[方案]校园法制教育活动计划(篇四)。
居安思危，思则有备，有备无患。为了确定接下来的活动工作能够圆满进行，我们应该根据情况来制定合适的策划方案了。策划方案要细致周密，操作性强又不乏灵活性。你们到底知道多少优秀的策划方案呢？小编特意为大家收集整理了“[方案]校园法制教育活动计划(篇四)”，希望对你有所帮助，动动手指请收藏一下！
你知道怎么样去写好此次方案吗？为了保证下一个阶段工作质量。就经常需要事先准备方案。为了方便阅读和使用栏目小编为大家整理了“[方案]校园法制教育活动计划(篇四) ”，经过仔细阅读您的思维会得到锤炼！
一、指导思想
学生是国家的未来和希望，正处在生理和心理的生长发育阶段，可塑性很强。从小培养法律意识，进行法律素质培养教育，不仅可以预防和减少犯罪，更重要的是促使他们养成依法办事，遵纪守法的良好习惯。
二、教学思路
法律素质是学生综合素质的重要组成部分，坚持法制教育和思想政治教育相结合，坚持课堂教育与课外教育相结合，坚持近期目标与长远目标相结合，不断提高广大少年学生的普法知识水平和法律素质，增强法制意识，努力把学生培养成为有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义建设事业的合格人才。WWW.ySR5.Com
三、教材分析
本册教材为20课，本学期教材内容贴近生活，贴近实际，贴近学生，注重培养小学生的爱国意识，守法意识和权利义务意识，注重法律启蒙教育，培养小学生的自我保护意识，提高分辨是非的能力，从小养成遵纪守法的良好习惯。
四、教学目标
1、要根据四年级阶段学生的生理、心理特点和接受能力，有针对性地开展法制教育。
2、小学法制教育要对学生进行法律启蒙教育，运用生动、形象的教学方式，向学生普及有关法律的基本常识，培养他们的爱国意识、交通安全意识、环境保护意识、自我保护意识，以及分辨是非的能力，从小养成遵纪守法的好品德。
3、着重进行社会主义民主与法治观念教育，增强学生的国家意识、权利义务意识、守法用法意识，进行预防未成年人犯罪教育，使学生明辨是非，提高自我约束、自我保护能力，预防和减少违法犯罪行为。
四、教学进度
1、我是中国人
2、当五星红旗升起的时候
3、谁来监护“小小鸟”
4、不要“不当得利”
5、谁能帮助我
6、我的肖像权
7、成长中的14岁
8、珍爱生命拒绝
9、远离“校园犯罪”
10、培养健康的心理树立自我保护意识
11、我拿什么拯救你
12、我要上学
13、文明教育拒绝体罚
14、争做道路安全小卫士
15、我要我是空间
16、同一屋檐下
17、离异家庭里的孩子仍有获得抚养费的权利
18、我们可以随意拨打119、110、122等急救电话吗
19、网吧，请不要靠近我
20、课堂讨论专题
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[方案]五四活动计划范文
古之立大事者，不惟有超世之才，亦必有坚韧不拔之志，制定方案的目的是为了执行方案，因此不能脱离实际，我们将从各个角度来剖析和深入分析“[方案]五四活动计划范文”，希望这份报告对你的职业发展有所启示！
1、 活动时间：4月29日左右
二、 活动地点：山河药辅新区
三、 主办单位：
四、 活动项目及规则
(一) 五子棋比赛规则
1) 黑先、白后，从天元开始相互顺序落子。
2) 白棋第一手应在天元为界自己一侧布子，之后双方可任意行子。
3) 最先在棋盘横向、竖向、斜向形成连续的相同色五个棋子的一方为胜。
4) 黑棋禁手判负、白棋无禁手。黑棋禁手包括“
三、三” “
四、四” “长连”。黑方只能“
四、三”胜。
5) 如分不出胜负，则定为平局。
