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防疫有我爱卫同行活动总结

时间:2024-09-21 作者:原始人

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[总结]防疫有我爱卫同行活动总结。

年轮流转,时光飞逝,回想起来,在某一段时间之中,我们经历了很多的事,可以说,写总结是不可避免的了,总结是对过去的事情的简单概括,怎么样去写好总结范文呢?小编特意为大家收集整理了“[总结]防疫有我爱卫同行活动总结”,但愿对你的学习工作带来帮助。

爱国卫生人人受益,疫情防控人人有责。近日,由团南陵县委、县农业农村局主办,县农业农村局团委、弋江镇团委、县弋江镇钟塘村村民委员会承办的“防疫我行,爱卫同行”暨农村人居环境整治志愿服务活动在弋江镇钟塘村开展,为巩固疫情防控成果继续贡献青春力量。

活动现场,青年志愿者们首先集中进行农村人居环境整治宣传,给村民们发放宣传画和《致广大农民朋友的一封信》,向大家介绍预防新冠肺炎病毒等传染病知识、农村人居环境整治相关要求,引导村民树立健康强国理念,强化主人翁意识,自发进行房前屋后的清扫,摒弃随意乱扔垃圾的陋习,热爱家园,热爱生活,凝心聚力,共克时艰。

青年志愿者分为三组入户开展困难群众家中卫生清洁志愿服务活动,给他们张贴农村人居环境整治工作宣传画,帮助打扫房前屋后、院内院外卫生等,并与困难群众进行亲切交流,了解生活所需和所思所想,给予关心和帮助。

青年志愿者们纷纷表示,只有每个人都承担起应尽的社会责任,参与社会健康治理,才能形成群防群控、全民参与的良好局面。

据悉,下一步,青年志愿者将继续发挥生力军作用,通过各种形式开展系列活动助力乡村振兴,共筑美好家乡,保护好美丽的地球家园。

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[总结]教研活动总结优选


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人类社会正进入信息时代。科学技术和社会的快速发展对学校教育提出了新的挑战,对人才培养提出了更高的要求。21世纪需要的人才应该是具有获取和更新知识能力的创新型人才。

学校教育必须适应这种变革和挑战,教学生学会如何学习和思考,培养学生的终身学习能力,才能使学生适应未来学习化社会的要求,才能为社会输送大批高素质的人才。

正因为如此,我国开始了新一轮的课程改革。这一轮课程改革的实施,标志着我国的教学改革进入了一个新的领域。这一领域为师生共同发展提供了广阔的空间,机遇与挑战并存。作为课程改革的实施者如何更新自己的教学观念,如何改变自己的教育教学行为,抓住机遇迎接挑战,都是很值得思考的现实问题。

新课程要求教师成为学者型教师,而学者型教师除了具有专门学科知识和技能以及能力外,还应具有深厚的教育理论修养,广阔的教育前沿视野,敏感的教育问题意识,过硬的教育科研能力。

基于以上改革现状和教育理念,结合我校学生是基情况,本学期教研活动主要内容如下:

1研究教育学、心理学的理论和课程改革的要求,并将其应用于教学实践。例如:⑴由于我们高一年级化学课时少,因此对于学生作业的处理是一个难题,根据“评价的及时性原则”,我们要求教师在讲完课后,尽可能在最短的时间内为学生解答疑难。

⑵利用“自主性学习的原则”,在教学中凡是学生可以看懂的内容,先让学生带着问题看课本,然后教师再重点讲解,但是由于学生刚刚升入高一年级,对学习不太适应,经过我们的学习和讨论,决定利用“先扶后放”的原则,可以先由在教师引导下学生的自主学习开始,慢慢放开。

2在教学过程中,针对每一章的教学,在备课前,先讨论本章的重点和难点,以及重点难点的处理。例如:第一章氧化还原反应中关于“电子转移数目的表示”的教学是一个难点,该知识点延伸到以后的教学中,经过我们教师的共同讨论,总结出了讲解方法,教学效果很好。

对于一些关键问题,我们讨论了最好的解释方法和解决问题的技巧。

4在教材的处理上,充分体现了学生自主学习的原则。例如对于教材第四章第二节卤族元素的教学,由于该节的教材编排与第二章第三节碱金属元素的编排相似,学生对其的学习方法已经有了一定的感性认识,因此,对于本节的教学我们设计了**,先让学生看书填表,教师再重点讲解,这样可以培养学生的自学能力和从课本中获取信息的能力。我们也发现了学生学习中存在的问题

