餐学生1900多人，因此食堂安全工作就成为我校安全检查工作的重中之重。学校成立了以校长为组长的食堂卫生工作领导小组，具体指导食堂卫生工作。学校为食堂配备各种消毒器具、通风设备。坚持把卫生工作作为食堂工作的首要任务，始终把好购菜质量关，配料的质量关，实行购菜、验货、上灶、留样四道工序把关，对灶具、餐具等定期进行消毒。严格按照食品卫生法检查食堂每道工作，并在防疫站的配合下定期对工作人员进行健康检查及食堂卫生检查。坚决杜绝采购、烹调、出售变质食品。搞好食堂的环境卫生，做好防鼠、防毒工作，加强对食堂工作人员的卫生安全教育，签订好工作合同，从思想和制度上对工作人员进行要求，确保食堂的卫生、师生饮食的卫生。同时，我们还指派专人在三餐时间维护就餐秩序，以防学生因就秩序混乱而引发不安全事故。食堂安装了全覆盖监控系统，有专人值守并与食品药品安全监督管理局联网。
七、安全教育
学校将安全教育纳入教学内容规划，为班主任老师每人配备了一本《高效主题班会》和一本《少年向上，真善美伴我行》，对学生开展形式多样、内容丰富的安全教育，做到了“教学计划、课时、教材、教师、评估、考核”六落实；全面落实了课前一分钟和放学前一分钟点名制度，有完善的安全教育记录，每月按要求组织开展一次应急疏散演练；师生都会正确使用消防器材，掌握基本逃生自救方法技巧；根据季节特点和具体实际，经常开展交通、消防、食品、居家安全和防溺水等有针对性的专题安全教育，开展以“全国中小学生安全教育日”为重点的宣传教育活动；学校教职员工都按要求进行全员安全教育培训且持证上岗。每年2次定期聘请当地公安、司法、消防等部门对师生开展安全防范教育；学校领导、安全管理人员、食品卫生从业人员定期参加安全培训，有较强的安全知识技能和管理能力。学生不存在将食品带入校园的现象；所有有关学生安全的家长通知书均有家长和学生签字并存档。
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[报告]财务风险自查报告通用
光阴似箭催人老，光阴如骏赶少年。当我们遇到一些深刻的事情或者经历时，在事情过后，我们或主动或被动的写一篇总结，总结的目的在于让我们知道自己，认识自己。我们该如何去写一份优秀的总结范文呢？也许"[报告]财务风险自查报告通用"就是你要找的，为防遗忘，建议你收藏本页！
发放镇财税所：
依据你所8月26日发放的“关于组织开展20xx年全区开展会计信息质量检查工作通知”精神，从8月底起，结合本单位的实际状况，对本单位会计基础工作状况进行了仔细的自查，现就自查状况报告如下：
一、财务收支状况在财务工作过程中，本单位严格根据《会计法》的规定，依法设置会计账簿，并保证其真实完整，依据本单位实际发生的业务事项进行会计核算、填制会计凭证、登记会计账簿、编制财务会计报告。严格执行国家有关财务法规，所发生的各项业务事项均在依法设置的会计账簿上统一登记、核算，依据国家统一的会计制度的规定进行会计核算，确保数据真实、有效。在支配支出时，分轻重缓急，保证常规和重点支出须要，既体现实际工作须要，又考虑财力可能，依据医院各项工作任务，在财力可能的状况下，有保有压，确保重点，统筹支配，合理支出。
二、单位内部限制制度建立和执行状况依据本院工作实际，在建立并实施内部监督和限制制度过程中，制定了《财产管理制度》。建立和完善各项制度的同时，相关人员在工作过程中严格遵守这些规章制度，有效地实施了内部监督和限制，保证了会计工作的真实性、完整性以及单位财产的.平安，加强了对本单位财产物资的监督和管理，杜绝了各种漏洞的发生，达到了以下三点要求：
1、明确了记账人员与审批人员、经办人员的职责权限，使其相互分别、相互制约，以明确责任，防止舞弊，各项业务事项得以有序进行。
2、明确了财务收支审批程序和审批人的权限和责任，规范了各项资金的运用，提高了资金运用效益。
3、明确经费支出的范围和开支标准，实行各种有效措施限制经费开支，杜绝了奢侈现象的发生。
三、固定资产管理和运用状况为了加强固定资产管理和运用，在固定资产购置时，严格根据政府选购程序进行选购，并依据有关规定，建立了账簿、款项和实物核查制度，通过建立健全制度，会计人员对各项财物、款项的增减变动和结存状况刚好进行记录、计算、反映、核对等。一方面做到账簿上所反映的有关财物、款项的结存数同实存数一样；另一方面通过账簿记录和记账凭证，原始凭证的核对，保证账账相符。无固定资产不入账，公物私用及其他违规问题。
