小学联欢会总结11篇。
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小学联欢会总结 篇1
在31日聚会之前，我们很早就来到学校进行了最后的排练并安排了表演场地。活动长椅、摆桌子、写横幅（古塘联欢）、挂气球、试镜。工作量很大，时间也很紧。
在村民和学生的帮助下，所谓“人多力量大”将在11:30前完成。
在党的筹划中，我们还遇到了很多问题。由于条件所限，电和声是主要问题。经过多次咨询、走访支部书记和村长，在他们的帮助下，我们号召村民给我们供电。
向村长家借了音响和话筒。我们有举办晚会最基本的设施。一位好心的阿姨还为我们借了五套苗族衣服。
我们在最后一个节目合唱中把他们穿得精疲力尽，这也有苗族的味道。节目一开始，我们还准备了舞蹈，但由于人数不足等各种原因不得不取消。小班的韵律操《别看我只是一只羊》也遇到了困难。
原先的设想是让学生在学会歌曲的基础上，边跳边唱，可是水平有差异，他们接触**的机会太少，在肢体表现方面都不是很好。所以我们决定由两个编舞来表演。大班学生的几首歌曲也有不少的缺陷，我们去____(省、市、区、县)刻了光盘，为歌曲准备了伴奏，可是大多数演出的学生部太会听伴奏。
只是一味的跟随自己的感觉唱。原本还有一个是石志美同学的葫芦丝演奏《月光下的凤尾竹》，可是由于前天晚上发高烧，没有跟上彩排，导致她的节目取消。当然，这些问题和困难是不可避免的。他们会在一点点失败和困难中取得进步。
在这个联欢会中，无论是大班还是小班的学生都付出了自己的努力，就是平日里很顽皮的孩子，在排练的时候也是认真听话的。演出效果虽然没有非常出色，但是经过他们的努力之后的成果是非常可贵的。最可惜的是学前的小朋友没有参表演，由于能力有限，很少孩子会听普通话，排练起来太困难，取消了学前班的节目。
我们把主力放在大班的孩子身上。
通过这样一次小小的聚会，我们加深了师生之间的友谊和村民之间的联系。让有才华的学生有机会展示自己。让老师和家长看到自己学生和风度的一面。
小学联欢会总结 篇2
20xx年元旦前夕，美丽的xx小学彩球飘飘、欢歌笑语，到处都洋溢着欢乐的气氛。为了迎接新的一年的来临，学校精心组织了一场丰富多彩的文化活动，以迎来新的一年！
“小学庆元旦歌舞大赛”12月30日下午，学校内一片欢腾，这里正在举行小学“庆元旦歌舞大赛”，小学的小朋友们身着漂亮的演出服，小脸上洋溢着欢乐和喜悦。幼儿歌舞《欢乐中国年》、《春晓》、《蜗牛与黄鹂鸟》、《拔萝卜》、《我爱我家》等节目得到了在场小朋友和家长朋友们的好评。为幼儿们提供了一个展示自我的平台，为学校的素质教育奠定了基础。
“庆元旦书画展”为了迎接元旦的到来我校精心挑选了一部分优秀的书画作品参加了城区的书画展，同时在12月31日早上在校门口展出了“xx小学庆元旦书画特刊”，让家长和社会共同欣赏同学们的书画佳作。除了在校外展出外，每个班级也根据自己的班级特色将教室外面的“才艺展示栏”进行了布置和充实，为师生营造了浓郁的节日氛围。
“庆元旦手工制作展”石硖小学开展了以“爱我校园”为主题的手工制作竞赛活动。师生、家长同心协力，忙前忙后，不到一星期，学校里展出了三十件栩栩如生的手工作品，这些作品不但美观，而且精致独特。泡沫、破袜子、纽扣、矿泉水瓶等废物在学生的手中都成了宝，废物合理利用，老师们看了啧啧称赞，同时，也受到家长的好评，赞叹孩子想象丰富。通过这次活动，既培养了学生的创新意识、动脑的.能力和动手操作能力，发挥想象，又为美化、净化、绿化校园起到了积极的推进作用。
xx小学在新的一年里，有上级有关部门的正确领导，有家长社会的关心支持，有全体师生的共同努力，一定会向着更好、更高、更强的目标前进，让石硖小学成为孩子们健康成长、快乐生活、全面发展的乐土！ 小学元旦总结 第3篇
