[合同]商业街策划案。
与其临渊羡鱼，不如退而结网。为了顺利的完成活动目标或者工作目标，我们不得不事先准备好合适的策划方案。策划方案能够将行动具体化，将实施办法化成细则。你知道策划方案怎么写吗？小编特别为你收集的“[合同]商业街策划案”，欢迎大家与身边的朋友分享吧！
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下面是策划书网小编为大家搜集来的两篇商业街策划案，希望大家喜欢!更多商业街策划案请关注策划书网策划书栏目!YsR5.coM
【商业街策划案一】
项目运作策略及构思
(一)、项目运作策略
1、成立商业经营管理团队，获得统一代理经营权
在目前商业街人气不旺，经营氛围惨淡的现实情况下，大部分业主在对前景充满希望的同时，愿意接受业态规划并降低租金。因此应把握这一契机，通过致函洽谈、恳谈会等方式，说服各业主委托我公司实施统一运营。确保商业规划、策划、招商运营和后期经营管理的工作的有效实施。
2、定向招租，龙头店铺带动
在一定区域内，根据商业规划，选择主力店带动区域发展。同时，从市场调研反映的结果，目前出租的商铺数量占总商铺数量的23%，根据龙头店铺带动原则，定向招租店铺满足30%则可，使商业街整体经营店铺超50%，商业氛围可培育起业。
3、放水养鱼，培育商业氛围
降低商铺租金，或实行三个月免租，招集商家加盟，使商业氛围火爆起来。
4、以点带面，吸引人气
在商业街内布点4至5处流动小吃，吸引更多的女性及儿童。如糖葫芦、棉花糖、烧烤、棒棒糖、热狗食品等。
(二)、项目定位及业态规划
项目定位
观澜区域首个特色风情商业街
定位诠释：
“观澜区域”突出本项目的地理位置和地域优势。
“首个”突出首个，突出在创意及设计上的绝无仅有。致力将格澜郡项目塑造成为观澜乃至深圳集大型商场、特色餐饮、酒吧街、服装服饰为一体的特色风情商业街。
“特色风情”观澜片区消费者购物、休闲的苏格兰风情文化商业街，凸显项目的文化底蕴和气息。
1、一层业态规划
通过对观澜片区商业、项目周边商业、项目自身商业的研究分析，结合项目“皇家英里路”的定位情况，业态组合主要有酒吧、特色餐饮、服装服饰、家电体验、体育用品等，并以社区便利店、精品店、户外休闲来点缀。
酒吧街特点
此区域内有比较宽阔的街道和清新优雅的小河，并且此区域处在商业街内部，白天商业人流很难引入，只有酒吧街白天不需要太强的人流，晚上则可成为优散的休闲地。酒吧街可以提升整个商业项目的品位、档次，填补区域市场空缺，具体操作时可以外摆休闲方式，带出西式文化消费环境，体现了“皇家英里路”这一定位。
特色餐饮街特点
特色餐饮街对外立面的昭示性和人流要求非常高。把特色餐饮街安排在这里是结合了三种因素：一是这里面向工业大道，通过广告位可以很好的向外展示，并达到吸引消费者的要求。二是可以与肯德基、福城酒楼形成餐饮互补。三是餐饮要求停车位足，在这里可以停车需求。
家电体验街特点
近两年来，家电行业竞争异常激烈，不少连锁企业已开始动用体验营销来网罗顾客。此类体验是企业以服务为舞台，以产品为道具，以消费者为中心，能够创造使消费者参与、值得回忆的活动。相对于传统的封闭式玻璃橱柜的产品销售，这种体验式营销更专业、更具人性化。根据消费者反映：购物有了现场演示，对商品的性能会有了更深了解和实感，加之有专业指导，购物避免了盲目性。
服装服饰、体育用品街特点
商业街内部以服装服饰、体育用品为核心，形成特色步行街，合理、连贯的把项目南北商业连接起来。
2、二层业态规划
二楼人流引入不如一楼，因此人气相对一楼会清淡一些，而美容美体基本上是以会员制网络客户，足浴和宠物店的客户消费目标很明确，咖啡茶座有其名牌的号召力。
项目执行案
(一)、成立项目运作小组
为了确保商业规划、策划、招商运营和后期经营管理的工作的有效实施，需构建商业物业经营管理的`全程服务机构，需要有完善的人才架构与职能相对应，因此应成立项目运作小组，组织架构如下：
(二)、收集资料
建立档案，收集业主资料以及项目工程资料，以便顺利开展与业主的洽谈、广告灯光设计、招商、硬件改造等工作。
与管理处联络，收集购买合同范本、物业管理合同，了解项目购买以及物业管理的具体条款、协议。(执行人：)
与管理处或观澜地产营销部联络，收集业主资料，理清产权关系。(执行人：)
与管理处或观澜地产营销部联络，收集项目工程结构图、平面图、给排水图、消防图等项目工程资料。(执行人：)
通过访谈及抽样调查，了解业主对商业街经营情况的看法、对前景的信心、对现有租金的满意度、能承受的商业培育期等信息。(执行人：**、)
(三)、召开业主恳谈会
除天虹商场以及肯德基为开发商持有外，其余商铺产权均为私人业主持有，私人业主以租金高低为先决条件自招商户，使得商业规划无法实施，从而导致经营混乱，无法整合业态。产权的分散给统一的商业规划、策划、招商运营和后期经营管理带来一定难度。因此需要通过致函洽谈、恳谈会等方式，说服各业主委托我公司实施统一运营。
根据业态规划及运营思路，制定函件的格式，以倡议书的形式告知业主相关信息，开展洽谈工作。(执行人：**、)
拟定恳谈会议题，选择有经验的主持人，掌控引导会议议题走向，防止恳谈会偏题，与业主探讨运营思路及模式。(执行人：项目部)
(四)、代理条件的确定
为了有效的与业主开展洽谈工作，并确保我公司的运营策略落到实处，应确定代理期限，租金支付方式等条款，确定代理条件。
对以国惠康为核心，沿观澜大道分布的观澜老商圈以及项目周边商业市场开展市场调研，了解该片区消费者的消费习惯，商铺租金水平等信息。(执行人：**、)
采用市场比较法，根据市场调研数据，结合项目业态的特征、铺面位置，制定租金价格体系。(执行人：项目部)
拟定代理协议，考虑到商业氛围的培育，代理期限应为3-5年。租金策略应采取第一年0租金，第二年50%市场租金，第三年80%市场租金的策略。引进特色项目的硬件改造费用应由业主支付或免除相应的租金冲抵。(执行人：项目部)
签订代理协议，取得统一代理经营权。
【商业街策划案二】
*广场“步行街”商业策划书前言**广场商业步行街，是南大街南段的首席商业街区。一、背景分析**一期商街位于濠河之畔，处于城市商业中心，与繁华的南大街北段仅一步之遥。这样具有“钻石级”市口的商业街，当前缘何一时难“热”?在我们拿出策划方案之前，首先必须对此进行研究分析，以便找准“病灶”对症下药。据考察和分析，**一期商业步行街主要存在“先天”与“后天”两方面原因。
(一)、商街设计“先天不足”
1、大广场难搞大活动。步行街北广场扼**街、**路交汇处，西邻五星级大酒店，原本属于最能吸引公众“眼球”、最宜举办大型活动的商业舞台，能给商街源源不断注入人气。由于当初仅从景观角度设计广场的“旱式喷泉”、“简易花坛”，而没有考虑广场的商业价值，如今的广场很难发挥聚集人流、吸纳大型活动的功能。广场热不起来，商街自然冷落。
2、“假山”成了“绊脚石”。步行街南入口处的“假山景观”，既无观赏价值，又横亘在道路中央，事实上成了阻碍游人进入内街的“绊脚石”。此外，南入口的台阶亦与商街道路平坦要求不相符，也没有考虑人性化的地面设计如残疾人、盲人通道等。
3、内外街连接通道商用功能缺失。**街通往内街的三个通道，从商业功能设计上看实属败笔。按照商业街区的布局要求，街区内主干道、副通道两侧均应为店面房，以便使街区形成鳞次栉比的商店群。这不仅能有效吸引顾客逛街购物，易于催生和聚集客流，而且能把土地资源利用率发挥到极致，如同上海豫园商街那样条条路上有店铺，每寸地皮生银子。遗憾的是，**一期外街通向内街的三个通道，两条是没有任何店铺的“幽巷”，顾客在街口看不到商业气氛，甚至不知道里面还有内街;一期与二期之间的通道，同样因一期建筑南侧没有设计店面房，走在南大街的顾客看不出街口的商业氛围而止步于此。
4、**街一侧临街绿化带的设计过长，阻挡店门，不少顾客入店购物因此要绕一大圈，于是放弃了购买动机，导致临街店铺生意清淡。
(二)、商街策划“后天失调”
1、**广场商业街处于核心商圈，在市场竞争特别强调个性化的今天，商街必须有自己的“灵魂”，即战略定位和商业主题。**广场商业街最早定位是“**街”(很好)，后来又定位于“***”很好，只是推广很费力)，如今准备冠以“**广场步行街”(老土，没有鲜明个性、目标顾客也不清晰)。由于没有精确、精准的市场定位，关于商业上“我是谁”、“我为谁服务”的问题没有首先解决好，其它问题也就难以解决了。
2、**广场是一处很好的“市民广场”，但要吸引广大市民聚集到这里，还需要有浓郁的“广场文化”，例如象***路、***广场、***步行街那样的广场雕塑。此外，还需要有体现人文关怀的指引牌、休闲椅、售报亭、公用电话亭、垃圾筒、商品广告牌、露天茶座等。目前，由于上述设施没有配套，**广场的“磁场效应”不佳，所以商街难“热”。