四、存在问题通过自查，我院在财务管理和财务工作过程中还存在一些不足，在实施内部监督制度和内部限制制度时，还未能完全达到《会计法》所规定的要求，预算管理制度、财务分析制度、稽核制度尚未建立健全，今后要进一步完善这方面的制度，实行更有力的措施，力求将这方面的工作做得更好。五、今后工作努力的方向及措施（一）加强财务管理力度。严格管理是做好财务工作的重要保障，今后的工作中我镇肯定要加强财务管理力度，严格执行各项管理制度，从而进一步提高工作质量，完善财务管理制度，规范财务管理行为。（二）提高财务人员素养。不断提高财务工作水平，接着通过培训和业务沟通等多种方式提升财务人员的业务实力和学问水平，使之适应财务管理工作的要求。
危险自查报告集锦5篇
报告的情况必须属实，叙述的事实、引用的材料要准确无误，不夸大、不缩小、不虚构，无论是生活中，还是工作中。报告的用途越来越大，如何撰写出一篇优秀的报告？以下是我们为您准备的最新关于“危险自查报告”的范文，如果您想要更深入了解这个话题请您关注我们的主页！
危险自查报告【篇1】
自接到县局有关通知后，我校由校长牵头、实验室危化品及易制毒化学品管理工作领导小组共同参与，对照县局有关工作要求和管理标准，对学校化学实验室进行了危险化学品安全管理自查自纠工作，现就有关情况汇报如下。
首先，章xx校长明确了实验室危化品及易制毒化学品管理工作领导小组的工作职责和分工，落实了安全管理的主体责任，要求实验室危化品管理工作要严格按章操作，规范管理，增强安全意识，更好地为教学服务。
其次，工作小组检查了危化品储存和有关的防护设备，做到药品储存状态良好，防护设备正常。
第三，工作小组检查了实验室危化品管理使用情况。我校管理制度完善并已上墙；各种使用记录基本齐全，药品存放有序，“四账四签”齐备，账物相符；实行“专人专柜”“双人双锁”；配有废弃物收集桶，分固体和液体分开存放，并有明显标记。学校属地派出所于20xx年9月对我校实验室危险化学品进行了一次安全检查，对学校的安全管理给予了肯定和表扬。
第四，学校高度重视安全工作，多次对师生进行危化品安全管理使用培训，并制定了实验室危险化学品突发事件应急预案，确保师生安全。最后，存在的问题及改进措施。
1、学校没有专兼职化学教师，现有化学教师还是从校外聘请的临时人员，作为化学实验室管理员在危化品管理方面还经验不足。因此学校将向上级部门积极争取化学教师的人员配备，提高化学实验室管理水平。
2、以前实验室过期和废弃物处理不够规范，今后将联系有关部门按规定处置。
我校将继续认真排查，努力改进，不断提升实验室安全管理水平，为广大师生营造一个安全有序的生活学习的环境。
危险自查报告【篇2】
为贯彻落实省质监局和市政府关于开展特种设备安全大检查的工作要求，结合我市实际情况，特制定全市特种设备安全大检查工作实施方案：
一、总体要求
认真贯彻落实上级通知要求，通过扎实开展全面深入、细致彻底的特种设备安全大检查，进一步落实企业安全生产主体责任，落实安全生产“一岗双责”，严厉打击违法使用特种设备行为，推动企业认真解决安全管理上存在的突出问题，进一步健全并落实特种设备使用各项规章制度和措施，彻底排查治理事故隐患，有效防范和坚决遏制重特大事故发生。
二、工作安排
（一）检查方式
此次特种设备安全大检查以相关企业和单位自查自纠为主，质监部门抽查、督查的方式进行。
各特种设备生产、使用单位应切实履行安全主体责任，针对夏季高温特点，进一步做好特种设备隐患排查和维护保养工作、特种设备作业人员的防暑降温工作，并将隐患自查自纠情况按月上报给当地质监部门。
各县（区）质监局要督促辖区内相关企业开展自查自纠并对重点企业和单位进行监督检查。按照“谁主管谁负责”和“管行业必须管安全”的原则，联合相关主管部门和街道、乡镇政府以及安全生产监督管理机构对企业进行检查。
（二）检查范围和内容
本次集中检查范围为全市所有行业领域的特种设备使用单位，重点检查各类气瓶充装单位和氨储存（含充装和使用）企业、危化品生产企业、人员密集场所，突出电梯、气瓶、小型锅炉、快开门式压力容器、烘缸（筒）、简易升降机、大型游乐设施等特种设备使用单位的安全检查。
重点检查特种设备使用单位贯彻落实特种设备安全监察有关法规和安全技术规范的情况。突出“三落实、两有证、一应急”，以及设备安全附件和安全保护装置日常维护和检查、现场操作记录、隐患排查和治理情况、应急演练和处置等是否落实并符合要求。