上周四下午，我们社团在教学楼110教室举行了“20xx新年联欢会”。到场的老师是来自我们读书社的指导老师朱英梅。这次晚会除了我们现有的注册社员之外，老社员也积极的参与到我们的活动中来。整场联欢会活动精彩纷呈，大家参与度极高，比赛的流程也是井然有序。通过这次晚会，让同学们相互间增进友谊、加强联系，为我社未来的和谐发展打下良好的基础。一、活动前的准备及遇到的问题
这次活动的筹备任务分别安排给多名负责人完成，朱老师负责总监督。联欢会的主持人是刘滨壕和董赵皖萍，知识竞赛环节的主持人安排则是吴鑫和胡梦缘主持。按照活动方案，我们的准备工作安排具体如下，宣传工作的海报制作由林柳枝完成，通知准备和张贴则是由陈志发负责。食品饮料采购分别安排钟伟烽和郑子迪负责。
本次晚会的PPT分为五大块。绕口令环节的PPT由林柳枝负责收集资料和制作，你做我来猜需要找20个成语或者词语，这个项目分给张丽鹏完成，真心话大冒险的问题收集和PPT制作则是分给周慧完成，我主要负责知识竞赛和联欢会流程PPT的制作，制作完毕后，分别交给老师和社长进行检查，最后，再将这五大块PPT交给社长进行组合、调试。
总体来说，各位负责人都能及时的完成任务，并且，协助我们将各项准备活动进一步优化，我们的活动最终才得以圆满完成。
不过在PPT的环节出现了比较多的问题，由于有些环节的PPT需要大量的超链接，所以，在超链接时会出现许多问题，例如，超链接后，点击的字体不会变色。还有就是PPT在制作时，会出现字体错误，以及PPT的内容重复或者错误，这些问题，我们都会遇到，所以，在以后的工作中，我们需要检查，预防问题的发生。
一、活动的进行情况
本次联欢会，到场的社员总共有34名，老社员2名，新社员2名。每位同学都能按照社团的要求带上自己的礼物参加联欢会，在活动中，也能积极的投入到每个环节中来。期间，并未出现任何的秩序问题，现场气氛持续热烈、高涨。
按照方案，后勤的准备都由各位负责人执行下去，所以，活动中，零食的发放、现场的装饰、座椅的摆放都在有条不紊的进行着。
整个联欢会的流程进行的都比较顺利，不过在某些环节的时间需要进一步控制，例如交换礼品的环节需要注意控制时间，以免耽误后面的活动进行。
额、活动的不足和优点以及下一步的努力方向
虽然，在活动期间并未出现任何大的问题，但是，在活动开始前，出现了一些不应该发生的状况。例如，联欢会应该在四点开始，结果，延时到四十分钟后才正式开始，问题主要在于现场的座位未安排好，所以，坐座位的顺序比较混乱,女生扎堆坐在一起，完全不给我们男生一点交流的机会。另外还有一个原因就是，各位社员到场的时间也不够准时。针对这些问题，在以后的工作中我们管理层和全体社员需要多加注意。
在联欢会还未结束的时候。主持人还未宣读大会的结束，结果家都已经走出去了。这个问题大家或许当时并不明确具体流程，所以，才造成提前离场，希望以后能注意这个问题，因为，这样对于主持人来说是不尊重的，希望今后大家能做得更好。
总结一下这次活动，这次活动是我们社团本学期最后一次主题活动，所以，各位负责人也都是全力以赴，积极的做好本质范围以内的工作。不过在某些问题上，还是需要进行反思的，例如，在会前的安排工作，如果大家都能积极的参与到其中，并且，配合工作，我相信许多不该出现的问题就不会发生。其次，在PPT制作方面还有进一步提高的空间，尽量避免联欢会进行的时候会出现问题。我相信，有了这次的联欢会举办经验，对于下一次的活动我们会吸取经验，总结不足，争取让明年的迎新晚会办的更好，更成功!
小学联欢会总结 篇3
下面为了庆祝新年的到来，丰富孩子们的文化生活，使大家过一个喜庆祥和的元旦，我们家委会和老师们组织开展了丰富多彩的庆元旦联欢会亲子联欢会活动，共同迎接新年的到来!