3、打造商街，服务“缺位”。开发商开发一片商铺销售出去，再由物业管理公司去打理，这是开发商业房产的“老皇历”。事实上，经营**广场商业街，“物业管理”代替不了“商业管理”，商业街由“冷”到“热”需要专业策划管理机构来“操盘”运作，此所谓“泛商业地产运作”。**广场起步阶段缺少商业策划管理机构的全程介入，商铺的出租与经营全由业主与商户“婚姻自主”，双方又都缺乏成熟的理性，商街本身也没有搞启动和培育市场的形象“炒作”，这就无法形成火爆的商业氛围。此外，我们对业主购买店铺后的关注程度不够，没有从尽快启动商街运营和提升商业价值的角度予以指导和服务，例如，商街北口的66号(圆形)、68号(尖顶)两家首席店面房一直空关，这对内街商户的经营及整个商街的气氛便构成较大影响。
二、商街定位**广场商业街的战略定位至关重要，针对其所处的地理位置和商业环境，根据城市消费群体的消费趋势和消费偏好，我们作如下战略定位：
1、街名：**广场时尚丽人街
2、概念：**广场————**街观光旅游的门户，国际品牌汇聚的商街，都市丽人寻梦的***。
3、广告语：**广场/时尚丽人街————与**相约，与**同行
4、商业门类：购物、休闲、餐饮、美容、娱乐
5、商品：主营国际国内名牌服装、服饰、化妆品、珠宝、眼镜、手表、休闲食品、工艺品等。
6、顾客定位：都市中追求时尚的女性及国内外的旅游观光者。
7、经营理念：站在城市经营的高度打造一条闻名长三角的商业街。
三、招商策划**广场时尚丽人街的招商，属于“突破困局”的举措，招商需从下列几个方面入手：(一)、发布招商公告我们计划于4月中旬在《**晚报》、**电视台发布招商公告，突出介绍**广场时尚丽人街的市口优势、市场定位和潜在的巨大商机，吸引商户预约登记承租店铺。(二)、举办招商信息发布会该招商信息发布会拟于4月20日在毗邻的**饭店举行，出席的商户为**及周边城市的时尚品牌经销商，以及**国贸市场有意入驻**广场经营的服装、珠宝、化妆品商户。参会商户的人数拟控制在100人左右。会上将发布的主要信息是：
1、**广场时尚丽人街的总体规划、市场定位、独特优势和前景展望;
2、*****街可供商户购买或租赁的店铺资源状况，包括售价、租金、物管的优惠政策。(三)、整合店铺资源**一期的店铺均已出售，投资者是否愿意委托我公司代理招商和出租?是否同意接受我公司提出的代理租金价格(或称返租报价)?举办招商信息发布会和对外发布招商公告之前，须由**房屋销售公司与业主首先商定委托招商的意向、租金价格等问题。一旦确定了哪些店铺可供委托招商，我们便可以对外开展招商活动和引入商户、洽谈租金。为了使**一期商街尽快形成良好的商业氛围，我们应争取所有空关店铺纳入招商范围，并按照商街的市场定位有的放矢地展开招商。如果有的业主采取等待店铺升值的态度，宁可闲置也不愿出租，我们应当认真加以引导，动员其站在全局利益、长远利益的高度尽快出租，以便消除商街中的店面空关现象。对目前正在寻求转租、退租的商户，我们应当积极宣传本公司为繁荣商街正在采取的举措，动员他们打消念头和恢复信心。如果商户仍然要转租、退租，由于业主与商户之间有约定，我们可在双方解除合同后再将该店铺纳入招商范围。(四)、有关租金政策**一期商街的商业气氛清淡，其中原因之一，是店铺投资者急于高回报开出高租金，让许多欲入驻经营的商户望而却步。因此，我们在为业主代理招商前，必须做好两项重要工作：第一，我们必须向业主说明南大街南北两端存在的区位差异，说明**一期商街处于入市初期，繁荣兴旺需要有一个培育过程，不能无视市场承受能力开“天价”。向业主说清道理很重要，高租金导致店铺无人承租，业主照常要背负购房贷款利息，店铺价值也很难提升。第二，我们要从业主与商户的双方利益，设计比较符合市场行情和商街现状的租金政策。当前，**一期店铺比较合适的租金是：2、外街店铺：租金800-900元/m2/年(经测算，外街店铺平均售价12500元，平均面积200m2，购房投资约250万元，购房贷款利率按4.7%计算，年利息为儿75万元。如该类店铺以800～900元/m2/年租金计算，年收益为16～18万元，剔除利息后的收益4.25～6.25万元。这样的租金对商户来说，目前情况下尚易于接受。)(五)、商户入驻优惠措施为了有效启动市场和给商户入驻经营树立信心，我们将“放水养鱼”，从尽快繁荣市场的高度，适时推出必要的优惠措施：第一，商户入驻商街经营一年以内，我们将免费提供一个灯箱广告位(由我方制作灯箱，灯片制作及电费由商户负责)，供其做商品或品牌宣传;第二，凡商户举办品牌宣传、商品促销活动，一年内允许在北广场上每季免费举办一次活动，鼓励举办有较大影响力的广场“时尚秀”活动;第三，凡商户入驻经营一年内，店铺物业管理费将按八折优惠收取;第四，为降低入驻商户的经营成本，我们将协调工商、税务部门，给予**广场商业街以集贸市场的税收优惠政策，同时在工商管理费的收取上适当减免。五、商街硬件改造建议
1、**北广场实施改造，以适合举办大型活动。
2、**一期南入口的假山拆除，地面实施人性化、商业化改造。
3、临**街一侧的店前花圃实施改造，便于顾客无阻碍进店。
4、内街的地面进行排水改造，防止夏季雨水倒灌进入店铺。
5、**一期南侧花圃争取拆除，最好建造一排店面房，既可街口开店吸引顾客步入内街，又可创收。上述方案，经董事长批准后组织实施。
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心理活动策划案格式模板和范文9篇
经验告诉我们，机遇偏爱那些有准备的头脑。为了防止不可抗因素破坏活动或者工作的进程，我们是时候制定相应的策划方案了。策划方案能够将行动具体化，将实施办法化成细则。你们知道哪些优秀的策划方案呢？或许"心理活动策划案格式模板和范文9篇"是你正在寻找的内容，不妨参考一下。希望你喜欢！
心理活动策划案格式模板和范文(篇1)
新学期已经过半，心理咨询协会还举办了多次活动，取得了很大的成功。为丰富协会成员社团活动经历，让刚步入大学的新生们在认识自己的基础上学会怎样在大学中给自己定位，并根据自身的想法做出一些判断与打算，当自己命运的主人。结合《遇见未知的自己》一书，本协会举办一次以“遇见未知的自己”为主题的心理沙龙活动。
活动主题：遇见未知的自己
时间：2013年11月16日-11月30日
活动对象：全校学生
活动地点：三教309
活动目的：
使协会会员充分融入协会，积极参与协会活动。
● 让刚步入大一的新生学会了解在大学中的自己，结合书籍《遇见未知的自己》学会给自己在大学中定位，发现真实勇敢的自我， 并做出自己的一番打算，使自己的大学生活更加精彩又意义。
同时，让参与社区管理的学生得到锻炼，为今后的社区管理工作打下基础。
活动内容：第一次活动：（11月16日下午7:00）
00）首先，主持人将发表演讲，引导大家进入心理沙龙的主题——认识未知的自己，并介绍活动。然后集体玩破冰游戏。接着发放纸条让同学们写下自己心中的自己，然后同学们发言分享自己心中的自己。
然后主持人介绍《遇见未知的自己》相关内容和作者简介。随后**书籍相关心理影片《what the bleep do we know》。最后由理事长总结发言：
总结本次活动并安排下一次活动。
第二次活动：（11月23日晚7:00）首先，主持人致辞回顾最后一次活动。
然后邀请嘉宾老师讲解自己对“遇见未知的自己”这一话题的理解并说说自己的经历以及建议。最后由理事长总结本次活动并通知此次活动心理征文的事宜。即学生根据自己对书的理解和理解写下自己的感想，从而参与到征集活动中来。
第三次活动：（11月30日晚7：00）经过前两次活动，同学们对主题有了一定的了解，这也达到了活动目的。
这次，举办了前两个活动**和**，让学生了解活动前后的心理变化。然后公布征文活动初次筛选结果，并让文章被选上的同学上台朗诵自己的文章，三人文章过后插入一游戏以活跃气氛。即合力吹汽球:
人数：每组限六人
场地：不限
道具：主人准备每组六件，上面写着：嘴；手（二张）；屁股；脚（二张） 汽球（每组一个） 适合：全部的人
游戏方法：
1分成小组，不限于几个小组，但每个小组必须有六个人。
2. 主持人请每组每人抽签。
3. 首先，抽到嘴巴的必须借着抽到手的两人帮助来把汽球给吹起（抽到嘴巴的人不能用手自已吹起汽球）；然后二个抽到脚的人抬起抽到屁股的人去把汽球给坐破。