6) 对局中中途退场均判为负。
7) 五连与禁手同时形成，先五为胜。
赛制：采用分组赛制。抽签确定对手后，如果申请人数为奇数，则第一轮一人空缺。选出冠亚季军（季军由二分之一比赛负者进行比赛，取获胜者。）
(二) 拔河比赛规则
1.比赛没有时间限制，直到可以判断获胜者为止；比赛分淘汰赛、决赛。
2、淘汰赛分二组，以部门为单位，人数较少的部门可组合参赛，每组数量由报名队伍决定，若为奇数队伍，则首轮一队轮空，抽签决定比赛队伍，三局定胜负，第一局必须事先抽签来决定场地，第二局场地交换，第三局抽签决定场地，每组比赛胜队进入下一轮。选出冠亚季军（季军由二分之一比赛负者进行比赛，取获胜者。）
3、拔河道为水泥地上画5条直线，间隔为1m，居中的线为中线，最外两边的线为河界，内两线为胜负线。除参赛者、评委及其他工作人员外，任何人不得进入拔河航道。
(三) 二人三足接力比赛规则
1布条必须系在小腿上，脚踝为**点。如果中间有松动，应再前进前进固。
2、 中途若队中有人摔到，应立即停下来，等重新准备好之后再进行。
3.比赛准备时，运动员应站在起跑线后面，并在接力棒后起跑，不能越线。尚未轮到自己的选手应该站在预备线后面，以确保比赛的顺利进行。
4、 以部门为单位报名，人数较少的部门可组合参赛，每只队伍12人，取完成时间最少的3组，分别为冠亚季军。
(四) 乒乓球比赛规则
规则：本次比赛为淘汰赛，首轮获胜，半决赛和决赛三盘两胜。分组抽签规则：
比赛中首轮都采取抽签分组的方式，若有一人轮空，直接进入下一轮比赛。
第一轮比赛的优胜者将再次按抽签分组，并从人数中抽取。优胜者晋级下一轮比赛，空组直接晋级。
在一局比赛中，每人只发5分(个)球就应立即交换发球权，以此类推直到一局比赛的结束。每局比赛先得11分的运动员为胜方；但双方比分达10平后，先多得2分者为胜者。在10平后实行轮换发球法后，每人不再发5个球后交换发球权，而是每人只发1个球。
即行交换发球权，先多得2分者为胜方。当一场比赛结束或在一场决定性的比赛中，当一方先得5分时，他应该和另一方交换位置。
(五) 象棋比赛规则
规则：依照象棋规则进行。
赛制：采用分组赛制。抽签确定对手后，如果申请人数为奇数，则第一轮一人空缺。选出冠亚季军（季军由二分之一比赛负者进行比赛，取获胜者。）
[方案]小学读书主题活动计划其二
居安思危，思则有备，有备无患。为了保证接下来的事情或工作能够有序的开展，要开始为策划方案进行充分准备了。策划方案要将方案的意义和详细过程呈现出来。你的认知中策划方案也是这样的吗？小编陆续为大家整理了[方案]小学读书主题活动计划其二，仅供参考，欢迎大家阅读。
不打无准备之仗，重要的事情需要作好方案设定，为了确保事情或工作有序有力开展。方案作为招商引资的重要组成部分，活动方案可以对一个活动明确一个大概的方向。经过精心制作“[方案]小学读书主题活动计划其二 ”应该能够达到您的要求了，希望这些信息能够为你提供一些思路和灵感！
一、指导思想：
为扎实开展“书香校园”活动，进一步丰富校园文化生活，本着“培养学生语文素养，可持续发展语文学习”的宗旨，让师生感受浓浓的阅读氛围，展现师生的个性风采和精神面貌，培养审美情趣，增强人文底蕴，让学生遨游浩瀚的书海，无拘无束地享受阅读的乐趣。
二、活动主题：
快乐阅读 幸福童年
三、活动目标：
1.通过好书推荐活动，让每位孩子明确读书方向，爱上读书。
2.开展师生共读一本书，班级好书漂流，亲子共读一本书，好朋友好书漂流等活动，引导教师与学生、学生与家长共同畅游书海，共同享受读书快乐，提高审美情趣和人文底蕴。