我们在12月26日上午，学校五楼会议室内一片欢腾，在这里我们举行了庆元旦歌舞亲子联欢，孩子们身着漂亮的演出服，小脸上洋溢着欢乐和喜悦。
架子鼓《小苹果》、《小宝贝》、《日照海天》、《绕口令》、《我爱我家》等节目得到了在场小朋友和家长朋友们的好评。
它为儿童展示自己提供了平台，为学校的素质教育奠定了基础。
我们的聚会从8:30开始，11:30结束。
时间上非常紧凑，表演有松有紧，徐老师表演的舞蹈《舞韵瑜伽》，为节目迎来了小高潮，徐老师带着孩子们进行有趣的互动，家长们也跟着学习了预防颈椎病的宝贵动作要领，非常受益。
节目紧张地演完，总觉得还有些意犹未尽。
每个孩子上台演出都有小礼物送上，每个孩子都拿到了喜爱的礼物，联欢结束后在活动室帮忙的孩子们还有小记事本送上。
虽然礼物很轻，但这是我们心中的一点点，希望孩子们能很高兴得到一份小礼物。
我知道，孩子们的祝福语不仅是自己准备的，也是父母的支持和帮助。
祝福，我们把它变成祝福语。
让爱传递下去。
这次联欢我们和老师进行了多次沟通，很多细节问题考虑的很周全，为演出的孩子们拍了不少**，我们全体师生和家长都进行了合影留念。
我留下了一个难忘的时刻。谢谢您的合作。
两个小时匆匆过去了，活动给孩子们带来了欢乐。
在以后的工作中，我们也会再接再厉，服务于我们的孩子，配合老师做好本班的家长工作。
祝我们的实验小学明天好起来。
【篇二】
12月29日下午，我们学校举办了元旦文艺晚会。
此次元旦文艺联欢会，旨在沟通感情、增进交流、拉近同学们之间的距离、培养同学们的合作意识和丰富校园文化生活，迎接新的一年，激发学生表现的积极性。
小学联欢会总结 篇4
三一图书馆（活动总结模型/活动总结
【20xx小学元旦晚会小结1】
20xx年元旦前夕，彩球飘扬，欢声笑语弥漫着节日的欢乐气氛。为了庆祝新年的到来，丰富孩子们的文化生活，使大家过一个喜庆祥和的元旦，我们家委会和老师们组织开展了丰富多彩的庆元旦联欢会亲子联欢会活动，共同迎接新年的到来!
我们在12月26日上午，学校五楼会议室内一片欢腾，在这里我们举行了“庆元旦歌舞亲子联欢”，孩子们身着漂亮的演出服，小脸上洋溢着欢乐和喜悦。架子鼓《小苹果》、《小宝贝》、《日照海天》、《绕口令》、《我爱我家》等节目得到了在场小朋友和家长朋友们的好评。它为儿童展示自己提供了平台，为学校的素质教育奠定了基础。
我们的聚会8:30开始，11:30结束。时间上非常紧凑，表演有松有紧，徐老师表演的舞蹈《舞韵瑜伽》，为节目迎来了小高潮，徐老师带着孩子们进行有趣的互动，家长们也跟着学习了预防颈椎病的宝贵动作要领，非常受益。节目紧张地演完，总觉得还有些意犹未尽。
每个孩子上台演出都有小礼物送上，每个孩子都拿到了喜爱的礼物，联欢结束后在活动室帮忙的孩子们还有小记事本送上。虽然礼物很轻，但这是我们的一点心意，希望孩子们能很开心地得到一份小礼物。我知道孩子们的祝福语不仅是自己准备的，还有家长们的支持和帮助。
好祝福，我们把它变成祝福语。让爱传递下去。这次联欢我们和老师进行了多次沟通，很多细节问题考虑的很周全，为演出的孩子们拍了不少**，我们全体师生和家长都进行了合影留念。
我留下了一个难忘的时刻。谢谢合作。
两个小时匆匆过去了，活动给孩子们带来了欢乐。在今后的工作中，我们会继续努力为孩子服务，配合老师做好这个班的家长工作。祝我们实验小学的明天更美好。
小学联欢会总结 篇5
2016年12月29日下午，我校举行元旦文艺晚会。此次元旦文艺联欢会，旨在沟通情绪、促进交换、拉近同学们之间的距离、培养同学们的协作看法和丰富校园文明生活，迎接新的一年，激起师长教师表现的积极性。现将活动总结以下。
1、准备充沛、组织有序