游戏结束后，继续让其他同学自己读文章，让学生投票决定最终结果。最后，董事长宣布活奖情况并颁奖。活动结束前，由文体部带领大家跳《勇往直前》手语舞，宣布活动结束。
活动安排：
1活动开始前，相关负责人应制作产品并购买必要的材料；并做好相关通知，协会相关人员在五四广场做好登记工作。
2活动期间，各部门各司其职，完成分管工作，维护场馆秩序；
3.活动结束后，办公室应总结活动材料并报告活动。外宣部，将活动情况与社联策宣部联系，尽量将活动的举办情况刊登到社团风采报上，加强宣传力。学术部也要将整个情况进行总结。
4活动前召开理事会，安排活动工作，活动结束后召开总结会。
5如果是赞助，编辑部将设计宣传知识手册并分发给参与者
经费预算：
（1） 材料印刷：15*0.3元/张=4.5元
（2） 材料份：150*0.15元/张=22.5元
（3） 矿泉水：20瓶*1元/瓶=20元
（4） 海报：4张*3元=12元
(5)征文奖品：一等奖：书籍《遇见未知的自己》精装版1本*34元=34元
二等奖：书籍《遇见未知的自己》简版版1本*14.5元=14.5元
三等奖：一本笔记本*8元=8元
（6）气球：一袋*5元=5元
（7） a4纸：100张*0.05元=5元
（8）老师出场费：100元
共计： 225.5 元
心理活动策划案格式模板和范文(篇2)
“3.20心理健康教育活动”策划方案
策划人：应用化工1222陈曦
一、活动背景
每年3月份是心理危机的高发期，为了推动全省大学生心理健康教育工作，促进大学生健康成长，省教育厅在全省高校开展“3.20心理健康教育周”的活动。为了响应省教育厅和院心理健康工作站的的要求，贯彻好心理委员的工作，发挥朋辈带动效应，更好地让同学们了解心理健康知识，关心自己，关爱他人，我特别制定了一套实际而有意义的心理活动方案。
2、活动主题
敞开心扉，快乐成长——“咱爱你（3.20）”
3、活动目的
寒假中大学生各种情感冲突更加凸显，开学后新的学习压力和人际挫折接踵而至，会进一步加重部分学生的心理问题。本次活动，是为了让同学们关爱他人，携手陪伴处在心理危机中的同学顺利走出阴霾，度过季节性心理难关。
四． 活动时间
2013年3月20日
五．活动内容：
游戏1：
名称：“有错你就说”
目的：让学生先热身，让他们进一步融入群体，为下一步活动做好准备，增强集体荣誉感。
游戏规则：所有学生分成两组，并排站成两列，用手搭成前者的后肩。用数字代替方向（如1代表向左，2代表向右，3代表向前，4代表向后），由主持人喊口令并监督队伍行进情况，犯错的同学需主动举手示意，并大声对组员说声：
“对不起，我错了！” 游戏意义：考察大家的方位辨别能力，与此同时让大家敢于面对错误并及时承认错误。
游戏2：
名称：“人龙传电”
目的：提高小组学生的合作能力和与朋友的默契。同时，我们也可以看到每一组成员之间的合作与沟通能力。
规则：分组和游戏1一样，但是横向排列，排头叫龙头，排尾叫龙尾（准备笔和纸），每组选取一人监督其他组，其余每人直立，双手拉开，右手大拇指当笔，其余四指握住相邻学员摊开的左手，眼睛正视前方，不得有任何语言交流。监督的同学给每条龙的龙头下发一组数字，各组同时开始用手传递数字，排尾写下数字，结束后与龙头核对，正确、快速者为赢。
最后输了一组接受惩罚。
游戏3：“信任背摔”
目标：让学生更加信任对方，让他们敞开心扉，接受他人，快乐成长。也体现了本次活动的主题“ 敞开心扉，快乐成长——咱爱你（3.20）”
规则：自由选择搭档，两人一组，排成一纵队，前后距离一米左右，前面同学身体竖直向后倒，并且坚信对方能够接住自己，后方同学看准时机接住前面同学，不让其摔倒。每个人可多次与他人合作。
切记，注意安全！
六、 组织单位
南化院化工系心语设
心理活动策划案格式模板和范文(篇3)
1主题：痛苦与幸福——心理学专业的成长之路
2、活动目的：通过此次主题班会活动，让同学们更清晰的回忆自己上大学以后的成长之路，重温那些快乐与不快乐，幸与不幸，感谢挫折和经历，感谢一直关心我们的老师和朋友，从而引导成员怀着感恩的心认识和接纳生活、自己；引导会员了解现实，思考未来，规划未来，充实理想；引导学生在课堂上建立凝聚力和信任感。
3、时间：
4、地点：10教10b106教室(第一次)
6教后的大榕树下（第二次）
5负责人：叶永秀（心理委员）
唐小媚李东华（学习委员）
6助理：蒋二宁、何路、李俊锋、黄晓明
7、主持人：李东华叶永秀
8、参与人员：教育系应用心理学061全体同学
9、活动用具：dv 数码相机班级活动相片拼图6张白纸(送祝福108张小纸片热身游戏54张小纸片想做的事108张小纸片)
教育系应用心理学班会总体方案
第一个活动：心理学的我们
活动主题：心理学专业的我们
活动目标：班级成员之间更深入地了解自己，了解身边的同学；提高班级凝聚力和信任度，认识到群体对个体的重要性。
活动内容：
第二次活动——困惑与收获
活动主题：困惑与收获
活动目标：班级成员之间更深入地了解自己，了解身边的同学；提高班级凝聚力和信任度，认识到群体对个体的重要性。
活动内容：
附录一：凝聚这份爱
回忆让我们有了思考
走过的是曾经喜怒哀乐
畅想在四季的斑斓里
游弋我们往彩虹天堂
这个夏天
我们透过班驳破碎的树叶
抬头望天空不会总是破碎的
因为有心我们可以共同努力
有爱我们可以共同鼓励
有梦我们可以飞得高高
有大家教育系将是最灿烂的阳光
只要我们凝聚这份爱
……甲：乙，你知道吗？我们之所以说这种特殊的感觉，是因为我们的专业很特别，我们的班级也很特别
b： 因为，这是我们的心理学专业
甲: 下面进入我们的第二单元”心理学专业的我们”.
乙: 首先是第一环节”猜猜我是谁”,这是一个互动游戏,我说一下规则……(***)
甲: 大家都听清楚了吗?那好,我来抽取第一位同学吧! 有些激动,会是谁呢?是///
b： 是啊，这是个难得的机会。让我们邀请学生到讲台上，提取他们想要描述的对象
甲: 你可以考虑一下,怎样描述大家才容易猜.
……b：你没事。接下来是我们的提问时间。你可以更多地互动，了解自己和他人
甲: b, a对你的描述怎样?
……乙:a,你觉得自己了解b吗?
……甲:大家觉得b还有哪些特点?
……乙:b,听了大家的描述,有何感想?
……(共5组)
甲: 结束了第一环节的互动游戏,感觉对大家了解了不少.接下来是我们的第二环节”我们是快乐的集体”.
b：在本节中，我们将讨论类内聚的主题
甲: 好的,我们先看屏幕,了解什么是班级凝聚力 . (***)
……乙: 屏幕上是别人的观点.我想大家定会有有自己的想法.又是自由语言空间,我们先讨论第一问题”凝聚力强的班级有哪些表现?”
……甲: 说完了表现,我们现在讨论第二个问题”凝聚力强的班级给我们带来了什么?”
……乙:大家都说得很好.其实我们是幸运的,我们是快乐的集体,我们青春活力,我们自信团结,我们同心同德.
甲: 那你有没有想过,为了班级凝聚力更强.我们需要做什么?
b： 我认为我们是集体的一员，我们应该更多地为集体着想，遵守一些常规的纪律，注以班级的利益
甲: 我也觉得.虽然有时我们面临很多事,但班里的活动,我们应尽量参加.毕竟我们是首届,是元老,就要走出特色走出精彩.
b： 让我们听听大家的意见，共同努力。我们需要做什么？
甲: 谁带个头.
……b：听了大家的发言，我觉得每个人都扮演好角色很重要
a： 实的，虽然现实和理想的自我之间有差距，但通过自己的努力和朋友的帮助，我们可以更接近阳光
乙: 好的,下边是我们的第三环节”美丽心愿”,我简单的说明一下……( ***)
甲:大家写好了以后,一起交流,对自己,对别人,短期目标,长期目标,大家准备好了吗?
b： 怎么样。谁来带头
……答：您可以说，我们都经过思考后得出了答案。 这也很实用，个人期望也不同
乙: 甲,我也说说自己的吧!......
a： 我会支持你并送上我的祝福
乙: 送祝福,好主意,下面这个环节就是”红色轰炸----爱心小天使送祝福”接下来我们会发给每个同学2张小纸片.然后大家可以写上给自己,给别人,给一个人,给几个人或我们班的祝福.
甲: 我们呢!做一次传递心声的话筒,大家好好写,我和乙会收集起来,念给大家听,我们一起分享集体的快乐.
……b：无论是送祝福还是收祝福，我们都有一颗感恩的心
甲: 念了这些祝福,眼睛有些湿湿的,心中感触很多.
b： 我相信刚才大家都在听，有自己的想法。我们应该做什么，我们应该朝着什么方向努力
a： 这种来自集体的爱是我们的动力
乙:好的,我们的班会进行了两个单元.第一单元”记忆的回归”,我们回忆成长路;第二单元”心理学专业的我们”,我们互相了解.
了解班级,了解目标.送上祝福.最后,让我们带着祝福,伴着”最好的朋友”**,进入第三单元结束部分.