3.通过绘本阅读、讲故事、办读书小报、经典诵读、现场作文、知识竞赛等形式多样的读书活动，引导学生悦读书籍，快乐成长。
4.促进学校内涵建设，文化发展，提高办学品位，努力营建“书香型校园”。
四、活动时间：
20xx年4月
五、具体安排：
(一)启动阶段(4月1日至4月3日)
1.读书节活动方案策划。(3月28日) (负责老师：xxx)
2.开幕式。(4月2日大课间，如遇雨天择期进行)
(1)动员讲话。(负责老师：xxx)
(2)张校长致辞。
3.营造良好的读书氛围。
(1)学校利用电子大屏幕播放读书节相关标语和活动照片。各班充分利用好班级的黑板报、图书角等，营造书香氛围。
(2)推荐适合各年段的书目。(负责老师：xxx)
(二)活动实施阶段(4月4日至4月21日)
(1)好书推荐，师生共读，亲子共读。根据推荐书目和平时爱好，各班开展师生共读一本书，班级好书漂流等活动。一年级可以开展亲子共读一本书活动，鼓励家长和孩子进行亲子阅读。
(2)晨诵午读，课前诵读，课后积累，同时充分利用《小书虫记录册》及时记录每日阅读情况。
(3)主题队会。围绕读书主题开展好书漂流、故事会、朗诵赛、好书推荐会、读书知识竞赛等主题队会。其中，4月12日队课建议开展书签或好书推荐卡制作活动;4月19日建议开展故事会、朗诵赛、知识竞赛等活动。各中队每节课上交活动照片两张，若有相关活动资料(方案、主持稿、PPT等)更好。
(4)举行两次“幸运小读者”抽奖活动，颁发幸运小礼物，激发学生制作书签和推荐卡的兴趣，从而带动学生主动阅读好书。【特色活动一】
(5)书签和好书推荐卡漂流活动。【特色活动二】
①校内漂流：每周随机在晨读和静读时间走进各班，将优秀书签和好书推荐卡奖励给认真阅读的同学。从而激发学生阅读的热情，培养学生认真阅读、精心阅读的良好习惯。
②校外漂流：将优秀书签和好书推荐卡赠予结对的兄弟学校小朋友。
(三)展示总结阶段(4月22日至4月30日)
1.各年级展示评比活动：
一年级：家长开放日：绘本阅读指导课及亲子共读交流活动【特色活动三】
二年级：讲故事比赛
三年级：读书手抄报评比
四年级：经典诗文朗诵赛
五年级：现场作文比赛
六年级：读书知识竞赛
2.“阅读之星”、“书香班级”、“书香家庭”(一年级)评选。
(1)各班在班内考察基础上，二至六年级评选出三名“班级阅读之星”，并从中推选最优秀的一名参评“校阅读之星”。
(2)根据读书节活动开展情况，结合本学期相关表现，综合评定“书香班级”。
(3)根据亲子阅读开展情况，一年级每班评选出三户“书香家庭”。
3.闭幕式：(5月7日)
①闭幕词。(负责老师：xx)
②校领导表彰，发奖。
3.读书节成果宣传窗展示。(负责部门：语文组)
[方案]中华魂伴我成长”主题活动计划（一篇）
不打无准备之仗，方能立于不败之地。为了防止接下来的活动工作有意外发生，作好合适的策划方案是至关重要的。策划方案从目的来说具有很强的可操作性的计划。那策划方案需要怎么写好呢？在这里，你不妨读读[方案]中华魂伴我成长”主题活动计划（一篇），更多信息请继续关注我们的网站。
生活没有目标，生活本身就很无聊，为了保证下一个阶段工作质量。我们应该从多方面去制定好方案，方案的内容和形式都要围绕着主题来展开。的编辑今天为大家准备了一篇讲述“[方案]中华魂伴我成长”主题活动计划（一篇）”的好文章，希望这能够为你提供一些参考！
岚县民觉学校“中华魂伴我成长”主题活动方案
一、指导思想