（三）时间安排
自即日起至9月底，全市质监系统集中组织开展特种设备安全大检查。
1、自查自纠阶段（即日—7月31日）。各类特种设备使用单位对“三落实、两有证、一应急”情况进行自查，发现隐患及时整改。各县（区）质监局在使用单位自查自纠的基础上，组织检查，对重点行业领域开展特种设备安全专项检查，市局对各地工作组织开展情况进行抽查。
2、督查整改阶段（8月1日—9月20日）。市局组织督查组，分赴各地对特种设备安全大检查开展情况进行督查。对查出的问题跟踪督办、限期整改。
3、总结提升阶段（9月21日—30日）。各县（区）质监局要认真分析、及时解决安全大检查中发现的问题，及时总结推广好的做法和经验。
三、工作要求
（一）提高认识，加强领导。
要认真吸取近期省内外安全事故教训，进一步认识安全生产的极端重要性，切实加强特种设备安全大检查工作的组织领导。领导小组下设办公室，设在市局特种设备安全监察处。各地要结合本地实际情况，明确检查重点，细化工作方案，做好动员部署，做到领导落实，组织落实，责任落实。
（二）认真实施，确保实效。
各县（区）质监局要结合特种设备使用标准化建设等专项工作，加大安全大检查工作的宣传力度，督促各使用单位自觉主动开展本次安全大检查。要加强重点行业领域特种设备使用单位现场检查，做好现场检查记录，建立检查工作台账，督促企业隐患整治到位闭环。
各县（区）质监局要结合“打非治违”行动，组织开展液氨、液氯、液化石油天然气等危化品充装、使用单位的专项安全检查，严查人员、管理以及储罐、罐车等设备条件是否满足要求，坚决杜绝充装使用过期气瓶、报废气瓶、无条码气瓶行为。严查检验不合格或逾期未检电梯使用单位，督促自动扶梯和自动人行道使用单位按新标准、新检规要求及时整改。组织开展电梯安全管理员的岗位职责培训，深入推进老旧住宅电梯安全检测评价。配合安委会严厉打击非法安装使用杂物电梯等特种设备的行为。结合今年的小型锅炉、快开门式压力容器、洗染行业用烘缸（筒）、简易升降机等特种设备使用安全专项整治，加强现场安全检查。
（三）严格执法，重典治乱。
对检查中发现的问题，各县（区）质监局应当依法要求企业进行整改，对存在较大安全隐患无法保证安全运行的设备，要责令停止使用，并报当地政府对企业实施停产整顿、取缔关闭。对检查中发现违法行为的有关单位和责任人，一律从严进行处罚。
（四）协调联动，形成合力。
要在当地政府的领导下，加强与安全生产监督管理部门和相关行业主管部门的协调联动，把本次大检查工作与当地政府布置的安全检查工作有机结合。不断完善工作机制，对重点、难点问题开展联合执法，形成强大的工作合力。
（五）认真总结，长抓不懈。
各县（区）质监局要对检查中发现的问题进行认真总结，把握特点，研究规律，研究打击非法违法的有效手段和特种设备事故防范的长效措施，做到安全工作常抓不懈。要加大宣传力度，向企业员工和社会公众普及特设设备事故防范和应急救援常识，引导社会积极参与监督，努力形成全社会关注特种设备安全的浓厚氛围。
各县（区）局应于7月30日前、8月30日前分别将本月安全大检查进展情况报市局，于10月5日前将特种设备安全大检查总结报告报市局。
危险自查报告【篇3】
一、我校实验室现存的危险化学品统计（略）
二、我校的危险品安全管理工作
根据上级部门的要求，我校主要做了两个阶段的工作：
（一）部署阶段
从20xx年5月起进行危险化学用品安全综合治理的部署工作，制定具体实施方案，及时召开实验室管理人员和理化生任课教师会议，明确职责，细化目标任务和治理措施，强调化学品使用和管理的规范要点，再校园内进行广泛宣传，营造良好氛围。
（二）整治阶段
从20xx年5月至今持续开展深入整治工作，精心组织实施，成立了校长室牵头的学校安全综合治理小组，及时摸排统计学校实验室存放的危险化学品种类和数量，定期开展督导检查，及时解决危险化学品安全综合治理过程中发现的问题。同时按照xx派出所的要求，及时将相关数据上报。
1、细致排查安全隐患。针对理科实验室和实验用品仓库组织开展全方位、立体式的安全隐患排查整治，建立完善好台账资料，避免出现盲区和死角。
2、完善规章制度。重点完善危险化学品安全管理制度和操作规程，严格执行购买、领用、登记等制度，要与相关人员签订管理责任书，明确职责要求，并加强安全知识和应急能力的学习、培训，提高其安全意识和应急处置能力。