a： 与你分享一首诗，我们用心去感受
心理活动策划案格式模板和范文(篇4)
我心我秀活动策划
一、活动背景：
随着社会的发展，许多的大学生缺乏必要的心理知识，使自己在遇到困惑时不知所措，心灵不断的受到打击。在这和煦的阳光下迎接心理健康节的到来，宣传心理健康知识，让更多的人摆脱心理疾病的困扰，构建健康和谐的校园。
二、活动主题：
健康从心开始，生命因你绽放。
三、活动目的：
1通过此活动引起广大师生对心理健康的高度重视，增强师生的心理保健意识，吸引大众对心理的关注。塑造阳光，积极营造有利于大学生身心健康和谐发展的氛围，促进大学生身心健康发展。
2、以此活动为契机，向大家宣传心理保健知识、倡议心理保健行为，呼吁大家共建健康心理校园，从身边做起。
四、活动内容：
第一环节：团队（每班选5人组成一个团队）个性介绍（和心理健康有关赢得观众和评委的好评）
第二环节：才艺大比拼（每队出一个与心理健康有关的节目进行PK)
第三环节：心理知识选答（每队派出一个代表进行选题，选后30s有该队任一成员进行回答，回答不上或不对可有台下的回答，答对有奖品）
第四环节：每队抽签选择开导别人的题目（例如失恋了，家里闹矛盾了，考试挂科了，没钱了等一些问题）对评委席上的某位评委进行开导要求语气温和语言幽默大方 健康向上，赢得评委的好评。
第五环节：各队自编自演一个短情景（可以和非队员同学合作）
五、活动流程：
1、通知各班班长召集各班同学在6:30前到指定地点参与活动。并在心理健康部成员的组织下安排就坐，观看活动。
2、组织部负责布置活动现场，纪检部负责维持活动期间的秩序。
3、活动结束后参加活动的每位同学写一篇心情故事（自己亲身经历的）并及时的交予各班心理委员。
4、活动结束后，等参加活动的同学离开后由心理健康部和劳卫部负责打扫和整理活动现场。
六、主办单位：心理健康部
七、活动参与人：学生
八、活动时间和地点：2013年5月
九、活动表彰:根据评委的评分评出优秀团队一、二、三等奖，由心理健康部部长颁发团队奖和优秀个人奖。心理健康部尽快评出最美心情故事给予物质奖励和加分奖励
十、活动要求：要求各同学提前进场，听从工作人员的安排，注意保持卫生。
十一、活动的评分标准：
1、第一环节5分，第二环节10分，第三环节每题3分（共4个题），第四环节15分第五环节20分。
2、各队得分多少由评委给出
3、计算方法去掉一个最高分和一个最低分
团总支
心理健康部
心理活动策划案格式模板和范文(篇5)
2016年经济管理部心理科心理减压活动策划
1、活动名称：减掉大“鸭梨”
2、 主办单位：2016年经济管理系心理系
3、 1。时间：2016年4月12日
2.地点：306号舞蹈教室
三。主办单位：2016年经济管理部心理科全体成员
4、活动背景：
当我们踏进四川华新现代职业学院，成为大学生的时候，我们在父母眼里已经不再是孩子了。我们不仅要学会照顾自己，还要学会照顾室友、朋友、同学等等。然而向来在避风港中长大的我们，很不适应这种急剧的变化，有的人只会生活在自己狭窄的空间里，很少与别人交流；有些人不能适应新的学习模式，变得焦虑、困惑、沮丧，生活失去了目标；有的人向往恋爱，盲目的追随，失去了自我，造成以上这些现象的原因是因为同学们不能清楚的认识自我，在新的环境中不能够营造熟悉的氛围，从而产生巨大的压力，同学们应该正确的对待来自周边环境的压力。
因此，这次减压活动将释放学生的心理，继续迎接美好的大学生活。
五、活动目的：
本着普及心理健康知识，提高我校学生的心理健康水平，增强学生的心理健康意识的目的，为了大学生的心理健康及其正常发展发展，以轻松活泼的游戏，帮助让学生放松身心，帮助学生了解压力，评估压力、寻找主要的压力事件，通过团体成员的讨论与分享，寻找对抗压力的有效策略，通过团体成员相互激励与支持，增强应对压力的信心缓解压力。
宗旨：擦亮心灵，健康人生。
宣言：不让每个灵魂漂泊。
六、活动内容
1踩气球（目的：快速了解）
步骤：1。每个小组首先选择一个人的名字，这是整个小组中最好记住的名字。
2评选结束后，主持人会给大家一个汽球和一张小纸条
三。每个人都把自己的名字写在一张纸上，放进汽球里，然后把汽球吹好。
4把所有的汽球都放在场地上。除了那些有好名声的人，其他人围坐在他们周围围成一圈。
5.先从名字好记的人开始选出一颗汽球来，这是一个竞赛游戏，当主持人说"开始"后，他们必须赶快的把手中的汽球弄破，念出纸条上的名字，被念到名字的人必须赶快选另一颗汽球弄破。一直持续到全部的汽球被弄破。
2、扔糖果（目的：对刚刚认识的人加深影响）
步骤：1.全部的人坐成一圈。给每个人十颗左右的糖果。你必须等到比赛结束才能吃到手中的糖果。
2.当其中一个开始演奏时，他必须谈论自己做过的一件特殊的事情或一点经验。
三。听了之后，其他没有做同样事情的人必须扔糖果给那个人。持续轮流下去。
3、也有不可能（目的：说明即使优秀的人也会在一些游戏中失败。）
步骤：1。把绳子弄直放在地上。
2让队员们站在离绳子30厘米的地方。
三。让他们蹲下，双手紧握脚跟。
4．他们的任务是跳跃通过绳子。而手脚不能松开。如果有人这样做，他们会赢得一块糖。他们只能向前跳，不能翻滚或摔倒，也不能用手放松。
5．所有人都放弃后，告诉大家在团体活动中，有时可能根本不能“赢”。成功和失败不是最重要的-关键是通过参与来学习。对于看起来似乎“不可能完成”的事情，有些的确无法办到，但有些却也未必。
总之，大家重在参与，乐在其中。
讨论问题示例：1，这个动作能完成吗？
2、游戏的目的是什么?
3、如何将该游戏和我们将要开展的
4写下你的小秘密：（目的：表达你内心的压力以得到缓解）
1根据他们写的秘密，我们一起分析。
注：觉悟是是不时不要纠结在一个问题上太久。
七、道具：
1糖2气球3鞋套4水晶泥（纪念品，纪念品意义在于提醒，以后在遇到压力的时候想想今天的缓压方式，避免不健康的心态滋生。）
八、活动经费：
九、报名方式：
到各个班上的心理委员处报名
心理活动策划案格式模板和范文(篇6)
《“幼儿园心理优质课比赛月”活动策划案》可能是您在寻找幼儿园园务计划总结过程中需要的内容，欢迎参考阅读！
活动背景和目的：为提高我园教师的心理活动组织能力，特将3月份作为“研讨月”，通过研讨、比赛，促进老师们对心理活动的认识和把握，促进良性的竞争意识。同时为参加区心理健康优质课比赛做好提前的准备。
活动日期：2月24日——3月31日
活动对象：所有心理健康执证教师
活动准备：策划案；场地和具体活动安排；听课表、研讨表等。
活动过程：
阶段一：策划启动，分组准备
日期：2014年1月
任务：启动“幼儿园心理优质课比赛月”活动策划，制定计划，根据本园心理执证教师情况进行分组，明确任务。成立“3人行”心理研讨团队，1位执教者，1位指导者，1位组织者。具体任务和职责如下：
组别序号
执教者
组织者
指导者
具体任务和人员
负责组织教学活动，分析调整策略和改善教具。
召集组织每一次的磨课活动，积累资料（文字资料、活动照片）参与研讨，调整策略；制作教具。
指导教学活动，把关质量，一起协助制作教具和学具。
阶段二：设计教案
日期：2014年1月24日——2月21日
任务：3人小团队寻找切入点，改编或设计教案。主题不限，三人可以电话联系或开个小会。
阶段三：分组试教阶段
日期：2月24日——3月7日
任务：3人行小组团队各自试教，修改调整教案和组织策略。可以邀请其他组的老师参加研讨活动。这里需要3人小组的集体智慧和团队力量。
阶段四：展示比赛阶段
日期：3月11日、12日
任务：各组根据“比赛方案”（具体方案提前通知），进行比赛。体现团队的智慧和合作的默契。
同时表里的27名教师共同听课，组里的指导者参与评选和打分。最终选出1名教师，作为幼儿园参加区心理健康优质课比赛。
阶段五：集中打磨阶段
日期：3月13日——区比赛前
任务：总园心理教师共同帮助这一位教师打磨心理健康活动。团队分成三块，分别是智囊团、教具设计团，积极发挥开幼教师的力量，体现团队意识。
开课教师
心理活动策划案格式模板和范文(篇7)
大学生心理健康日
活动简介：5月25日是全国大学生心理健康日，“5·25”的谐音即为“我爱我”，提醒大学生“珍惜生命，关爱自己”。对此，发起人的解释是：爱自己才能更好地爱他人。2004年团中央学校部、全国学联共同决定将5月25日定为全国大中学生心理健康节，至今为止，其成立已经有将近九年时间了。鉴于现在的大学生缺乏对心理健康知识的了解，由此导致缺乏对自己心理问题的认识，所以，“心理健康日”活动就是要提倡大学生爱自己，珍爱自己的生命，把握自己的机会，为自己创造更好的成才之路，并由珍爱自己发展到关爱他人，关爱社会。5月份是青年人的月份，在当代大学生心理问题突显的今天，选择这样一个日子，是有其特殊意义的。今年“5.25全国大学生心理健康日”也即将到来，我们学院也将借此机会在我院开展“5.25心理健康日”活动。
活动宗旨 ：通过开展这次活动，营造积极向上、百花齐放、格调高雅、健康文明的文化氛围，在丰富师生业余文化活动，加强精神文明建设的同时，培养大学生的健康心理，也向全校师生宣传心理健康的重要性。引导同学们以良好、阳光、理智、健康的心态去面对生活中的种种。提高同学之间，集体之间的团结凝聚力。
主办单位：杭州江南专修学院团委会
承办单位：杭州江南专修学院大学生心理健康协会
活动内容模块一：
1、游戏规则的熟悉，每对选派一位队长过来对游戏进行体验学习，然后回去教给他们队的成员，并给予一定的时间进行训练。（前期）
2、到操场上进行比赛，展示各个队的训练成果。（中期）
3、在比赛时，我们部门会用相机队他们的表现进行拍摄，活动结束后，会把那些照片资料发给他们，作为纪念。也作为宣传展示。（后期）
模块二：
同时在校道走廊还会摆设现场心理小测试。
活动安排
活动一5·25当天在宿舍楼底下进行现场签名活动
活动二集体游戏竞赛
时间：2012年5月
地点：院足球场
