小学体育节活动总结(篇四)。
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（一） 运动项目类：
为了使体育节举办更加丰富多彩，我们以“体育为健康，把体育作为终身健康的标准”为目标，以“健康、育人、文明、向上”为主体，以实施全国中小学课外文体活动工程为主要内容，确立了多姿多彩的活动项目，如：学生项目持沙包掷准、鉆圈过草地、运苹果回家、拔河以及运球比赛等，亲子活动亲子双人跳绳、搬运篮球等活动。同学们强烈的参与竞争意识为历届运动会创造了一个又一个精彩的画面，不管是在竞赛场内，还是在场外，到处都可以看到同学们奋力拼搏的激烈场面，呐喊助威的激动场景。
各项比赛开展得如火如荼，在看台上的同学不断的给同学加油助威、热情奔放、同学们不断组织起人浪，将运动会推向了高潮。可以说运动会期间，同学们酒下的汗水、泪水是最多的，欢笑声、加油声是最响亮的，团结协作、勇夺第一的意识也是最强烈的，“更快、更高、更强”的体育精神在本届运动会中得到了充分的体现。
(二)技能类
为进一步增强体育、艺术“2+1项目”的实效性，增强活动趣味性、吸引力，把活动推向高潮。学校在本次体育节中进行了“千姿百态”花样踢毽活动和“动感旋律”韵律操展示活动。为我们一位学生都搭建了展示自我的平台，让学生在**的旋律中享受运动的快乐，能在运动参与中，提高运动协调能力。
4、 安全措施足以倡导新的体育理念
体育节的宣传工作，场地器材的准备，全校师生比赛安全等工作，都高标准、严要求，落实到岗到位，确保我们的体育节工作万无一失，为本体育节的成功奠定了坚实的基础，也为今后工作的开展提供了宝贵的经验。同时我们把宣传工作放在重中之重的位置，提出了“为每一个孩子积蓄成才的力量”的口号。通过体育节积极弘扬"更快、更高、更强"的奥运精神，并把它推广到学校体育建设上来，把体育超越班界，形成了良好的运动氛围。
因此，我们要对参与本次活动运动员们说，无论是成功还是失败，无论是辉煌还是暗淡，他们的努力、拼搏、付出所代表的已远远超过了仅仅为得到鲜花和掌声，从学生们超越运动、超越自我表现的拼搏中可以看到体育运动不仅带给我们健康，活力，更多的是向上求进的激情。
六、社会反响热烈
培根说：生命在于运动。体育节的举办，让学生们从展示自己的才华、锻炼能力的同时，也展现了集体的团队精神。
比赛不仅丰富了学生课余文化生活，而且促进了各班学生之间的情感交流，提供了相互学习的机会。它不仅能激发学生自觉运动的习惯，而且能积极响应、踊跃参与。由于体育节筹备工作细致全面，充满创意，社会反响热烈，受到家长和社会的高度赞扬。
体育节的开展，不仅使全校师生展示身体素质的机会，而且，为体育节过后平时的体育锻炼发出了动员令，各班同学借体育节之风，积极开展体育锻炼，大大增强了自身的体质，也促进了各学科的学习，形成了全面发展的格局，学生的素质得到全面提高。体育节为学生提供了锻炼身体的机会和展示自我的舞台。我们也将以更大的热情总结经验教训，期待每年的盛会。
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[总结]小学环保活动回顾(篇一)
年轮流转，时光飞逝，回想起来，我们的生命中，经常有很多记忆深刻的经历，自律的人一般会在事情过后，为自己做一份总结，总结和心得体会相似，但是比较客观一点。对于总结范文你有什么心得呢？或许你需要"[总结]小学环保活动回顾(篇一)"这样的内容,希望对大家有所帮助。