3、全面强化防范措施。我校对照《学校民用爆炸物品、剧毒化学品单位治安防范达标标准》，采取人防、物防、技防等相应手段，完善安全设施及个人防护器材的配备，保证重点部位自动监控、实验用品仓库通风、防火防爆设施设备维护及运行良好。
xx中学
20xx年3月8日
危险自查报告【篇4】
一、实验室危险化学品安全管理基本状况
（一）实验室基本情况。
1.教学实验室基本情况
生物工程学院教学实验室包含了生物工程教学实验室，制药工程教学实验室，生物技术教学实验室和动物科学教学实验室。共有49个实验室，总面积大约3299平方米。现存各种危化品（易制毒，易制爆，毒性和易燃等）约88公斤（升），使用约39公斤（升）。
2.科研实验室基本情况
生物工程学院科研实验室包含了生物工程科研实验室，制药工程科研实验室，生物技术科研实验室和动物科学科研实验室。共有32个实验室，总面积大约1560平方米。现存各种危化品（易制毒，易制爆，毒性和易燃等）约110公斤（升），使用约21公斤（升）。
（二）实验室危险化学品安全管理基本情况。
学院规定了相应的规章制度，用以规范实验室危险化学品安全管理。主要包括：
1）为了确保全院师生员工的安全和教学科研工作的顺利进行，生物工程学院对氰化物、有毒重金属等有毒化学试剂建立安全责任制度，实行专人管理，定期检查，责任落实到人。
2）有毒化学试剂的购买由实验中心统一负责审批，并派专人负责采购、专人负责保管，为了加强安全措施，有毒化学试剂应存放在保险柜中。
3）有毒化学试剂的使用要严格限量发放，坚持学生实验需用多少就领多少的原则，每次领用必须做好登记工作，未用完的剧毒品要及时收回，领用人与保管人每次均要签字备查。
4）实验教师和实验管理人员要认真学习有毒化学试剂的使用、防护知识，同时对学生进行有毒化学试剂的安全知识教育，发现异常情况及时向有关部门报告。
5）对有毒化学试剂的存放点要定期检查，采取得力措施，加强防盗工作，切实保证全院职工人身和财产的安全。
本年度是并未发生安全责任事故。
二、自查方案
学院每学期对各教学和科研实验室进行不定期检查。主要检查危化品的存储，使用和危废处理情况，学院建立了安全管理检查团队，由惠明副院长，学院实验中心主任黄亮老师和安全员田海龙老师组成。惠院长不定期在周二例会中对学院所有教师进行危化品的安全管理教育培训，
我们还在实验室管理处官网实验室安全教育一栏中设置了安全教育培训和相关的考题，学院的本科生和研究生在安全准入考试平台上进行学习，并进行最终的安全教育考试。最新的培训针对的是20xx级生物工程学院研究生，培训人数36人，通过人数36人。
最新一次自查情况是10月11日上午10：00—11：30，学院实验中心主任黄亮老师、安全员田海龙老师在惠明副院长带领下对全院实验室进行了抽查安全排查。本次重点抽查科研实验室及本科公共实验室危险化学品安全管理。
学院严格要求危化品均统一放置在只能安全柜中，危化品使用完必须及时放置在安全柜中；每个实验室建立安全管理台账，详细记录危化品的使用和储存情况；危化品废弃物统一放置在学校发放的废弃桶中，并贴好分类标签，填写药品信息和负责人；学院在各楼道和主要危险源以及高危风险点安装了实时监控系统。
实验室逐渐配置了智能安全柜等危化品储存装置、通风橱、灭火器以及喷淋设备。每次检查后，学院都做了实验室安全检查台账，依据台账管理和监督实验室整改落实情况。
三、整改情况
总体上，全院大部分老师及研究生已经能够重视危化品的存放安全，清单所列的易制毒、易制爆危化品均能存入智能安全柜，部分钢瓶也得到了妥善安置，实验室整体上有明显的改善，在检查中未发现剧毒类化学品及生物毒素类产品。只是部分实验室老师实验室安全管理意识依然淡薄，实验室内属“易制爆化学品”的硝酸盐（金属盐）等仍存在随意存放现象。针对这些现象，学院采取的整改基本措施：
1.针对发现的安全隐患问题，学院逐一通告相关实验室负责人，并对其进行安全教育。
2.对相关实验室及其责任人在学院网页上曝光，在学院教工网络群中进行通报批评。
3.对没有按期整改的实验室进行关门整顿，如再置若罔闻，取消其实验室负责人资格，将实验室收归学院统一管理。
4.建议学校积极解决学院实验用房紧张，安防设施不到位，监控系统不健全，实验室管理人员不足，实验室专职安全员缺乏，维修资金短缺等棘手问题。
四、实验室危险化学品安全管理工作的典型经验
不定期对全院本科实验室和科研实验室进行抽查危化品的使用和储存情况，制定相应比较严厉的处罚规章制度。
危险自查报告【篇5】