流程：12个人为一队，男女各6名。为了确保比赛的秩序，减少工作量，各个队将分为不同的时间段进行，每个时间段比赛的队数由最终报名队数的多少而定。
游戏一：趣味传球投篮
12名队员站成一纵列，把脚打开，身体前倾，由第一名同学将手中的篮球从胯下往后推递，最后一名同学做好接球的准备，通过大家的协助，使篮球顺利传到最后一名同学的手中。最后一名同学接到球后，迅速带着球跑到最前面的位置，其他同学向后退一个位置。然后重复之前的动作，直到所有的同学都完成一次传球，第一名同学就迅速将球投入篮框中，直到投中，游戏结束。所用时间最短的小组为优胜。
游戏二：摆造型
我们将事先把这个任务布置给每个队，让他们回去商量，每一个队各摆出一个造型，可以有主题，必须是积极向上的，能体现团体精神以及集体力量的。可以适当借助道具。比赛当天每个队把他们想的造型展示出来给大家看，工作人员将他们的造型拍摄下来。最后进行评选。
第二天将公布比赛成绩。
游戏三：人椅
12名队员面朝里，围成一个圈，然后集体向右转，调整成员之间的位置，使每位队员的左脚脚尖顶住前面一位队员的左脚脚跟，注意一定要顶好。慢慢调整好姿势后，队长喊“一二三”，所有队员身体往下坐，刚好可以坐在后一位队员的膝盖上。工作人员开始进行计时，坚持的时间最长的队伍获得胜利。
奖项与奖励一等奖、二等奖、三等奖各一队，颁发相应的获奖证书。
活动三 心理小测试
我们将在学校进行摆摊，同学自愿来进行一些心理健康的小测试，通过问题测试，能够更多的了解自己，正式自己，从而达到本次活动的宗旨与目的。这个活动也可以给更多的同学机会来参与“5.25心理健康日”这个活动。
活动预算与道具道具：宣传的横幅、篮球若干个，桌子若干，椅子若干，秒表（也可用手机代替）资金预算：2件水、横幅、、、等预计：100
注意事项
1、在活动中要注意安全。防止出现被球砸伤等意外。
2、参赛者不能穿高跟鞋，以免把脚踩伤。
3、工作人员要做好思想工作，如有队员引起冲突或吵闹，要及时上前去做调解。避免产生不良后果。
4、维持好现场的秩序有序的进行。
心理活动策划案格式模板和范文(篇8)
三。通过征文，使学生有一个健康的心理，全面提高心理健康素质。做到荣辱不尺，不因暂时的成功而骄傲不前，也不因暂时的逆境而不思进取。
４、“一份快乐，说出来与别人分享，就变成了两份快乐；一份痛苦说出来与人分担，那就只剩下半份痛苦”。通过征文，说出学生的苦与乐，让若大的校园多一点快乐，少一点痛苦。
二、活动意义：
１、通过征文活动，洞察和分析学生中存在的心理问题，了解他们真正的需求，为我们部门下一次工作指航，从而使我部的工作更加贴进同学生活。我部本着“热情、真诚、尊重、保密”的原则实现“敲开心灵的门，敞开心灵的窗，用心去聆听，用爱去感悟”的理念，以此来扩大我部在同学中的影响。
２、通过征文活动，给同学们一个展现自我的平台，促进校园文学社团的交流，提高同学的心理素质，给同学们的研究生生活添上一笔光辉的色彩，让校园的原创文学作品有一个展示的舞台，让同学们的理想，
３、征文内容的多样化，可讲述自己的经历，记叙自己内心活动的变化及自己的感情世界，或是有关自己对心理问题的**及感动读者心灵的美文，使学生们更加关注自己的心理问题，增加对心理健康的认识，激发同学们对心理问题的思考与**。
三、活动内容
１、征文主题：感恩与爱
２、征稿要求
1）体裁不限，诗歌，散文，随笔，**等均可，可抒理想，可忆感情，亦可寻求信念。
2）稿件要求原创，不得抄袭，套作。
3）稿件请用a4纸打印。稿件末尾应注明作者的真实姓名、学院、系、班、学号和￥*。
4）作者请自留底稿，稿件概不退予。
３、前期宣传工作
1）海报的张贴及横幅宣传
2）将征文的活动文件下发到各学院，将宣传的范围最大化，鼓励大家踊跃参加。
3） 相关人员可以通过**发布信息，也可以发布我们研究生征文活动的信息。
４、征稿日期：待定
５、征稿方式：
1）学生会办公室设投稿点
2）在心理**上投稿
3）评稿
活动三：寻找“美的眼睛”摄影大赛
一、活动主题: 幸福瞬间
2、 目的：幸福是一杯茉莉花茶。沸腾之后皈依平静，漂浮之后还原沉寂；浓香不在张扬，华丽转身洗铅。
所以请拿起相机记录身边关于幸福的瞬间吧，在这阳光明媚的春光里，以此来唤醒被一点点消磨掉的激情，激发内心最深处的触动，对过去的是回忆，对未来的是憧憬。这也是一个对广大的摄影爱好的同学们提供展现自我的平台，届时希望同学们踊跃参与。
三、活动意义：
1活跃的校园氛围，丰富学生的校园文化生活，调动学生的积极性。以健康向上的态度面对生活中的挑战。
2为有能力的学生提供展示自己魅力和才华的平台。发现生活中的美丽。发现学生内心最真实的想法和感受，提高审美情趣，增加知识，开阔视野，让更多的大学生用心体验生活。
四、活动参与者：全体在校学生
五、活动流程：
1、活动前期准备:下达活动通知，各**进行大力宣传，鼓励同学们积极踊跃参与。
2提交电子草稿并发送至指定的电子邮件地址：
六、作品要求：
1.**尺寸大小：不限
内容：可以是人、风景、物品等。原创作品。主题健康向上，体现了研究生的心理健康状况。（可配有a4纸的文字说明
注：请在摄影作品的后面标注好学院、学好、姓名、联系**等。以便获奖后取得联系。
七、活动安排：拟定好活动表；制作张贴海报；准备好展出的用品；
征集时间：10月15日至10月25日
展出时间：待定
八、用品及各项经费预算：
1.**打印的费用：每张在1元左右，**初步拟定100张，100元。
2.悬挂**所用的线：10元
3.悬挂钓鱼线的画架：* *待定。
4画板：可以用来张贴优秀的摄影作品。**：待定。
合计：约在500元左右。
九、奖项设置：
一等奖1名：校级证书
二等奖2名：校级证书
三等奖5名：校级证书
10、评分标准：
1主题：**主题要求内容健康、积极。
2技术性：拍摄、构图、色调、清晰度等满足摄影技术的基本要求，色彩和谐，构图比例协调。
3、创造力：作品表达形式新颖，构思独特，作品能够通过形象化的摄影语言符号和创新的立意去诠释摄影作品主题。
4表现力：作品风格突出，拍摄角独独特，手法新颖。
11、 注意：注意保护展览场地和摄影作品。
注：本次活动遵循公平、公正、公开的原则。所有参赛作品必须是原创的。作弊者将被取消资格。
心理活动策划案格式模板和范文(篇9)
材料：两把椅子；合适的**；
规则：每组成一排，前后零距离接触（后搭档的脚趾应抵住前面搭档的脚后跟）；
听完主人的命令，他们都坐在后面同伴的大腿上，最后一个坐在事先准备好的椅子上；
一群人伸出双手，举过头顶，想着雷鸣般的掌声；
一起出发后，看哪个队坚持了很久，就可以引导队员喊口号；
讨论：在项目过程中，你的精神状态有变化吗？身体和声音是否接连发生变化？
当您发现上述想法变化时，是否及时调整了它们？
你认为你的松懈对球队影响不大吗？最后出现什么情况？
环节三：合力吹汽球
人数：每组限六人
场地：不限
道具：主人准备每组六件，上面写着：嘴；手（二张）；屁股；脚（二张） 汽球（每组一个） 适合：全部的人
游戏方法：
. 分组，不限于几个小组，但每个小组必须有六个人。
. 主持人请每组每人抽签。
首先，拉嘴的人必须在两个拉手的帮助下吹起球（拉嘴的人不能自己用手吹起球）；然后二个抽到脚的人抬起抽到屁股的人去把汽球给坐破。
环节四：人体拷贝游戏
每组一路纵队站好，主持人将写有一个成语的字条让每组的最后一个人看一眼，然后请他通过身体扭动把信息传递给前面的一个成员，
一个拷贝传输，过程中不能使用语言和任何声音交流。第一个成员想说拷贝内容！
活动结束统计排名
环节五：船东和青蛙
小结：当坐在纸箱里的人想跳时，另一人趁机拉着纸箱进行接力赛。
道具：纸箱、绳子、书夹
方法：、全员分成数队，各派两人组成一组。
根据命令，一个人坐在纸箱里，另一个人拿着用书夹固定在纸箱里的绳子（长米）的一端。
、拿着绳子的人，要趁着纸箱里的人跳高时往前拉，如此继续前进。
、绕回目标后换人进行接力赛。
环节六：有趣的处罚
、 掷骰子：准备一个正方体的盒子，在它的六面上写上“各处罚条例”，如：高歌一曲，学猴子走路、交换蹲跳、吻主持人、跑等。请输的人自己掷骰子，并依“条例”受罚。
小学一校一案德育工作方案其二
平时做事无计划，急时做事无头绪。为了确定接下来的活动工作能够圆满进行，我们应该根据情况来制定合适的策划方案了。策划方案要将策划思路和策划内容客观生动呈现出来。你们知道哪些优秀的策划方案呢？小编特意收集和整理了小学一校一案德育工作方案其二，希望对你的工作和生活有所帮助。
计划的制定比计划本身更为重要，根据上级的要求。常常需要预先准备活动方案，某种程度上，做方案的功底可以判断出能力水平的高低。希望这篇“小学一校一案德育工作方案其二 ”能够完美地满足您的需求，我们将努力提供更好的服务和内容还请您多多关注我们的网站！
引言
在当前社会背景下，培养学生优秀的品德和良好的行为举止是教育工作者的一项重要任务。为了实现小学生全面发展，培养具有健康心理和良好道德素养的学生，我校制定了小学一校一案德育工作方案。本文将详细介绍方案的内容。
I. 环境营造
为培养学生良好的品德和行为习惯，我们将注重环境营造。首先，学校将打造美丽整洁、充满正能量的校园环境。定期进行清洁、绿化和维护工作，并设置充满正能量的校园标语和美化组图。其次，学校将建立和谐友善的校园文化氛围，通过组织各类丰富多彩的校园活动，营造积极向上、团结友爱的氛围。在每个班级中成立公益小组，鼓励学生参与社会公益活动，关心他人，增强他们的爱心和责任感。
II. 德育课程
德育课程是培养学生良好品德的关键。学校将组织德育教研活动，结合小学生特点，制定德育课程体系。德育课程将切合学生的实际情况，注重培养学生的知识、技能、情感和价值观等方面的综合素养。
1. 知识教育：通过讲授人与自然、人与社会等内容，启迪学生思想，培养他们对知识的好奇心和求知欲。
2. 情感教育：通过文字、音乐、美术等多种形式，培养学生的情感表达能力，鼓励学生积极培养友善、互助、感恩等良好情感。