联欢会前期准备任务事项单1、内容芜杂，德育处贯彻“早安插、早安插、早落实”的肉体，对准备任务做好了充沛的计划和活动计划。各班班主任教员依据任务请求做了少量任务，提早组织师长教师装潢教室，准备**和道具，斑斓的教室情况烘托出了浓烈的节日气氛。
2、师长教师自立、节目纷呈
此次联欢活动，中高年级教员大年夜胆罢休，各班从场地安插到节目标筹划、编导，从节目组织、串词、摄影、录相等都由师长教师自己来做，同学们把联欢会安插得有条不紊、有条有理。它表达了他们热爱文学艺术、热爱生活的纯真本性。
联欢会上同学们饰演了的节目丰富多彩：五六班的相声饰演令人捧腹大年夜笑，六二班小品力展特点，六一班和一二班的现场字画饰演神韵实足，二一班的架子鼓节奏微弱，其余诗朗诵、合唱、提琴演奏、歌曲、舞蹈、武术饰演等各班方法多样的联欢会节目奇光异彩。校园内外洋溢着欢乐的节日气氛。
3、存在的后果
元旦联欢会曾经美满落幕，时代我们也发清晰明了以下几点缺少：1、一般班主任教员缺少这方面的经历对师长教师的组织不到位，班里次序递次有些乱。2、一般班级准备太晚，联欢末尾有些晚，没***联欢会的时间。
3、一般班级完毕后未及时清理教室内的装潢物和卫生区杂物，在师长教师离校时六五班宋灵姿教员、四一班叶小亚教员主动组织本班师长教师辨别对前后院的杂物停止了捡拾，在此对这两个班的教员和同学提出表彰。
总的来讲，本次联欢会基本到达了预期后果，它的胜利举办离不开黉舍指导的关心，离不开各班班主任的鼎力支撑，在此一并表现感谢。往后，我们将不时晋升相似大年夜型活动的质量，不时寻找提高师长教师德育实效的新门路。
小学联欢会总结 篇6
小学的联欢会总结范文
在古塘小学支教的布置，在31日的11点半正式举行。这是古塘村第一个联欢会。那天天空做美，由雨放晴，阳光灿烂。整个联欢会气氛活跃，村民学生参与游戏积极。可以说是一次比较成功的演出。
联欢会的策划、排练、彩排等前期工作共花费了我们一个星期的教学时间。在最后的星期中，我们选好演出的学生，并且确定节目。我们老师也精心预备了节目，还有村民的友谊客串。节目分别是小班学生的韵律操《别看我只是一只羊》，大班学生的小组唱，《阳光总在风雨后》、《只要树叶不要梅》、《血色湘西》主题曲、《天灰》，和朗诵《有的人》；教师手语表演《爱的奉献》、大合唱《相亲相爱一家人》。村民表演打鼓、唱苗歌、拉二胡。我们还预备了小游戏环节，有抢凳子、挤气球。并预备了奖品观众参加。值得兴奋的是，吉首大学在古塘考察的，麻晴莉（学生代表）。作了发言。
、挂气球和试音响。工作量非常之大，时间又非常之紧。我们在村民和学生们的帮助下，所谓人多气力大，11点半前全部弄定。
在联欢会策划中，我们还碰到了很多困难。由于条件限制，用电、音响是最主要的题目。我们咨询造访了支书和村长很屡次以后，在他们的帮助下，号召村民，给我们提供了电。向村长家借了音响和麦克风。有了最基本的举行联欢会的设施。好心的一个阿姨还为我们借来了5套苗族的衣服。我们在最后一个节目大合唱中穿了出来，还很有他们苗家人的味道。一开始节目的假想，我们还预备了舞蹈，由于人数不够等种种缘由，不能不取消。小班的韵律操《别看我只是一只羊》也碰到了困难。本来的假想是让学生在学会歌曲的基础上，边跳边唱，可是水平有差异，他们接触音乐的机会太少，在肢体表现方面都不是很好。所以我们决定由两位编排操的老师带着跳演出。大班学生的几首歌曲也有很多的缺陷，我们去凤凰县刻了光盘，为歌曲预备了伴奏，可是大多数演出的学生部太会听伴奏。只是一味的跟随自己的感觉唱。本来还有一个是石志美同学的葫芦丝演奏《月光下的凤尾竹》，可是由于前天晚上发高烧，没有跟上彩排，导致她的节目取消。思想汇报专题固然，这些毛病和困难是不可避免的，他们会在一点点失败与困难中渐渐进步。
小学联欢会总结 篇7
一、本次活动的过程：
1、由教师将具体任务提前安排到位，做好活动准备。
2、活动前确定各个环节是否做到位，保证活动的顺利进行。
3、班委留下打扫卫生。