近年来，随着社会的进步和科学技术的发展，化学品的使用正变得越来越普遍。然而，化学品的使用也带来了一定的风险和安全隐患，特别是对于小学生来说。为了保障小学生的安全，我校进行了一次危险化学品安全自查工作，以确保学校和学生的安全。首先，我们对学校的实验室进行了全面的检查。实验室是学校中化学品最集中、风险最高的地方，因此特别重要。我们检查了实验室中的化学品储存情况，发现有些化学品没有按照规定储存，并且部分化学品已过期。我们立即对这些问题进行了整改，重新对化学品进行分类、储存和标记，并将过期的化学品进行了清理和处理。同时，我们还检查了实验室的消防设施和应急处理措施，确保实验室安全设备的完好和教师对应急处理措施的熟悉程度。其次，我们对学校的教室和办公室进行了检查。虽然教室和办公室中使用的化学品相对少，但我们仍对其进行了仔细的检查。我们检查了教室和办公室中的化学品储存情况，发现有些教师储存了一些不必要的化学品，而且有些化学品的储存方式不够安全。我们立即对这些问题进行了整改，要求教师只储存必要的化学品，并按照规定安全储存。此外，我们还对学校的化学实验课进行了检查。化学实验课是小学生接触化学品最为频繁的环节，因此特别容易出现安全问题。我们检查了实验教材的选用情况，发现有些实验教材过于复杂和危险，不适合小学生使用。我们立即更换了这些教材，并对教师进行了相关培训，提醒他们在实验课中注意安全，并随时做好应急处理措施的准备。最后，我们还对学校的学生进行了安全教育活动。我们组织了专门的安全教育讲座，向学生普及化学品的基本知识和安全操作方法，让学生增强化学品安全意识，并知道如何正确应对危险情况。同时，我们还组织了应急演练，让学生模拟突发事件的应急处理过程，增强学生的应急处理能力。通过这次危险化学品安全自查工作，我们发现了一些问题，并加以整改，确保了学校和学生的安全。但同时我们也意识到，化学品安全工作是一个长期的过程，需要持续关注和努力。因此，今后我们将进一步加强对学校化学品安全管理的监督和指导，确保学校和学生的安全无忧。
护理自检自查报告(5篇)
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护理自检自查报告【篇1】
1、学习并推广使用HIS系统。组织全员进行学习，教会每位同志进行查帐核对，使用过程中发现的问题查找原因后及时与大家沟通。
2、护理质量管理逐步提高。配合护理部的取消季度检查、改为随机的日查，每位护士都各司其职，努力管理好自己的病人，做好本职工作。
3、根据工作岗位的变化，及时调整了岗位职责，在普通病房增加了辅班，并重新制定了各个班的每日重点工作，使重点工作内容更加突出、同志们工作更加明确。
4、设立了“记事本”，记录需每位护理人员应知晓及注意的事情，固定放在护士站，并阅者签字，确保有效传达。
5、设立了出院患者登记本、会诊登记本，保证出院证明能够准确及时送到出院处、会诊但能够及时送到会诊医生手中。
6、为了提高护理人员的自身素质，在鼓励大家自学的同时，每日晨交班提问一个专业知识的小问题，共同学习。
7、每天学习一个医学英文单词、一句英语，记录在本上，固定放在护士站，并于次日晨交班提问进行检查，但是没有坚持到底。
8、每位护士能够利用业余时间自觉的学习科学文化知识，续专、续本，不断提高自身文化修养。
在这过去的一年中，有成功、有失败、有快乐、有辛酸，外科全体护士在科主任科护士长的带领下共同走过来了。
在新年里还有很多事情需要大家共同努力：建立具有科室特色的量化的有效的护理人员绩效考评表，并据此客观地评价护理人员的工作质量；培养同志们的科研能力，争取多发表有意义的论文；坚持每日英语的学习等等。让我们大家每个人都贡献出自己的力量共同建设好外科这个年轻的科室吧。
护理自检自查报告【篇2】
南丁格尔认为护理工作最重要的规则，也是一名护士一开始并一直都要注意的事项就是“让屋内的空气尽量清新一些”。但通风的同时“不要让病人着凉”。我们护士应该经常给病人宣教“打开窗户”的必要性，尤其在冬天，病人往往因为天气的原因而反对开窗，这种时候，我们护士应该发挥自己学过的专业知识，做好解释工作，并在开窗的同时给病人做好保暖。热天开空调，开着门窗太浪费，我们是严格要求关门窗的，毕竟节约水电，不浪费资源也是一种文明，但是，我们会定时帮病人关上空调后，再打开门窗，每天至少2-3次，每次至少通风半小时，更换新鲜空气，尽量保持室内空气新鲜，由于我们康复病人多数都是不能自行入厕，解大便往往在床上，一个病房2-3人，一人拉大便往往影响同病房其它病人的心情，为此，我们尽量安