为进一步增强广大师生的节能降碳意识和环保意识，营造“节能有我，绿色共享”的节约型绿色校园的良好氛围，形成崇尚节约节能、合理消费与低碳环保的良好风尚。xx镇xx小学推行多项举措加强绿色节能校园建设。
一是加强组织领导。
学校成立由校长为组长的节能降碳工作领导小组，制订工作方案，提出具体要求，明确具体目标，创新工作思路和工作方法，把各项工作和措施落到实处，更好地推动建设低碳节约型校园工作。
二是加强宣传教育。
学校充分利用广播站、国旗下讲话、主题班会、电子屏等校内舆论阵地，开展形式多样的宣传。组织开展环保节能知识竞赛、环保节能宣传图片展以及节能减排、崇尚节约征文等活动，使广大师生牢固树立节能意识，养成良好的节能习惯。
三是加强家校联手。
通过微信、短信等形式鼓励家长参与到节能降碳活动中来，让学生带动家庭参与“低碳环保生活”行动。积极发挥学生的监督作用，发现不良生活行为，能够及时给予指正，把监督工作做到家里，营造良好的低碳生活氛围。
四是加强校容校貌整改。
结合学校建设和校园楼层环境，整改供水管道、线路、教学等相关设施，加强校园环境改造，积极打造绿色的校园环境，带动师生自觉投身到节能低碳的生活之中，提升学校整体办学品位。
读书节活动总结1篇
时间匆匆流逝了，走得那么无影无踪，我们在某些事情中会有很多的收获，大部份人会以此为契机写一份总结提升自我。总结也是对自己的更优秀的自己负责，对于总结范文你有什么心得呢？经过搜索整理，小编为你呈现“读书节活动总结1篇”，希望你更多关注本网站更新。
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厚德博学，经典伴我行
——第三届读书节活动总结
敬爱的老师们、亲爱的同学们:
早上好！
为进一步推动我校教育工作，活跃校园文化，营造校园的书香氛围，为了让全校师生好读书，读好书，享受读书的快乐，养成读书的习惯，我校开展了为期一个月的第三届读书节活动。在这一个月的时间里，我校师生积极参加读书节各项活动，体验到了“厚德博学，经典伴我行”的快乐，享受到了成功的乐趣。各个班级都积极有效地组织了丰富多彩的读书活动，博览群书，并写下读书笔记，逐渐养成热爱书籍、读书就动笔的好习惯，读读写写，随读随写。
通过读书节活动的开展，进一步提高了学生的思想觉悟和文化底蕴，有力地促进了和谐班集体的建设，营造了书香校园，达到了活动的目的。现总结如下：
1、 保持优良传统，坚持每天背诵。
在第二届读书节时，我校倡导各班有计划地进行“日有所诵”。根据该班学生的特点，许多班级有选择地开展了这项活动，并一直坚持到现在。比如：
三三班利用候课时间，坚持背诵《**规》，培养孩子们良好的行为习惯。三一班每周背诵一首古诗。指定的学生每课时读一次，然后全班同学一齐背诵。还有四一班人手一册《日有所诵》，天天坚持背诵，还有部分家长坚持给孩子签字，督促孩子背诵，充分调动了孩子们的积极性。
儿童阅读推动者薛瑞萍老师说：阅读就是深度阅读。日不间断的记诵，就是炼心的过程。
水滴石穿，绳子锯断木头，久而久之，积淀的是语言，耕耘的是诗意，也是淡定。我相信，学生在不断积累的阅读过程中，可以获得很多收入。
2、 建立良好的图书交换站，实现资源共享。
为了扩大学生的阅读量，激发学生的读书兴趣，很多班级成立了好书交换站和班级图书角，丰富了书的品种，实现了好书共享。比如四一班建立的班级图书角。书是每个人自愿捐赠的。每人有三五本书。图书管理员负责图书的借阅。
设立金卡银卡，书的内容非常丰富，学生中午来学校时手里拿着一本书，细细品味。二三班为了建立班级阅读小书库，专门召开了题为“我是这样建立小书库的”班队会，大家集思广益，谈论如何买书、存书、读书。每个学生都必须建立一个小型的个人图书馆。