3. 价值观教育：通过讲授传统文化和道德经典，引导学生树立正确的世界观、人生观和价值观，培养他们的道德情操和价值观念。
III. 德育活动
除了德育课程外，学校还将开展各种德育活动来促进学生的综合素质发展。
1. 主题班会：每周组织一次班会活动，通过讨论与学生成长相关的话题，增强学生的思辨能力和团队合作意识。
2. 校外教育实践活动：定期组织校外教育实践活动，让学生亲身体验社会，培养他们的观察力、独立思考能力和自信心。
3. 德育月活动：每年一次的德育月活动，将以不同的主题开展一系列德育教育活动，包括演讲比赛、德育知识竞赛、德育展示等，增强学生的德育意识和参与度。
IV. 教师培训
为了保证德育工作的有效实施，学校将定期组织教师德育培训活动，提升教师的德育教育水平。培训内容包括德育理论研究、案例分析和教学方法等。通过培训，帮助教师更好地理解德育工作的重要性，并掌握相应的教育教学技巧。
结语
小学一校一案德育工作方案是我校为实现学生全面发展而制定的重要举措。通过环境营造、德育课程、德育活动和教师培训等方面的综合实施，我们旨在培养学生良好的品德和行为习惯，为学生的未来发展打下坚实的道德基础。我们相信，在全校师生积极的参与和共同努力下，德育工作将会取得可喜的成果。
捐书活动策划精选
策划书要灵活应对行业的变化，策划书是公司经营的风向标，并不是简单的打发投资人。策划书重点是吸引人才打造团队，制定策划书，让公司可以寻求更好的发展，怎样制定好的岗位策划书来吸引投资呢？栏目小编为您精心整理的“捐书活动策划”为您揭晓，以下信息仅供参考欢迎大家仔细阅读！
捐书活动策划 篇1
一、指导思想：
为深入开展社会主义核心价值观教育活动，增强我校学生的社会责任感和大爱意识，捐书活动实施方案。我校将借助“苏州衣加衣公益服务中心”平台，开展“书香飘万里——苏州衣加衣‘万册图书进山区’吴中实小捐赠活动”， 通过活动帮助农村贫困地区的结对学校建立或充实校园图书馆，缓解学生课外阅读资源溃乏的问题，两地区师生手拉手共享读书乐。
二、活动范围
吴中实小全体师生
三、活动安排
(一)4月18日集体晨会举行捐赠活动动员大会
(二)4月19日—4月22日各班开展捐助活动
1.捐助人员为全校师生，建议师生每人精选一至二本图书捐赠，师生如有闲置的玩具、学具也欢迎捐赠。
2.学生捐助物品要求：
(1)图书不破损，内容健康，适合小学、幼儿园阅读的书本均可。
(2)捐助的图书内页写上一两句祝福的话或分享的读书格言和心得体会;捐助人的学校、班级、姓名等信息。
(3)教师捐赠的图书：教育类、文学类或其他读物均可。
(4)捐赠的玩具、学具均能正常使用，干净清洁。
3.各班捐助图书、玩具等由班主任老师先按规定的要求进行删选，再汇总装箱，并登记好《班级捐赠活动登记表》。表格于4月21日(周四)前交德育处。教师捐赠物品由各教研组长收齐登记并装箱。
4.4月21日(周四)前各班组织学生对班级所有的赠书箱进行个性化的美化，注明班级名。
(三)4月25日集体晨会举行捐赠仪式
1.捐赠仪式议程：
(1)少总部对活动进行总结、表彰
(2)捐赠代表发??
(3)各班学生代表当场捐赠图书(主持人报书本总数)
(4)苏州衣加衣总部向学校颁发捐赠铜牌
(5)苏州衣加衣总部领导讲话
(6)相关人员合影留念
2.仪式当天，各班把书箱放在班级队伍前面。各班提前选好二或四名捐书代表，捐书代表按主持人报的班级次序上台捐赠物品。
四、人员分工
(一)苏州衣加衣总部
1.联系确定受捐赠的学校
2.提供纸箱
3.捐赠仪式提供接收服务及发??
4.运输图书至受捐赠学校，提供后继活动反馈信息
(二)吴中实验小学
1.少总部：策划活动方案，撰写相关文稿;组织启动仪式及捐赠仪式;联络相关部门落实活动方案。
2.总务处：活动会标准备，购买胶带
3.各班班主任老师及各科教研组长：删选学生图书和玩具;登记汇总表;布置个性化书箱;完成装箱。
捐书活动策划 篇2
活动名称：厦门大学嘉庚学院毕业生捐书活动
承办单位：厦门大学嘉庚学院图书馆
承办单位：厦门大学嘉庚学院读者协会
一、活动前言
这是一个“繁华与静谧”共拥的地方，这是一个“智慧与真美”相携的地方，这是你们四载“修行与进步”的地方，这里就是你们即将留恋和怀念的校园。你的旅程就要开始了，面对厚厚的书架，那些曾经积攒你才华的书，你是选择折叠书包还是扔掉书？现在，也许你有更好的选择——捐赠。
捐出您的一本书，让知识在爱的手中传递，给后来的学弟、学妹们以分享利用的机会，更大的发挥这些书籍的作用！
二、活动背景
为丰富校园文化知识，弘扬校园学术氛围，有效配置和利用资源，拓宽师生知识面。在此我院图书馆读者协会举办“毕业生捐书活动”，希望毕业生能在本次活动中以书籍捐赠的形式丰富图书馆藏书，让学弟学妹们可以更广泛地阅读书刊杂志，扩宽知识面，从而更好地提高知识文化水平，体现建设节约型校园的时代主题。
三、活动目的及意义
1使书中的这种社会资源得以循环利用，同时为建设节约型社会做点力所能及的事情。
2为大学生传递爱心提供平台。
3、培养大学生感恩之情，提倡大学生奉献爱心。
4节约资源，物尽其用，构建和谐校园。
四、活动主题
捐一缕书香，献一片真情
五、活动内容
1、活动时间：
捐赠时间：5月12日-6月8日
凝结时间：5月14、15、20、21、28、29、6月4、5、17:00-19:00
扫楼时间：7月7日
2、活动地点：
厦门大学嘉庚学院图书馆
厦门大学嘉庚学院中南区宿舍园区
3、活动对象：
厦门大学嘉庚学院全体毕业生
六、活动流程
1、前期宣传
时间内容
备注负责人
5月10日
策划书、海报、书签、礼品卡、员工签到表
策划书1份，海报4份，书签若干，都须交由指导老师审核
宣传部5月10日（始）
宣传内容包括清扫、海报、微博、**、人人网、led显示屏和电子屏幕
各部门一起
5月10日
联系园区保安
协商宿舍园区捐书点并布置好
编辑部5月11日
备料（书车、海报、书签、礼品卡、相机）
活动前一天清点完毕
宣传部5月11日
召开动员大会
详细说明活动的主题、每各成员的任务分配以及活动流程
会长5月11日
申请进入各个园区
内务部2、捐赠方式
（1）5月14、15、20、21、28、29日，6月4、5日晚17：00-19:00南区、中区园区门口设点捐赠；
（2）到图书馆后台直接捐赠；
（3）扫楼时向工作人员直接捐赠。
3、活动当天
（1） 活动期间，拍照、撰写新闻稿、跟进宣传。
（2） 活动当天各点负责人应提前10分钟到场，上课者下课后到达。
（3）活动期间各点负责人收书并填写捐书同学的信息并赠送纪念卡，工作人员在工作时段尽量帮忙上门搬运捐赠的书籍。
4、后期工作
（1） 活动结束后，协会负责人将图书手推车、海报正确取回，并放在指定地点妥善保管，确保所有资料都能返回原处；
（2） 统计捐赠图书数量，分类存放，做好记录（各部门共同填写）；
（3） 提交事件新闻稿（附件**）；
（4） 对活动进行总结，并与协会交换意见，以便改进。
（5）做好活动所有支付清单。
注：1）无论链接是什么，每各部门都必须有人在现场，随时等待部署。
2） 工作人员必须穿**和工作许可证。
七、人员设置
（1） 活动期间，图书馆后台应有两名工作人员，以防有毕业生捐书。
（2） 每个捐赠点至少应有5名工作人员（不包括摄影师和负责人）。
（3）每个捐赠点至少应有一位摄影师（如果有相机，没有相机，您可以使用手机）。
八、活动经费预算
物质数量
单价/元
总计/元海报4
10
捐书活动策划 篇3
关于开展捐书活动的通知
各部门：
为创建学习型企业，按照《质达集团2012文化建设年开展读书活动》设想，3月将建立员工“图书屋”。为扩充新建“图书屋”的藏书量，充分利用员工手中图书，激发员工该集团的热情，集团决定在全体员工中开展捐书活动。希望员工支持“图书屋”建设，积极踊跃捐书献书籍，与大家一起分享读书的快乐，为集团发展贡献力量。
现将有关事宜通知如下：
一、 捐书要求
1. 有关企业管理、技术创新、员工培训、文学、**等方面保存较完好的书籍，最好是内容较新，与促进企业发展有关的图书。
2. 以“自觉自愿”的原则，号召员工把自己家闲置图书没人捐一本，多者不限。
二、 捐书方式
1以各部门为单位，于3月10日领取捐赠图书，送综合管理部。
2. 请各部门填好《质达集团捐书登记表》，3月10**送综管部。
三、 捐书时间
2012年3月1日至2012年3月10日
联系人：
附：《**集团捐书登记表》
综合管理部
二零一二年三月一日
捐书活动策划 篇4
一.活动背景
随着年级的增大，多的闲书越来越多，高年级的师兄师姐会有很多不要的书没地方放，而此时低年级的同学恰好需要这些书，我们可以把这些书收集起来，并分类，送给那些有需要的低年级同学。
二.活动目的
它有助于低年级学生提前了解大学课程，帮助高年级学生解决许多无用的闲置书籍，交流学生之间的感情。
三.活动时间
2012年2月28日至2012年2月29日
四.活动主题
爱心献书,传递友谊
五.活动地点
高年级（大
二、大三、大四）宿舍楼
六．活动对象
中南财经政法大学全体师生
七．活动单位
中南财经政法大学金融学院志愿者协会
八．负责人
金融志协总负责人：郭旻蕙（会长）159********
部门负责人：顾继文（秘书长）152********
王琳萱（宣传部主任）131********
李芳（爱情事业部部长）139********
马伟力（创意策划部主任）131********
九．活动总述
在高年级（大
二、大三、大四）宿舍楼下提前张贴海报宣传捐书活动，青年委员会负责于28日、29日去各宿舍收集书籍，收集完后金融志协负责做分类整理工作，并整理出书目名单，将书统一放在文泉楼学生办公室。将书单以电子邮件的形式发给大一各班团支书，各班同学可自己挑选书籍，并汇总给团支书，团支书将所需书籍名单交给志协，由志协将书发放给团支书，并负责书籍**工作。
十．活动流程
1.前期准备：
a.外宣部：