二、本次活动的收获：
1、这样的一次活动丰富了同学们的课余生活，让之前交流不多或者自我展示不够的同学通过这次活动有了更多交流的机会和展示自我的空间；
2、促进了班级的团结，提高了班级凝聚力，考验了班委之间的配合度，部分同学通过这次活动也展示了自己的特长和才华；
3、某种程度上稍微缓和了一下考前的紧张气氛，给了同学们一个较好的复习心情。
三、活动启示与经验总结：
1、尽管大家的时间有限，但应该要争取在进行活动之前将活动内容简单排演，这样才能做到时长的控制和活动效果的预估。
2、组织活动时要充分考虑到活动环节所需要的人员配合和设备道具情况，确定好班委的分工以及充分准备好道具设备，这样才能做到有条不紊地开展活动，也才能使得活动更加的精彩。
3、作为组织者不要大包大干，要充分地相信班委们的能力，将工作合理地分派给每一位班委，这样才能够保证组织者自身的精力不被过分分散导致一些疏忽。
小学联欢会总结 篇8
在古塘小学的20天教学中，我们有5位老师满足了当地的需要和学生的要求。通过上周的准备和计划，7月30日的彩排和安排于31日11:30正式举行。这是古塘村第一个联欢会。
那天，天空很美，从雨到晴。整个联欢会气氛活跃，村民和学生积极参与到比赛中来。可以说是一次比较成功的演出。
晚会策划、排练、排练等前期工作花了一周的教学时间。在最后一周，我们选择学生表演并决定节目。我们老师还精心准备了节目，还有乡亲们的友情。
节目分别是小班学生的韵律操《别看我只是一只羊》，大班学生的小组唱，《阳光总在风雨后》、《只要树叶不要梅》、《血色湘西》主题曲、《天灰》，和朗诵《有的人》；教师手语表演《爱的奉献》、大合唱《相亲相爱一家人》。村民们打鼓、唱苗族歌曲、演奏二胡。我们还准备了一个小游戏环节，包括抓凳子和挤气球。
并准备了奖品观众参加。可喜的是，今天参观古塘的吉首大学三位老师也被我们的晚会吸引住了。给我们拍摄了**。
节目可谓丰富多彩，种类齐全。在整个联欢会上，我们还向品学兼优的学生赠送了谷歌赞助的书包。请书记、村长龙先生、支教代表孙洪达、学生代表麻晴莉。
作了发言。
在31日聚会之前，我们很早就来到学校进行了最后的排练并安排了表演场地。活动长椅、摆桌子、写横幅（古塘联欢）、挂气球、试镜。工作量很大，时间也很紧。
在村民和学生的帮助下，所谓“人多力量大”将在11:30前完成。
在党的筹划中，我们还遇到了很多问题。由于条件所限，电和声是主要问题。经过多次咨询、走访支部书记和村长，在他们的帮助下，我们号召村民给我们供电。
向村长家借了音响和话筒。我们有举办晚会最基本的设施。一位好心的阿姨还为我们借了五套苗族衣服。
我们在最后一个节目合唱中把他们穿得精疲力尽，这也有苗族的味道。节目一开始，我们还准备了舞蹈，但由于人数不足等各种原因不得不取消。小班的韵律操《别看我只是一只羊》也遇到了困难。
原先的设想是让学生在学会歌曲的基础上，边跳边唱，可是水平有差异，他们接触**的机会太少，在肢体表现方面都不是很好。所以我们决定由两个编舞来表演。大班学生的几首歌曲也有不少的缺陷，我们去凤凰县刻了光盘，为歌曲准备了伴奏，可是大多数演出的学生部太会听伴奏。
只是一味的跟随自己的感觉唱。原本还有一个是石志美同学的葫芦丝演奏《月光下的凤尾竹》，可是由于前天晚上发高烧，没有跟上彩排，导致她的节目取消。当然，这些问题和困难是不可避免的。他们会在一点点失败和困难中取得进步。
在这个联欢会中，无论是大班还是小班的学生都付出了自己的努力，就是平日里很顽皮的孩子，在排练的时候也是认真听话的。演出效果虽然没有非常出色，但是经过他们的努力之后的成果是非常可贵的。最可惜的是学前的小朋友没有参表演，由于能力有限，很少孩子会听普通话，排练起来太困难，取消了学前班的节目。
我们把主力放在大班的孩子身上。