由于学生自愿捐款，班上设立了一个班级图书馆角。为了有效地发挥书库的作用，他们还设立了一个班级阅览室，每天中午和下午活动课时对学生开放。还有五二班在班上举办“好书共享”活动，让学生以组为单位，把自己的好书带到学校互相借阅，有效扩大了学生的阅读量。
3、 营造良好的阅读氛围，开展合作阅读活动。
热爱阅读的老师培养出热爱阅读的学生。在读书节期间，许多老师展示了自己，读了好书，为学生树立了好榜样。比如：
一、三班教师坚持给学生阅读，培养学生阅读兴趣，积累词汇量。一年级学生年龄小，文化程度低，阅读受到限制。鉴于这种情况，她一直坚持给学生读书。
类型先锁定童话、寓言类的。在阅读的过程中，让学生有兴趣、有目的、有收获地听。相信教师长期坚持陪读，可以使他们走上自主阅读的道路。
小学我们的节日主题活动总结6篇
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小学我们的节日主题活动总结【篇1】
黑泉乡中心小学“我们的节日·中秋”主题活动总结
为进一步深化未成年人思想道德建设，弘扬中华民族优秀传统文化，增强民族凝聚力，营造文明、和谐、喜庆的节日氛围，结合我校《高台县文明办关于在中秋节重阳节期间组织开展“我们的节日”主题活动的通知》，在中秋节期间组织开展了“我们的节日〃中秋”主题活动。现总结如下：
中华经典诵读,中秋诗文朗诵会,中秋民俗故事会,每个年级都确定了一个主题，以班会课的形式开展活动。主题班会活动中，同学们通过查阅资料，向大家介绍了中秋节的来历，还用古诗词诵读、歌、舞表演和吃月饼等多种形式，了解了中国节日，增强了我是中国人，说中国话，过中国节的爱国情感，弘扬了中国传统文化，陶冶了同学们的文化素养。主题班会的形式使更多的人积极参与到活动中来，并向学生展示自己的平台。
组织4-6年级学生创办中秋小报，学生积极参与小报的制作。创作的小报中，既有关于中秋节的小知识、民俗习惯，又有与中秋节有关的诗词歌赋，真是各具特色、各具魅力。
通过这次活动，让学生在集体活动中感受到快乐，使学生之间、师生之间增加了了解，加深了情谊，使中华传统文化内涵得到更好的传承。
小学我们的节日主题活动总结【篇2】
2017年小学开展“我们的节日·清明”主题活动总结
我校根据广州市xx区精神文明建设委员会《关于在清明节期间深入开展“我们的节日”主题活动的通知》x南文明办[2017]x号文件精神，为了缅怀烈士的丰功伟绩，寄托对烈士的哀思，进一步落实和加强对未成年人的思想道德教育，让学生树立牢固的爱国之心，使他们对国家的安危有深刻地认识。在“清明节”到来之际，xx小学德育处组织全体师生以“缅怀先烈”为主题开展活动，深化学生的爱国主义教育。
一、开展“网上祭英烈”文明祭祀活动。
在清明节假期前后，组织学生开展“网上祭先烈”活动。动员全体学生，通过网上祭奠英雄，让学生爱党、爱祖国、爱家乡。
二、利用国旗下讲话、中队会等形式宣传爱国主义教育。
3月27日上午，在每周一次的升旗仪式上，进行了一次以缅怀先烈为主题的国旗下讲话，回顾了革命先烈为了新中国抛头颅、洒热血的丰功伟绩，歌颂了先烈们不怕艰难、不怕牺牲、无私忘我、甘于奉献的满腔热忱，鼓舞同学们珍惜现在的幸福生活，努力学习，奋发图强。中队会课上，少先队员们在中队辅导员的教导下，革命先烈们崇高的精神与高尚的品质，震撼着每一个人的思想深处，革命先辈的精神将永远激励着少先队员们，鼓舞他们的斗志!