“中华魂”主题教育如春风化雨滋润着一批又一批的青少年茁壮成长，收获了丰硕的育人效果和积极向上的社会效应。近年来关工委通过组织引领广大青少年阅读学习《中国精神颂》、《颂歌献给党》、《中华美德颂》、《理想点亮人生》、《放飞梦想》、《践行核心价值观凝聚中华正能量》、《遵纪守法从我做起》等读本做了很好的工作。为了回顾、总结、展现这一良好的立德树人成果，进一步推动“中华魂”主题教育活动深入开展，县关工委研究决定在全县范围内组织引导广大青少年深入开展“中华魂伴我成长”演讲比赛和征文活动。
为了配合关工委的这次活动，我校决定在三月份开展 “中华魂伴我成长”主题征文、研究活动，引导学生树立积极向上的个人理想，使他们成为勇于担当、推动社会进步发展的有用之才，培养学生热爱祖国、热爱家乡、热爱学校的情感，激发学生为社会主义现代化建设和民族复兴而努力学习的热情。
二、活动主题：中华魂伴我成长
三、活动形式及时间：
1活动形式：活动分为征文和主题演讲
2、征文时间：从二月二十七日开始至三月三日
演讲时间：班级预赛自行安排，学校半决赛于3月14日举行
四、参赛对象及名额：
作文：从三年级到八年级，每个班至少推荐5个参赛作品。
演讲：从3年级到8年级，每班推荐1-2名选手。
五、活动要求：
（一）征文要求：
1、围绕“中华魂伴我成长”主题，作品题材、体裁、风格不限，可以包括演讲稿、作文、读书笔记、读后感等多种形式。
2、参赛选手将征文书写在学校下发的征文纸上。
3、字迹工整，书写规范。
4、截稿时间三月三日（下周五）分别交少先队和团委。
（二）“中华魂伴我成长”演讲活动
1、围绕“中华魂伴我成长”主题演讲。
23月上旬，各班要认真组织学生对班级演讲活动进行初赛评比，然后选出1-2名选手参加学校组织的第二轮比赛。
三。演讲时间限制在3-5分钟。
4参赛选手外表优雅，举止得体，普通话标准，语言表达流畅，富有感染力。
六、评奖要求与奖励办法：
1学校政教办组织校领导、教师代表组成评委会，根据评选标准，对各班推荐的作品和演讲比赛进行评审。
2、学校奖励：
征文：每个年级设一等奖一名，二等奖三名，三等奖五名，优秀奖若干名。
演讲：演讲分三组，三、四年级为初中组，五、六年级为高中组，七、八年级为初中组。每组设一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名，优秀奖若干名。
岚县民觉学校
2017年2月24日
[方案]创意教师节的活动计划
经验告诉我们，机会是留给有准备的人。为了保证接下来的事情或工作能够有序的开展，作好合适的策划方案是至关重要的。制定的策划方案必须妥考虑到每一处细节，每一个步骤。你的认知中策划方案也是这样的吗？小编经过整理，为你编辑了[方案]创意教师节的活动计划，欢迎阅读，希望你能够喜欢并分享！
方案要做到行文流畅，语言准确，思路清晰，重点突出，当我们接到上级的新任务。写方案的时候要运用专业知识去进行研究解析，你们知道有多少优秀的方案吗？以下是我为大家精选的一篇有关“[方案]创意教师节的活动计划”的文章，请务必关注我们网站的最新动向以便调整策略！
一、活动目的：
9月10日是我国教师节，为发扬光大尊师重教传统，使学生学会感恩老师的爱心，感恩老师的劳动，感恩老师的教诲。同时通过活动加强师生交流，增进师生感情，改善师生关系。在教师节来临之际，开展庆祝教师节系列活动。
二、活动主题：
“浓浓师生情满满都是爱”
三、活动时间：
9月4日----9月13日
四、活动内容：
(一)国旗下讲话
学生代表作一次国旗下讲话，向全体教职工送祝福，感谢师恩。
(二)主题班会
各班开展一次以“浓浓师生情满满都是爱”为主题的班会。各班级可采取座谈、演讲、表演等多种方式开展本次主题班会活动。要求主题突出、形式新颖。以达到培育学生尊敬教师、热爱教师的思想感情，增进师生之间的友情，表达学生对教师的感恩之情。(各班9月7日下班前交班会设计要点，交给刘帅老师)