通过这样一次小小的聚会，我们加深了师生之间的友谊和村民之间的联系。让有才华的学生有机会展示自己。让老师和家长看到自己学生和风度的一面。
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小学联欢会总结 篇9
为丰富校园文化生活，营造文明健康的校园活动氛围，为体现全体同学的演艺水平和潜力，为每一为学生提供一个展现个人特长的平台。并以此为契机，培养学生的创新精神、合作精神和实践能力。提高广大学生“爱校、爱班”的团队精神，以此推动校园文化建设。我校于12月29日下午从1：30分到4：00举行了“庆元旦师生联欢”活动。
为营造节日气氛，各班利用课余时间在操场或某一角落反复的'练习着，力争在联欢会上大放异彩，表现自我，表现完美。
午饭刚过，同学们的欢声笑语就响彻整个校园。美好的时刻马上开始了，同学们面带微笑忙活着，准备音响、搬桌子、抬凳子、挂条幅等，……大家忙的不亦乐乎了。此时此刻，那叫一个“累并快乐着”。眨眼的功夫，各班准备到位，联欢开始了。歌曲、舞蹈及魔术等有序进行。有合唱有独唱，代表个人把自己最擅长的节目表现了出来。年轻教师也不甘示弱，纷纷登台献艺。师生关系其乐融融。通过活动赛出了个性、赛出了的创新精神、合作精神和实践能力。
通过庆元旦联欢活动，提高了广大学生“爱校、爱班”的团队精神，推动了校园文化建设，丰富了同学们的校园文化生活。 小学元旦总结 第15篇
为营造20xx年元旦节日氛围，丰富师生文化生活，12月29日上午，x小学举办了一场妙趣横生的“庆元旦、猜字谜”活动。 猜字谜活动在教学楼前开展。辅导员付妩琼老师从各班精心挑选出240条谜语，用纸条挂出来。同学们集合以后，她把活动要求通知给大家，并规定了班级挑选谜语用时不得超过8分钟。
一至六年级同学排队，以班级为单位，由低到高，从一年级开始，正副班主任组织好学生。活动开始，同学们争先恐后，踊跃竞猜，表现出了极大的热情。字谜真是丰富多样，涉及汉字的知识面广、趣味性很强。评委老师当场给予评价，对答对的同学赠与节日小礼品作为奖励。 同学们群情激昂，参与热情高涨。他们浏览谜语纸条，思考以后，如果自己能猜出的谜语，就取下来交给评分老师，说出自己的谜底是什么，并且说出自己是怎么猜出来的。 猜字谜活动富有知识性和趣味性，既开拓思维，又可以学到知识，更感受到了成功的快乐，还能增进对汉字文化的了解，深受学生的喜爱。同学们表示，这真是一个充实而又有意义的节日活动。
小学联欢会总结 篇10
在古塘小学支教的20天里，我们5位老师根据当地的需要和学生的要求。通过最后一个星期的准备策划，7月30日的彩排、布置，在31日的11点半正式举行。这是古塘村第一个联欢会。那天天空作美，由雨转晴，阳光灿烂。整个联欢会气氛活跃，村民学生参与游戏积极。可以说是一次比较成功的演出。
联欢会的策划、排练、彩排等前期工作共花费了我们一个礼拜的教学时间。在最后的礼拜中，我们选好演出的学生，并且确定节目。我们老师也精心准备了节目，还有村民的友情客串。节目分别是小班学生的韵律操《别看我只是一只羊》，大班学生的小组唱，《阳光总在风雨后》、《只要树叶不要梅》、《血色湘西》主题曲、《天灰》，和朗诵《有的人》；教师手语表演《爱的奉献》、大合唱《相亲相爱一家人》。村民表演打鼓、唱苗歌、拉二胡。我们还准备了小游戏环节，有抢凳子、挤气球。并准备了奖品观众参加。值得高兴的是，吉首大学在古塘考察的3位老师今天也被我们的联欢会吸引了过来。给我们拍摄了视频。节目可谓丰富多彩，种类齐全。在整个联欢会中，我们还参差了颁发谷歌赞助的书包给品学兼优的学生。请支书、村长、龙老师、孙洪达（支教老师代表），麻晴莉（学生代表）。作了发言。
31日联欢会开始之前我们早早地来到学校，做最后的彩排和布置演出场地的工作。搬长凳，摆桌子、写横幅（古塘联欢会）、挂气球和试音响。工作量非常之大,时间又非常之紧。我们在村民和学生们的帮助下，所谓人多力量大，11点半前全部搞定。