通过这些活动的开展，同学们被先烈们爱国主义精神和牺牲精神所感动，感受到自己肩负着的重担，要继承烈士的遗志，为建设富强、民主、文明的中国，为中华民族的伟大复兴而努力学习，树立正确的价值观、人生观和世界观。
xx区xx小学
2017年3月
小学我们的节日主题活动总结【篇3】
花鸟迎接中秋佳节，满月人圆的感觉更加浓烈！金秋九月，中秋佳节之际，我校举行了“我们的节日中秋”系列主题活动。在旅团委、中队团委的组织策划下，同学们积极参与活动，取得了良好的效果。
本次活动共分为三个部分：
一、中秋读月
、国旗下讲话——“但愿人长久，千里共婵娟”。给学生讲述关于中秋节的来历，并且倡议每位同学节日期间做到“家圆”——帮爸爸妈妈做些力所能及的事；“人圆”——给在无法团聚的远方的亲人发一条节日祝福短信；“国圆”——为祖国的繁荣富强、早日统一立下壮志。
2、搜集与中秋节有关的故事、诗歌、书籍，晨会课各班开展有关的活动。
二、中秋忆月
、各中队组织学生搜集有关中秋节的节日起源、传统民俗、逸闻趣事、诗词佳句的资料，展示在教室布置及黑板报“特色板块”中；
2、各中队完善班内“心愿”墙，学生可以把对同学、亲人、老师、长辈想说、想表达的节日祝福写在“心”上。
3、各中队举行一次中秋诗会，主题为“传承经典诵中秋”。收集和阅读有关中秋节的经典诗词，在朗诵古诗词的过程中体会团圆和谐的幸福，增进同学之间的友谊。
三、中秋赏月
、开展一次“弘扬美德圆中秋”亲子互动活动，鼓励学生为父母制作中秋贺卡，帮长辈做家务，与家人一起品月饼、赏明月，感悟举家团圆的幸福。
2、开展“快乐体验暖中秋”志愿者活动，学生利用中秋节小长假给长辈送月饼，送温暖，并写**验日记。
3、“月儿圆圆画中秋”：
五、六年级节假日完成一份以“中秋”为主题节日小报。
通过本次活动，同学们深入了解了中秋节是我国千百年来传统的节日，是中国人团圆的节日，是家庭的节日，是具有中国特色幸福的节日，我们在节日里品尝着象征着团圆的月饼，讲述着中秋的故事，团圆的人儿思念着没有团圆的亲人，赏月吟诗吟颂着"但愿人长久，千里共婵娟"的千古名篇。使学生在知识上开阔视野，在情感上产生共鸣，在思想上相互交流。理解中秋节是中国人情感的节日，团圆的节日，感受亲情与友情，理解中秋不仅仅是一个节日，更是一种文化的现象。
小学我们的节日主题活动总结【篇4】
惠济区申庄小学深入贯彻落实共青团郑州市委员会，少先队郑州市工委会《关于在清明节期间组织开展“我们的节日清明节”主题活动的通知》，扎实开展一系列主题活动。
3月29日，在惠济区申庄小学少先大队的号召组织下，活动在“爱我中华 缅怀先烈”的国旗下演讲中拉开序幕。随后各中队开展“缅怀革命先烈 弘扬光荣传统”的主题队会。一二中队队员，了解了清明节的由来和传统习俗，懂得了清明节缅怀先烈的重要意义。三四中队用手中的画笔做了一张张充满情义主题为“清明祭英烈”的手抄小报。
开展“红色歌曲我来唱”活动。五六中队，用嘹亮的红歌，深情的话语谱写了一首革命烈士的赞歌。一首首小诗或清丽、或激昂、革命精神都在少先队员朗朗的`赞颂中传播，一曲曲红歌，或充满希望、或悲愤满腔，先烈不朽的都在申庄小学少先队员的声音中传唱。
开展“文明祭祀活动”，倡导“绿色祭祀，先锋我当”的网上祭祀活动。做文明少先队员也要文明祭祀，申庄小学始终以创建绿色家园从我做起的理念教育少先队员。网上祭英烈更是申庄小学每年不可或缺的活动主题。