设计制作30张宣传海报，并于2月26日前交创意策划部
b.创意统筹部：
（1） 准备登记表，以便日后整理书单。
（2） 在2月27日之前，将在高级宿舍的地板上张贴海报。
(3)统计好大一各班团支书****，以便进行书籍的发放和**工作。
c.秘书处：
负责联系青委会，确定藏书人和各楼负责人，并通知收藏时间
d.青年委员会：
（1） 安排收集人员并及时通志协会秘书处。
(2)将各楼负责人名单及****于2月27日前交与金融志协创意统筹部。
2.活动现场:
（1） 青年委员会收书人员于2012年2月28日、29日晚上7点开始在各高年级宿舍楼收集旧书，两人一组，每组负责2层楼的收书工作，每栋楼安排一个负责人，负责人负责人员的合理调配，收集的书籍由负责人暂时保管。
（2） 3月1日中午12:30，各负责人在文泉楼下集合，把书放在学生办公室。
（3）金融志协负责书籍整理工作，并整理出书目名称。
3、活动后期：
a.创意统筹部：
（1） 写一份活动摘要，并提交给学校档案协会
（2）汇总各项经费，列出支出费用和物品使用清单
（3） 及时制作活动登记表和工时统计表，并提交秘书处
（4）将书单以电子邮件的形式发给大一各班团支书，各班同学可自己挑选书籍，并汇总给团支书，团支书将所需书籍名单交给志协，由志协将书发放给团支书，团支书再将书籍发给有需要的同学，由志协负责书籍**工作。
b.秘书处:
(1) 做好活动记录，并做好活动宣传
(2) 及时做好通讯稿，并上交校志协
(3) 将此次活动的电子和纸质资料整理并存档上交
十、突发情况以及应对
（1） 天气问题：创意统筹部提前三天看天气预报。如果下大雨，会通知青委会停止收书！
（2）如果大家捐书积极性不高，则由金融志协和青年委员会成员积极宣传并带头响应。
十一、备注
（1）活动说明：
这个活动是帮助全校学生的好活动。希望大家前期多宣传，扩大影响范围，争取成功。
（2）物资统计：
中南财经政法大学金融学院志愿者协会
2012年2月23日
捐书活动策划 篇5
“立身以立学为先，立学以读书为本”。为了进一步拓宽图书资料的使用空间，增加书籍流动性，为社会各界和学校教师、学生之间传递爱心提供交流平台，传承知识，传递爱心，满足师生的阅读需求，让更多的读者从中受益，爱心书屋现发起名为“知识共享，爱心飞扬”的暖心赠书活动。
(一)为了传递爱心，传承知识，增加图书流动性，从而力求实现图书利用最大化、有效化。
(二)增进同学们的读书兴趣，提高师大学术氛围。
(三)提高书屋知名度，为今后活动的开展提高了支持率，同时也鼓励更多的同学加入这个大队伍，将爱进行到底。
在校生凭校园卡或学生证可免费领取赠阅书籍，每人限领x本。
1、将赠阅书目进行分类整理，如英语四六级类、大学教材类、过级考研类。
2、外场赠书需提前申请活动场地及所需物资，与相关负责人提前协商各项事宜。
3、打印并分发适量赠书宣传书，增加宣传力度。
4、对书屋工作人员进行赠书相关事宜的培训，明确分工。
1、每天各班人员按时值班，适量发放活动宣传书，对赠阅书目进行核实记录。
2、确定各班负责人在现场监督，对突发状况进行及时有效处理。
1、归还所借物资。
2、活动结束后，将赠阅记录薄交由总负责人存档。
3、书屋参与人员提交书面活动总结，交流感想，分享经验，改进不足之处。
(一)值班人员需准时到场，不得擅离职守，如有特殊情况可向各班负责人请示。
(二)书屋人员宣传时要态度积极，对前来咨询的同学要积极讲解。每班的值班人员应保持值班场地的干净整洁，最后一班的值班人员应整理好相关物品，确认归类，确保无遗失。
捐书活动策划 篇6
社区捐书公益活动方案
背景介绍
在当今信息技术高度发达的时代，纸质书籍逐渐被电子书籍所替代，许多人不再把读纸质书视为一种必需的生活方式。但实际上，纸质书籍仍然是我们不可替代的品质资源，并且图书对于社会普及教育和文化传承发挥着重要的作用。然而，贫困、地段偏远、交通不便等问题导致这些地区的居民难以获得优质的图书。因此，我们组织了一场公益活动，旨在向这些区域捐赠图书和解决他们的阅读难题。
活动目的
该活动主要是为了帮助那些贫困地区、孤儿院等处所和学校，通过收集和捐赠图书，为这些人提供文化支持和学习资源，增加他们的生活乐趣和较高的教育质量。
活动方案
1. 活动名称：爱心图书捐赠公益活动
2. 捐赠目标：在大约一个月的时间里，收集和捐赠至少1000本图书，包括小说、文学、艺术、历史、科技、心理学、教育、儿童等方面的书籍，以满足人们的多元化需求。
3. 活动步骤：
1). 筹备阶段：
（1）制定捐书计划：制定捐书计划和活动执行计划，包括活动宣传方式、回收点、图书分类等。
（2）策划活动宣传：发布宣传广告，如海报、传单、网络媒体等，以吸引更多人积极支持和参与。
（3）寻找回收点和合作伙伴：提前寻找一些公共地方作为回收点，同时与一些企业合作，让他们成为活动的赞助商之一，向大众宣传捐书活动的目的和重要性。
2). 活动执行阶段：
（1）开展活动：在设定好的时间内，在回收点收集和接收捐书者捐献的图书，并在现场给爱心人士送上小礼品作为感谢。
（2）图书整理：运用组队的方法，将图书分类、整理、打标签，并按照接收的捐赠者的受众群体划分。
（3）运输和配送图书：按照图书分类和目标受众安排运输车辆，将图书运送到受众群体所在地，送到学校、图书馆等处所。
3). 结束和总结阶段：
（1）回访活动受赠者并及时反馈他们的需求以及我们的不足之处。
（2）对活动进行总结，吸取经验教训，提高活动质量，为今后的公益活动做好充分的准备。
4. 活动执行的具体措施：
（1） 开展线上宣传：各种形式的社交媒体宣传，如微博、微信、抖音、B站等，以激励更多的人参加我们的捐书活动。
（2）开展线下宣传：配合一定的资金进行宣传，以增强公众的知晓度，如制作和印刷传单、海报、横幅等。
（3）建立宣传资源共享平台：诸如户外广告、地铁海报、校园橱窗等公共资源，以减少宣传成本。
（4）建立捐赠箱：在学校、社区、公园等公共场所和城市文化单位及图书馆内放置捐书箱，接受民众的捐赠。
（5）建立捐赠二手图书网站：通过免费建立捐赠网站，允许任何人在无需付费的情况下发布自己不需要的二手图书，并将他们送到受众所在地。
5. 活动落实的具体条件：
（1） 活动团队的资金和物资的储备能力；
（2） 活动团队的组织和协调能力，包括志愿者的招募和管理；
（3） 当地政府、学校、企业等关联部门或机构的支持；
（4） 确定受众人群和受众所在地；
（5） 活动执行的风险评估和控制方案。
活动预算
该活动运营所需的预算包括物资和人员费用。主要预算由以下几项：
1. 宣传物资：海报、传单、横幅等，约500元；
2. 活动小礼品：书签、笔芯等，约1000元；
3. 运输和递送费用：包括取件和配送的运输费用和快递费用，预计为2000元；
4. 经过充分考虑之后，我们拟定总预算为3500元。
活动带来的效益
通过这个捐书公益活动，我们寻求以下结果：
1. 改善社会文化教育环境；
2. 增加不同年龄层次的人的阅读兴趣和文化氛围；
3. 为学校、社会贫困区、孤儿院和养老院等提供优质的阅读资源和文化支持；
4. 观念升级，推动社会的公益文化意识和互助精神，使我们的社会更加美好和和谐。
活动的执行时间
该活动计划在2021年8月1日至2021年8月31日期间展开，收集时间一般为12天，整理和分类的时间是5天，最后，配送时间大约是8天。
结语
本文阐述了一场公益捐书活动的方案，并从不同角度探讨了活动的重要性、目标、具体实施方式、预算费用和目标效益。这个活动为我们提供了一个机会帮助贫困地区获得文化支持及优质教育资源。希望我们的倡议得到更多人的支持，共同实现这个目标，推动中国公益事业的长远发展。
捐书活动策划 篇7
社区捐书公益活动方案
随着人们日益重视知识和文化的传承，打造一个有益于全社会阅读和文化传承的环境成为了一种重要的使命。为此，社区捐书公益活动应运而生，旨在集结社区内的阅读资源和力量，为人们打造一个优质、开放的阅读空间，提高社区居民的文化素养，促进社会和谐发展。
一、活动目标
1.引导和鼓励居民参与到阅读活动中来，培养大众的阅读兴趣和锤炼阅读能力。
2.丰富社区内的文化氛围，促进社区和谐发展。
3.建立一个有益于全社会阅读和文化传承的环境，打造一个优质、开放的阅读空间。
二、活动时间
此次活动为长期性活动，在社区内定期开展，并将持续推进。
三、活动方案
1.开展捐书活动
活动开始前在社区内广泛宣传，鼓励居民将自己的闲置图书捐献出来。通过社区网站、微信公众号等多种方式与居民取得联系，发出具体的书籍需求，收集藏书清单，集中捐赠。
2.建设阅读空间
选择一个适合阅读和放置书籍的空间，如社区图书室、咖啡厅等，规划好空间和书籍的布置，确保环境和设施的适宜性。在空间内布置标识牌或标语，将阅读目的和宗旨展示出来，引导读者进入阅读环境。
3.组织读书分享会
在阅读空间举办读书分享会，邀请社区内的名人、学者、作家、诗人、教授等来分享读书感悟和阅读心得，或者由志愿者组织经典书籍讲座和文化讲座，引导读者阅读背后的深层次意义。
4.推进阅读推广活动
不定期的推出一些阅读推广活动，如读书马拉松、读书会、读书节等，更加深入地宣传阅读的重要性，策划一些有趣且富有挑战性的阅读活动，吸引更多的居民参与其中，并且根据不同人群的需求和兴趣，适度调整阅读推广活动的主题和形式，打造一个全民化、品质化的阅读推广活动。
四、活动意义
此次社区捐书公益活动将有助于推进社区阅读环境的构建，将社区文化建设提升到一个新的高度。与此同时，在提升社区文化气息的同时，让人们感受到文化的力量，从而引导更多人走上阅读的道路，充分发挥社会资源的作用，扩大居民的知识面和文化素养，共同为构建和谐社会贡献出自己的力量。
捐书活动策划 篇8
为了丰富我校图书馆馆藏，改善办学条件，学校倡议开展捐书活动。期望广大师生尽己所能，进取向我校图书馆捐赠图书资料，以充实学校的教学信息资源，丰富图书馆馆藏，为建设文献资源保障系统添砖加瓦，为学校发展作贡献!