在联欢会策划中，我们还碰到了许多难题。由于条件限制，用电、音响是最主要的问题。我们咨询拜访了支书和村长很多次之后，在他们的帮助下,号召村民，给我们提供了电。向村长家借了音响和话筒。有了最基本的举办联欢会的设施。好心的一个阿姨还为我们借来了5套苗族的衣服。我们在最后一个节目大合唱中穿了出来，还很有他们苗家人的味道。一开始节目的设想，我们还准备了舞蹈，由于人数不够等种种原因，不得不取消。小班的韵律操《别看我只是一只羊》也遇到了困难。原先的设想是让学生在学会歌曲的基础上，边跳边唱，可是水平有差异，他们接触音乐的机会太少，在肢体表现方面都不是很好。所以我们决定由两位编排操的老师带着跳演出。大班学生的几首歌曲也有不少的缺陷，我们去凤凰县刻了光盘，为歌曲准备了伴奏，可是大多数演出的学生部太会听伴奏。只是一味的跟随自己的感觉唱。原本还有一个是石志美同学的葫芦丝演奏《月光下的凤尾竹》，可是由于前天晚上发高烧，没有跟上彩排，导致她的节目取消。当然，这些毛病和困难是不可避免的，他们会在一点点失败与困难中慢慢进步。
在这个联欢会中，无论是大班还是小班的学生都付出了自己的努力，就是平日里很顽皮的孩子，在排练的时候也是认真听话的。演出效果虽然没有非常出色，但是经过他们的努力之后的成果是非常可贵的。最可惜的是学前的小朋友没有参 表演，由于能力有限，很少孩子会听普通话，排练起来太困难，取消了学前班的节目。就把主力军放在了大班的孩子身上。
通过了这么一次小型的联欢会，加深了我们师生之间的友谊和村民之间的联系。让有才艺的学生有了一个可发挥展示的机会。让老师和家长看到了自己学生和风采的一面。
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小学联欢会总结 篇11
小学元旦联欢会活动总结范文
我校在20xx年12月29日下午举行了元旦文艺联欢会。此次元旦文艺联欢会，旨在沟通感情、增进交流、拉近同学们之间的距离、培养同学们的合作意识和丰富校园文化生活，迎接新的一年，激发学生表现的积极性。现将活动总结如下。
一、准备充分、组织有序
联欢会前期准备工作事项繁多、内容繁杂，德育处贯彻“早安排、早布置、早落实”的精神，对筹备工作做好了充分的计划和活动方案。各班班主任老师根据工作要求做了大量工作，提前组织学生装饰教室，准备音乐和道具，漂亮的教室环境烘托出了浓烈的节日气氛。
二、学生自主、节目纷呈
这次联欢活动，中高年级老师大胆放手，各班从场地布置到节目的策划、编导，从节目组织、串词、摄影、录像等都由学生自己来做，同学们把联欢会安排得井井有条、有声有色。表达了他们热爱文艺、热爱生活的纯真天性。
联欢会上同学们表演了的节目丰富多彩：五六班的相声表演令人捧腹大笑，六二班小品力展特色，六一班和一二班的现场书画表演韵味十足，二一班的架子鼓节奏强劲，另外诗朗诵、独唱、提琴演奏、歌曲、舞蹈、武术表演等各班形式多样的联欢会节目异彩纷呈。校园内外洋溢着一片欢快的节日气氛。
三、存在的问题
元旦联欢会已经圆满落幕，期间我们也发现了以下几点不足：
1、个别班主任老师缺少这方面的经验对学生的组织不到位，班里秩序有些乱。
2、个别班级准备太晚，联欢开始有些晚，没有保证联欢会的时间。
3、个别班级结束后未及时清理教室内的'装饰物和卫生区杂物，在学生离校时六五班宋灵姿老师、四一班叶小亚老师主动组织本班学生分别对前后院的杂物进行了捡拾，在此对这两个班的老师和同学提出表扬。
总的来说，本次联欢会基本达到了预期效果，它的成功举办离不开学校领导的关心，离不开各班班主任的大力支持，在此一并表示感谢。今后，我们将不断提升类似大型活动的质量，不断探索提高学生德育实效的新途径。