此次活动的开展，使申庄小学全体少先队员在“慎终追远、缅怀先辈”的情怀中认知传统、尊重传统、继承传统、弘扬传统，为创建文明绿城、文明校园增砖添瓦。
小学我们的节日主题活动总结【篇5】
依据泉州市教导局关于展开“我们的节日春节元宵”2017暑假教导实际活动的通知，我校遍及提议、家校合营、精心组织，应用身边的资本，引诱师长教师在实际中体验，培养师长教师优胜习惯，激起师长教师热爱生活、爱国爱乡情绪，过一个平安、安康、快乐、成心义的暑假。
1.开高兴心过大年夜年。居心体验故乡春节习俗，和晚辈一同做年糕，搓汤圆，贴春联，跳火群，便宜花灯，向晚辈贺年，道祝愿。
2.读好书诵经典。各年段向师长教师引荐暑假浏览书目，依据学段提出分歧的请求，以“采蜜集”“好书引荐卡”“读书小报”等方法引诱师长教师深化进修，并于期初组织交换。
3.柴米油盐酱醋茶，学做生活小主人。从平师的清洁和晾晒，到走进厨房甚至到田间地头，教师的自理才能和休息习惯都得到了培养。在家长的居心指导下，出现出了一批厨艺小达人。
4.公益活动我参与。在“书赠春联”“赠予爱心粥”“经济报暖冬公益行”“五店市文明疏导志愿者”等公益活动中，到处可见我校师长教师的残暴笑容。孩子们在公益活动中培养了责任感和爱心。
5.寻觅身边的美德故事。引诱师长教师存眷社会生活，及时记录节日时代有关传统美德的所见、所闻、所感，感触感染传统美德，体验社会谐和，激起师长教师热爱生活的情绪，争当“做一个有品德的人”。
6.欢欢欣喜闹元宵。春节的高潮在元宵，在xx市（xx）首届元宵文明艺术节揭幕式上，我校充满喜庆的歌伴舞《正月点灯红》，为大年夜家带来了盛夏中的温暖。
年轻的记者们当场展开了采访。在父母的带领下，孩子们提着灯笼走过三里街，欣赏灯笼，在白塔边看炮城，猜灯谜；不美观赏倪cc师长教师“xx题材”剪纸作品展；**旁观木偶戏“龙山情缘”，充沛领略着古镇传统文明的魅力。
小学我们的节日主题活动总结【篇6】
根据泉州市教育局关于开展“我们的节日春节元宵”家校配合、精心组织
利用身边的'资源，引导学生在实践中体验，培养学生良好习惯，激发学生热爱生活、爱国爱乡情感，过一个安全、健康、快乐、有意义的寒假。
1.开开心心过大年。用心体验家乡春节习俗，和长辈一起做年糕，搓汤圆，贴春联，跳火群，自制花灯，向长辈拜年，道祝福。
2.读好书诵经典。各年段向学生推荐寒假阅读书目，根据学段提出不同的要求，以“采蜜集”“好书推荐卡”“读书小报”等形式引导学生深入学习，并于期初组织交流。
晾晒，到走进厨房，甚至走向田间，学生的自理能力和劳动习惯得到培养。在家长的用心指导下，涌现出了一批厨艺小达人。
4.公益活动我参与。在“书赠春联”“奉送爱心粥”“经济报暖冬公益行”“五店市文明劝导志愿者”等公益活动中，随处可见我校学生的灿烂笑脸。孩子们在公益活动中培养责任感和爱心。
所闻、所感，感受传统美德，体验社会和谐，激发学生热爱生活的情感，争当“做一个有道德的人”。
首届元宵文化艺术节开幕式上，我校充满喜庆的歌伴舞《正月点灯红》，为大家带来了隆冬中的温暖。小记者们于现场展开了采访活动。在家长的带领下，孩子们提着灯笼走过三里街赏花灯，在白塔畔看攻炮城、猜灯谜；参观倪cc先生“xx题材”剪纸作品展；观看木偶戏“龙山情缘”，充分领略着古镇传统文化的魅力。