排“同病相怜”的病人在一起，都在床上排便，互不嫌弃，互相理解，互相配合，开窗通风也就顺其自然了，在我们的病房管理与基础护理工作中，提倡病床单位的清洁、床下无杂物及便器等均符合“让病室符合健康条件”。
护理自检自查报告【篇3】
护理自检自查报告
近年来，护理行业在社会中的地位与重要性逐渐上升。作为医疗团队的核心一员，护士的工作不仅需要专业知识和技术，还需要高度的责任感和自律性。为了提高护理质量，护士们需要定期进行自检自查，从而不断完善自己的工作能力和水平。
护理自检自查报告是一种重要的评估工具，它通过全面、系统地检查并分析护士的工作表现，帮助护士发现自己的优点和不足之处，并为改进提供指导。下面将从七个方面详细介绍护理自检自查报告的内容和意义。
首先，护理自检自查报告需要从专业知识和技术能力方面进行评估。护士需要评估自己的临床技能是否过硬，熟练掌握各种医疗操作和护理技巧。同时，护士还要不断更新自己的专业知识，学习最新的医疗理论和研究成果，以便为患者提供更好的护理服务。
其次，护理自检自查报告需要考察护士的沟通和协作能力。护士与患者和其他医务人员的沟通是工作的关键环节，护士需要评估自己的沟通技巧和交流能力是否达到要求。此外，护士还需要与团队成员密切合作，协调各项工作，确保患者得到全面、连续的护理。
第三，护理自检自查报告需要对护士的责任感和职业道德进行评估。护士作为医疗团队的一员，需要具备高度的责任感和职业道德。护士要遵守护理伦理准则，保护患者的权益，并始终以患者的利益为重。护士还要尊重患者的隐私和个人权利，保护患者的隐私不受侵犯。
第四，护理自检自查报告需要评估护士的心理素质和抗压能力。护理工作常常会面临各种压力和挑战，护士需要具备良好的心理韧性和承受能力。护士要学会应对工作中的紧张情绪和困难，保持积极乐观的心态，并寻找适当的方式来释放压力，如进行健身运动或参加社交活动等。
第五，护理自检自查报告需要评估护士对安全风险和意外事件的应对能力。护士需要在工作中识别和管理各种潜在的风险和安全隐患，并采取相应的措施来保护患者的安全。护士还需要具备快速反应和处理突发事件的能力，如心脏骤停、呼吸困难等。
第六，护理自检自查报告需要考察护士的组织和计划能力。护士需要组织和安排好自己的工作，确保工作流程的顺利进行。护士还要制定详细的护理计划，并根据患者的需要和情况进行合理的调整。护士要善于处理工作中的优先事项，确保患者得到及时的护理。
最后，护理自检自查报告需要从持续学习和改进方面进行评估。护士需要不断学习和进修，更新自己的知识和技能，以适应医疗行业的发展和变化。护士还要积极参加学术交流和培训活动，与其他护士和专家分享自己的经验和心得，共同提高护理质量。
总之，护理自检自查报告是护士工作中的重要评估工具，它能帮助护士发现自身的优点和不足之处，从而不断改进和提高自己的工作能力和水平。护士们应该认真对待护理自检自查报告，将其作为提升自己的动力，不断完善自己并为患者提供更好的护理服务。通过护理自检自查报告的反馈和指导，护士们可以更好地适应医疗环境，为患者的健康和福祉做出更大的贡献。
护理自检自查报告【篇4】
噪音对病人的危害，护士大多知道，所以我们日常工作中要求护士做到“走路轻、说话轻、操作轻、开关门轻”。我认为我院现在推行的ａｐｎ排班就很好的贯彻了南丁格尔关于尽量“减少噪音”的理念，在过去我们交接班的时间是凌晨一点钟，这时候绝大多数病人都已经熟睡，而护士在床边交接班时的脚步声、谈话声、开关门声等对
病人来说都是反感的。本书对医院的音乐使用也提出了很好的建议，即“管乐，包括声乐及弦乐，因为他们能够发出连续不断的声音，对病人来说有正面的作用”。这个在我们科有一个典型的例子，一个七十多岁的男病人，因重度脑梗塞入住icu，病情稳定后，带着胃管、尿管，气官切开，失语言、双下肢肌肉2级，右上肢肌力3级的病人转入我科，病人特清醒，受过高等教育，但一切是那么的无能为力，看的出，他对生活是那么的热情、积极，是那么的想与人交流，他总用眼睛示意需不需再吸痰，需不需饮水，甚至用右边那只无力的手凭着感觉歪歪斜斜的写着别人费力看的字，但是他的睡眠很少，老睁着眼睛盯着天花板?在我们的建议下家属给他带来了收音机，一曲曲美妙动听的轻音乐，让他的脸上漾起了久违的笑容，动动手指、动动脚趾还打起了节拍，大家都说，他比以前有精神了!