比如,有些学生读书不认真,这是我们今后教学中应该重点关注的问题。

5期中考试结束后,根据对试题和试卷的分析,我们认为在今后的教学中应注意以下几点:

⒍在总体评审阶段,讨论了评审中应注意的问题

⑴ 抓课本、抓基础;

⑵ 练习重点题型;

⑶ 检查学生的落实情况;

⑷ 做模拟训练并重点讲解。

总之,我们本学期的教研活动是围绕着学生的实际情况,共同讨论怎样发挥学生的学习积极性和主动性,提高学生的学习效率,以及发展我们教师自身的素质,经过这一学期教研活动的学习,我们互相取长补短、共同提高,在以后的教研活动中,我们会做的更好。

高一化学教研组

[总结]祭奠先烈团日活动总结


天波易谢,寸暑难留。回想起来,我们在某些事情中会有很多的收获,在事情过后,我们或主动或被动的写一篇总结,总结就是将一个人的所作所为简单阐述,写总结范文的时候我们注意哪些地方呢?以下是由小编为大家整理的“[总结]祭奠先烈团日活动总结”,欢迎阅读,希望大家能够喜欢!

近日,我校举行了一场庄严肃穆的祭奠先烈团日活动,以表达对英雄先烈的崇敬之情。本次活动总结如下。


活动当天,学校广场早早就聚集了烈士家属、学生代表以及各界人士。大型花圈整齐地摆放在纪念碑前,鲜艳的鲜花散发出浓烈的芬芳。而举目四望,只见旗杆上的五星红旗高高飘扬,丧钟悠悠回荡,为整个活动增添了肃穆庄重的氛围。


活动正式开始前,全体参加者肃立,齐唱国歌,奏响国歌的庄严声音掷地有声,愈发令人衷心感受到对烈士的怀念之情。


紧接着,活动主持人宣布活动正式开始。在庄重的氛围中,学生代表坐在主席台上,诵读着先烈事迹,其中既有红军战士的英勇事迹,也有民族英雄舍身救亡图存的感人故事。他们的朗诵声让人仿佛看到历史的画面,感受到英雄的坚毅和无私。


烈士家属代表发言,他们向先烈表达了深深的哀思和对烈士们的无限敬意。“烈士们为了民族的独立和人民的幸福,舍弃了自己的生命,他们是学习的榜样,为树立了崇高的道德标杆。”烈士家属代表激动地说道。


紧接着,共同举行了瞻仰烈士遗容仪式。烈士石像前,庄重的音乐声轻轻响起,大家肃立默哀。众人行进到烈士纪念碑前,鞠躬献花,代表对英烈的崇敬之情。


随后,现场播放了烈士们的事迹纪录片,观众们目不转睛地聆听,大家被英雄们鲜血染红的事迹所感动,纷纷流下悲壮的眼泪。在纪录片的画面中,他们不畏艰险,舍己救人;他们勇猛无畏,临危不惧。那些曾经让人生疏远、被岁月覆盖的名字,在这一刻变得真实而鲜活。


最后的活动环节是将献花和鲜花圈摆放在纪念碑前。大家虔诚地向先烈们敬献鲜花,并默哀片刻,表达对英雄的崇高敬意。


通过这次祭奠先烈团日活动,深刻体会到了英雄们的伟大和无私精神。他们的英勇事迹将永远铭记在心,激励着要勇往直前,把握自己的人生,为社会、为他人,做出更大的贡献。


本次活动也提醒着要珍惜现在的幸福生活,感恩英烈们为而付出的宝贵生命,把英雄精神与时代精神融合于实际行动中,为实现中华民族的伟大复兴而努力。


此次祭奠先烈团日活动在庄重肃穆中落下帷幕。通过活动,使大家深切感受到了烈士英勇无畏的精神,培养了的爱国情感和崇尚英雄的气质。相信将会继续传承和发扬这种精神,为实现的伟大中国梦贡献自己的力量。

[总结]篮球比赛活动总结


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在众多文章中“[总结]篮球比赛活动总结”是最爱的一篇,不少人都喜欢写心得计划总结等文献,范文的价值一直以来都在不断被大家所认可。我会通过模仿范文的写作手法来提高我的写作能力和创新性。一篇优秀的范文是怎么样的呢?