(三)广播站送祝福。校园广播在9月7日起播出庆祝教师节特别节目，设立点歌台，欢迎全院学生为老师点播歌曲，送上祝福。
①专设庆祝教师节专题广播。
②内容：感人事迹、歌颂老师的歌曲、学生及家长的祝贺、老师寄语等。
③9月7日开播至9月12日止。
(四)一声问候
一楼电子屏幕滚动播放各班级对教师祝福语，热烈庆祝第27个教师节!”“感恩老师，祝福老师!”、“祝老师们节日快乐!”“老师，您辛苦了!”大屏幕滚动时间：9月7日---12日。
(五)一张手抄报
各班以“庆祝教师节”为主题制作庆祝教师节手抄报一张，9月5日放学前上交至学生会，9月7日开始展出。
(六)真情瞬间征图活动。
请同学利用课余时间用照相机记录师生生活的点点滴滴，将最能体现师生间的真情瞬间记录下来，在教师节来临之际，向广大教师致以最崇高的问候。中学要求各班上交一份摄影作品于9月6日下午上课前交至学工部老师处，届时将制作展板展出。
(七)征文：
主题：献给老师的祝福
要求：参赛作品题目自拟，文体不限，要求文章内容积极、立意深刻，主题鲜明，能充分体现对老师的感恩之情。所有作品用红格稿纸手写。9月5日下班前交给学工部马骧一老师。
(八)一句留言
学生会制作以“老师，我想对您说……”为主题的展板若干，一份自制贺卡，表达对教师谆谆教导的感激之情，表达全班同学的对班主任的感恩祝福之情。同学们可以将自制贺卡在主题展板上给自己喜爱的老师留言、送祝福。
五、活动要求：
1、各班要认真组织发动，积极准备，保证活动效果。
2、手抄报内容要以“浓浓师生情满满都是爱”为主题，自拟标题，板块新颖、书写端正。
3、对征文及照片进行评比及表彰。奖项设立：一等奖2名，二等奖4名，三等奖6名。
4、9月14日向学工部递交教师节活动小结(电子版)。
篇三：创意教师节的活动方案
指导思想：
正如一代伟人恩格斯所说的“尊师重教是一个民族强大的表现。”如果没有老师对文明的继承和传播以及创造性的劳动，就不可能培育出建设祖国的栋梁之才。由此可见，民族的复兴与教育事业息息相关，而教育事业中教师是功不可没的。在教师岗位上的每一位老师都是一生平凡，一世艰辛，但他们却是人类的灵魂工程师，在他们手里握着一个国家一个民族的希望，而我们就是那颗希望的种子，在老师的手心里正在茁壮地成长着……
为了弘扬尊师重教的传统美德，培养广大学生尊师爱师的情感，组织这次“老师，托起太阳的人”主题活动。
活动安排：
1、采访老师，了解老师一天的工作，写好采访稿。
2、做一天小老师，体验老师工作的辛苦，记好工作日记。
3、查找资料，了解名人成长经历中老师的引导和帮助，记录和摘抄，并且写出自己的体会和感想。
4、查找名人尊师的故事、尊师敬师名言警句等，摘抄。
5、了解“教师节”的由来。
6、出“老师，托起太阳的人”的主题墙报。
7、组织主题画、手抄报展示活动。
8、给老师写一封表露自己感激之情的亲笔信。
9、早上见到老师时送上一声亲切的问候。
10、一份自己决心改正缺点追求上进的日程表。
11、“教师节”时给老师一份问候，推荐几种方式：
1)给老师发一封庆祝教师节的电子邮件;
2)自己制作一个贺卡，送给老师;或到商店买一张贺卡，悄悄放在老师的办公桌上;
3)给老师画一幅铅笔画，再加上一行深情的问候或写首抒情诗;
4)当老师走进教室时，能看到黑板上写的祝教师节快乐的话;
5)以全班同学的名义，在老师的讲台上放一束鲜花;
6)帮老师把自行车的气打足或给老师买一包润喉糖，让老师保护好嗓子。
12、以“我的老师”为题举行征文活动，队员们把对老师的理解、尊敬、赞颂，用文字表达出来。
13、“教师节”召开主题班队会，庆祝老师的节日。