护理自检自查报告【篇5】
这一点对我将来的工作极其重要，也是本次见习的最重要的目的之一。通过了解我认识到，医生和护士的职责是高度统一的，目标都是为了给病人缓解或解除生理上和心理上的痛苦。只有当医生和护士做到密切配合，才能给病人带来的利益。而要做到这一点，首先就要了解自己的工作和对方的工作。这方面的知识积累也是我这次护理见习的收获。具体地，我了解到：
整体护理要求医生与护士高度协作，其中科主任与护士长的密切配合是关键。在病区开展整体护理前，护理部主任下科室首先与科主任取得联系，将其工作计划、实施方案等向科主任介绍，争取科主任的支持。护士长在制定实施整体护理工作计划、制度、职责、人员分工、排班方式等方面都须与科主任商量。
科主任对此项工作高度重视，在交班会上强调实施医护配合整体护理的意义、具体工作计划，并要求医生积极支持与配合。科室组织护士进行整体护理知识培训时，科主任和医生也须参加学习。相信随着学习的增强，我的进步也会越来越大。
很荣幸，医院的老师愿意接纳我这个仅有一年学习基础的护理系学生，因为我所学的专业为助产，护理部主任便将我安排到门诊部妇产科见习。我非常清楚的记得，当我踏入孕检室的那一刻，办公室所有老师向我展现的那温和的笑容，让我内心的胆怯瞬间化为云烟，也让我感受到妇产科为孕妇们营造的那种氛围是那么的温馨。
见习的第一天，我便看见了她们的工作生活，工作时认真严谨的态度，闲暇时和谐轻松的气氛。医生护士们都很友善，对待孕妇和病人也非常细心。在手术室中，我就看到了医生和护士在做手术的时候，为分散患者的注意力、减轻患者的心理负担而与患者聊天，让我想起了礼仪课上，老师为我们讲授的护患沟通的重要性，亲眼所见的时候，让我更深刻的认识到了护患沟通对医护工作产生的巨大作用。
让我感到高兴的是，在观察了老师们做过几次电力子宫颈口环切术后，老师给了我一个亲身体会的机会，让我帮助她为病人做该项手术。虽然我也只是在旁边打一下下手，帮老师拿一点东西，但我还是很高兴老师能给我这样一个机会，因为在旁边帮忙时能看到、学到的东西，远比只是在旁边安静的观察时学到的东西要多得多，所谓实践是检验真理的标准，也只有实践过了，才能给自己留下更深刻的印象。
在门诊部妇产科，我不仅观看了医生的问诊过程，知道了问诊的各项程序，还学会了帮助老师们发放免费的叶酸，并且也懂得了叶酸能够预防胎儿神经管疾病导致畸形的作用。医院免费为孕妇们发放叶酸，不仅体现了医院的人性化，还为国家的优生政策起到了良好的推动作用。
其实在妇产科见习期间，最让我高兴的还是在孕检室里学会了产前检查的基本步骤，也学会了如何测定生命体征之一——血压。最初来到孕检室时，我只能站在旁边看老师们为孕妇做产前检查和胎心监测。称体重、测血压、量宫高腹围、摸胎位、听胎心音，就这样一项一项的重复着，但我站在一旁并不敢动手。也许是老师看到了我那渴望的眼神，便开始教我如何使用测压计，帮助她称体重、测血压。我很开心，因为我可以动手操作了，虽然只是简单的操作，但对于我这个初到医院者却是一个良好的开端。
更让我高兴的是，在我对工作逐渐熟悉后，老师开始教我如何摸胎位，开始我并不熟悉，因为没有手感，所以无法判断胎儿的背部、肢体与头部的位置。老师一直鼓励着我，并没有因为我的笨拙而批评我，而是很耐心的告诉我摸胎位的四个步骤，如何凭借手摸的感觉判断胎儿的体位，并且鼓励我多动手，才能更好的找到手感，让自己掌握胎位异常与否的知识，为自己将来的工作打下良好的基础。
在老师的鼓舞下，我的手渐渐有了感觉，虽然没有老师的那么熟练，但还是让我高兴不已。除此之外，老师还教会了我如何使用胎心检测器并能准确听出正常胎心音的位置；还教会了我如何开启供氧器为缺氧的孕妇供氧，不断丰富了我在见习期间所能够看到、学到的内容。
半个月的见习很快就在每天的忙碌中过去了，见习虽然很短暂，但它却让我学到了许多在学校、于课本学不到的知识。它是课本知识的延伸，更是课外知识的拓展，不可否认学校动员我们走向社会、参加实践对我们的益处是很深刻的，它让我在见习期间学到更多的东西，从而更有信心的面对我的未来。
我怀着无比兴奋的心情来到xx院，带着彷徨与紧张的心情，开始了为期n天的临床护理实践生涯！当我拿着实习报告踏进xx院的门槛时，心理感到特别激动，因为从今天开始，我将会以一名白衣天使的身份在医院里实习。时至今天，实践结束了，原本迷茫与无知，现如今满载而归。