历时三个星期的系五人制篮球赛于本周四圆满结束。此次活动由院学生会策划,由各部门进行了详细的讨论和各方建议的整合,最终采用体育部的方案。此次篮球赛由山东外贸学院四个系的队伍参加,可谓是本着"弘扬奥运精神,倡导全民健身"的理念,响应国家号召,充分调动大学生的运动细胞,提高大学生的身心素质。此次活动不仅有众多的男生参加,各系的女生也积极到场地上为灌篮的选手们加油鼓劲!

可以说此次篮球赛受到了新生们的热烈欢迎!此次活动还得到了团委、分党校和院领导、主任及学生会的大力支持,为我们今后开展丰富的校园文化活动提供了坚实的基础和成功的范例。此次活动的流程清晰简捷,首先进行小组赛,最后进行冠军争霸赛,在冠军争办赛的过程中,我们进行了签1717活动,使现场的气氛异常火爆!。此次活动设有一、二、三等奖,活动的互动性也吸引了很多的同学前来观赛。比赛之前,各系的队员都积极备战,抽出空闲的时间在篮球场上进行队员之间的磨合;比赛过程当中,各系的队员在篮球场上挥洒青春与激情,赛出水平、赛出风格!看到队员们的精彩灌篮,拉拉队的女生们和观众热情高涨!最终,国贸系的队员获得了冠军,商外系的队员获得亚军。

纵观所有的比赛,可以说每个系都有不少有潜力的队员,希望此次活动让他们更加热爱篮球这项运动,有朝一日为中国男篮作出杰出的贡献!此次活动中,裁判,计分员和维护秩序的人员按时到位;计分较为准确,裁判公平、公正无冲突事件发生;球员们文明比赛,比赛开始和结束的时候双方握手示意,即使是上一场输了的队伍也到场为继续奋战球场的队伍加油171717队员情绪良好;拉拉队和观众文明观赛,现场秩序良好,体现了大学生应有的风貌。篮球赛过程中体育部成员积极配合,支持篮球赛的活动,体现了学生会的合作精神!虽然因为红歌会的原因,提前进行了篮球比赛决赛,但丝毫没有影响大家参赛的热情,整体上篮球赛是十分成功的!作为09的新干事,此次活动给了我们一次锻炼的机会,也让我感觉到学生会的活动的确是大家智慧的结晶和团队合作的成果,点点滴滴,都需要仔细斟酌。在写这篇总结的时候我有一种感觉:体育部的部门文化精髓是什么不就是体育精神吗!一支拥有体育精神的队伍永远不会输!一次活动就是一次挑战自我的比赛!想到这里,突然为作为体育部的一员而骄傲!

[总结]诵读清明诗歌活动总结


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近日,为了纪念清明节,我们学校组织了一场“诵读清明诗歌”的活动。此次活动不仅帮助学生了解和传承清明文化,更让我们深刻感受到了其中蕴含的人文情怀。

活动的形式是让学生们选择一首清明诗歌进行朗诵,表达对故人的思念和祭奠之情。“青山不改,绿水长流,眼前一片新翠,远山一线微茫。”一声声清脆的诵读声此起彼伏,墓碑前静谧中似乎多了一丝生气。同学们用慷慨激昂的声音为那些逝去的亲人宣扬自己的情感,同时,也营造出了一种热烈、肃穆、庄严的氛围。

在活动中,我们也读到了许多令人难忘的名篇佳作。“清明”、“登高”、“将进酒”等等,这些经典名篇都以优美的文学语言抒发了人们对逝去生命的缅怀之情。通过一字一句的诵读,让我们更好的认识到了这些优美诗句之中所蕴含的深刻内涵,更加了解了 clear清明节文化之美。

此外,在诵读的过程中,我们也感受到了诗歌的魅力。那朗朗生机的歌喉,准确无误的语音、情感的表达,让清明的祭祀活动不仅具有独特的仪式感,还增加了一定的正能量。学生们通过诵读,更好地体会到诗歌中蕴含的深邃思想和独特的优美之美,不仅培养了他们的审美意识,还有助于提高其语言表达和文学素养。

总而言之,“诵读清明诗歌”活动充分彰显了清明节的文化内涵和人文情怀,增强了学生对传统文化的了解和认知。作为新一代的学生,我们应该倍加珍视这一对传统文化的继承和推广,用我们青春的力量为中国文化的繁荣发展贡献自己的一份力量。

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