临床的实践是对理论学习阶段的巩固与加强，也是对护理技能操作的培养和锻炼，同时也是我们就业岗前的训练。尽管这段时间很短，但对我们每个人都很重要。我们倍感珍惜这段时间，珍惜每一天的锻炼和自我提高的机会，珍惜与老师们这段难得的师徒之情。
实践之前，是科教科老师按照我们的需要和上岗要求安排统一培训，包括：了解医院概况简介、了解学生管理的有关规定、知道治安管理的一般常识、懂得医德医风教育、明白医疗文书的书写、掌握有关护理知识、理解院内感染、了解手术室的有关知识。其间科教科的老师还穿插地组织我们到各病房看病历、观看关于医疗纠纷的专家讲座及急救处理方面的录像，让我们对实际的临床工作有了初步了解，为正式上岗工作打下了基础。
刚进入病房，总有一种茫然的感觉，对于护理的工作处于比较陌生的状态，也对于自己在这样的新环境中能够做的事还是没有一种成型的概念。庆幸的是，我们有老师为我们介绍病房结构，介绍工作，带教老师们的丰富经验，让我们可以较快地适应医院的护理工作。能够尽快地适应医院环境，为在医院实践和工作打定了良好的基础，这应该算的上是实习阶段的第一个收获：学会适应，学会在新的环境中成长和生存。
护士的工作是非常繁重与杂乱的，尽管在以前前也有所感悟，但是真正进入病房后，感触又更深了。的确，护士的活很零碎，很杂乱，还可以说是很低微，可是透过多数人的不理解，我们发现，护士有着其独特的魅力。医院不可能没有护士，这就说明了护士的重要性。医生离不开护士，病人离不开护士，整个环境都离不开护士。这琐碎的工作，有着完整的体系，可谓“麻雀虽小，五脏俱全”，也正因如此，才能发挥其独到的作用，产生不可或缺的作用。因为有了临床的实践，我们才更全面而深刻的了解护理工作，更具体而详尽的了解这个行业。进入临床的第二个收获：正确认识护理，树立了正确的职业道德观，养成了良好的工作态度。
实践的第一天早上，我早早的来到医院，那时8点交接班还没开始，我跟着护士帮病人换被单，帮他们量体温等等。到了8点钟，医生和护士门准时交接班，值夜的医生和护士将昨夜病人的情况进行报告，然后各个管床医生分别开始查房，我也跟着他们，认真的听他们如何检查病人和如何询问他们。看着他们那一丝不苟的工作态度，我的心里不禁充满着崇敬之情。首先，医生们对病人进行询问，问他们的病症，比如：有无发热，有无疼痛，饮食如何，排泄是否正常，有无多尿少尿等等。然后，医生仔细观察病人的体征，有时还做下叩诊，最后开出医嘱。这时，护士们开始了紧张的比对医嘱，并且按照医嘱进行取药和进行治疗，护士每隔4小时查一次体温，并且绘成温度曲线，供医生参考，另外，每隔半小时进行一次巡房，检查是否有异常情况出现。
下午，医生们为14床的病人开了一个讨论会，我也静静的来到那里，认真的听他们的讨论，并把要点都记了下来。不知不觉就已经到了下班的时间了。回到宿舍，我总结了今天的收获和疑问，觉得今天真是过到好充实啊！
我认为到病房实践，接触最多的是病人，了解甚深的是各种疾病，掌握透彻的是各项基础护理操作。实践的及最终目的是提前培养良好的各项操作技能及提高各种护理工作能力。所以在带教老师“放手不放眼，放眼不放心”的带教原则下，我们积极努力的争取每一次的锻炼机会，如导尿术、床上洗头、床上檫浴、自动洗胃法、静脉输液法等各种基础护理操作。同时还不断丰富临床理论知识，积极主动地思考各类问题，对于不懂的问题虚心的向带教老师或其它老师请教，做好知识笔记。遇到老师没空解答时，我们会在工作之余查找书籍，以更好的加强理论知识与临床的结合。xx院实践科室多数是整体病房，我们所跟的多是主管护士，跟随老师分管病人的同时，我们会加强病情观察，增进对病人疾病的了解，同时对病人进行各项健康知识宣教，这样能锻炼我们所学知识的应用能力。按照医院的要求我们积极主动地完成了病历的书写，教学查房，讲小课等，这些培养了我们书写、组织、表达等方面的能力。整体上说，实习期间的第三个收获，也是最庞大的收获：护理操作技能提高了，疾病认识水平上升，各项护理工作逐渐熟练，在培养优秀的职业技能水平同时也培养了一种良好的学习习惯，通过思考，举一反三。