书籍是人类提高的阶梯，是开启人类智慧的金钥匙。好的书籍，往往能够影响一个人的一生。我们自我手中的图书有限，但我们深信集腋成裘的力量。朋友们，让我们一齐努力!让爱传递!让梦想飞扬!
捐出几本书、献出一片情、共享读书欢乐。
__电大(建筑学校)全体师生以及关心、支持我校发展的各界社会人士。
除我校电大、中专学生自用教材外，其它中、外文纸质正版图书(无破损)兼收，类别不限、版本不限、新旧书不限。
1、学生以班为单位，由班主任教师组织宣传发动和收集，填好捐书登记表，并将收集到的图书直接送至学校图书馆或与图书馆联系，由图书馆上门收取。
2、教职员工以所在部门或系为单位，由科长或系主任组织宣传发动和收集，填好捐书登记表，并将收集到的图书直接送至学校图书馆或与图书馆联系，由图书馆上门收取。
3、离退休老同志以个人为单位，所捐图书可直接送至学校图书馆，捐赠数量较多，不便携带的，可与图书馆联系，由图书馆上门收取。
提议原则上每人_本起捐，鼓励多捐，所捐书籍要整洁干净，不缺页无破损。
1、对所有捐书_册以上(含_册)的捐赠者在学校网页上张榜公布;对捐书__本以上的学生发放荣誉借阅证。
2、学生捐书__册、教师捐书___册以上者，图书馆将开具目录清单，一份由捐书者保存，另一份由图书馆作为校史资料保存;报请学校进行通报表彰并颁发荣誉证书。
3、对在这次活动中发动深入、组织得力、成绩显著的部门，评选出特等奖、优秀奖、组织奖各一名，张榜公布，报请学校进行通报表彰并颁发荣誉证书。
4、对向我校捐赠图书的所有社会人士均张榜公布;个人捐书达_千册以上者，举行专门赠书仪式。
今年举办爱心捐书活动，目的是进取贯彻国家科教兴国战略和人才强国战略，支持___县教育发展，助力___县脱贫攻坚。经过开展“同心关爱，共沐书香”爱心捐书活动，拓宽学校图书馆藏书渠道，有效地分配、利用图书资源，营造书香学校的浓厚氛围，丰富尼勒克县广大师生的学校文化知识，用爱心传递真情，送书籍成就梦想!
活动本着武进区与___广大青少年“同心关爱，读书共享;捐献爱心，共沐书香”为宗旨，以书籍循环利用的形式传递爱心、传播知识，支持___教育事业，为___广大学校，尤其是农村和边远山区学校、农牧民教学点营造书香氛围。
名著、小说、散文集等，除去教材、教辅用书和报刊杂志以外的各类书籍，即工具书类，如各类字典、词典等;科普类，如文化艺术、历史地理、自然科学等;故事类，如历史故事、名人故事、成语故事等。如果是系列丛书，欢迎成套或“打包”捐赠。
捐助图书要求是爱心捐赠者读后值得推荐的课外图书，并在图书扉页上撰写推荐理由或给尼勒克县同学们的爱心寄语。捐助图书和寄语必须贴合资料健康、积极向上、弘扬社会主义核心价值观要求。图书原则上要求八成新以上，破损、残缺的图书不能捐赠。捐赠图书出版时间一般在五年之内，异常有意义的有珍藏或推荐价值的图书出版时间不限。
1、_月__日，启动活动方案，广泛宣传发动。
2、_月__日――_月__日，各班动员组织学生捐赠，张贴活动倡议书，营造捐书氛围。
3、_月__日各班级统一在班上做动员，宣读倡议书，号召学生按要求捐出自我的书籍。捐书志愿者在图书扉页上填写自我的学校(单位)、姓名、赠书日期以及赠书心愿、推荐理由等信息，也能够写一些关于读书的格言。
4、_月__日以班级单位，对所捐赠图书进行审核，剔除不贴合要求的图书。将本班捐赠的图书收集打捆，贴上标签，统一送至团委办公室。
捐书活动策划 篇9
《规划》是党政机关、企事业单位、社会团体对今后的工作和活动作出预期和安排的一种事务性文件。下面是一个收集了五本捐赠计划样本书，希望能对您有所帮助。
一、活动主题
以传递爱心火炬，建设和谐一中为主题，本着爱满学校，真情无限的信念，号召全校应届毕业生同学踊跃捐献书籍等学习用品。
二、活动要求
捐赠图书干净整洁，无明显破损。具体可分为以下几类:
⑴教材类，高中阶段各类必须选项教科书;
（2） 课外书籍，包括文学、历史、艺术等；
（3） 报纸和杂志，包括文学杂志、新闻报纸、文化娱乐报纸、英语报纸等；
（4） 参考书，包括专业辞典和外语辞典。
3、 捐赠图书收集时间：201x年5月30日、6月8日午餐、晚餐时间
4、 征集地点：学生会办公室
五、捐赠书籍收集负责人:吕欢
学生会每天安排两名会员收集和登记书籍。
六、后续工作
书刊征集完成后，将在文德楼前公示馆藏图书目录，并根据实际情况合理分配。
附件一:
毕业生捐书活动倡议书
亲爱的毕业生同学们:你们好!
在这苍翠欲滴的盛夏，在这充满收获期望的季节里，为了给传承我们的精神，最大程度的节俭资源，为学弟学妹铺就更顺畅的求学之路，在此，校团委向全校毕业生同学发出倡议:
将你们手中闲置的图书和旧课本捐赠出来，让她在学弟学妹手中继续发挥作用，同时也把我们对这个社会的爱与期望传递给学弟学妹们。书籍是人类进步的阶梯，是开启人类智慧的金钥匙，是人们看到外面世界的窗口。但时光荏苒，总有许多旧书积存。
我相信每一个爱书的学生都会希望自己的书能在一双求知的眼睛里传播自己的力量，而不是盒子底部的灰尘
同学们，捐一本书，留下真情。知识海洋中融入了您的一滴水，您的思想就将同海洋一样辽阔宽广;学校文化中增添了您的一朵花，您的精神也将同花朵一道绽放出馨香。一册书不为少，百册书不算多。
你的捐款可能有限，但我们坚信，聚沙成塔的力量是涓涓细流，汇成大海；拳击与爱心，感动人生。大厦巍然，梁椽共举;授人玫瑰，手留余香--------您的慷慨捐赠定会让更多学弟学妹分享你的成功，让更多学弟学妹因你而的捐赠而受益，也使书的价值和您的境界得到了升华。
参与捐书行动，让我们共同创造一个博学和谐的书香！
时间：201x年5月30日、6月8日午餐、晚餐
活动地点:学生会办公室
捐书活动计划书(二)
一、活动背景及目的：
为营造学习氛围，传递书香，外小特举办爱心送书节礼物捐赠仪式和跳蚤书市活动。
也许你的一本书并不重，或看过多次，或觉得十分有意义想与大家共同分享那就来吧，让我们伸友谊的双手，分享你的欢乐和收获。大家一同在知识的海洋里遨游，使大家感受到同伴对自我的关注和关怀。同时也让我们的孩子上一堂有教育意义的感恩实践课，让这所书香学校的学生们赋予实际行动加入献爱心活动中，以此体验书香传情活动带来的欢乐与愉悦!
2、 时间：20xx年5月31日中午
三、活动地点：学校操场
四、活动对象：全校师生、家长义工
五、活动资料：
15月2125日，各班班长动员全班同学捐书。家长和志愿者对书籍进行整理、分类、汇总，并负责打包。
2、5月31日(周四)午时举行捐书仪式，现场统一捐书活动。
3、跳蚤书市。
六、捐书注意事项
1.采取自愿捐书的原则，各班捐书的数量将公示出来。
2、每人捐赠书籍必须完整无损(辅导资料不要)
三。书籍或杂志的类别可以是文学、**、参考资料、漫画、故事、科学技术。(附有小卡片的归为一类)
4、请各班家长义工辅助班主任统计好捐赠书的数量，并将其打包，在捐赠仪式上由本班的学生代表捐赠(附上捐书数量)，捐赠顺序按高年级到低年级，班级的排列按1班、2、3、4排好队进行，将书捐至主席台前。
5、营造浓浓的书香学校氛围：
(1)、打造书香班级，共同整理好本班图书角。
(2)、同学与同学之间可长期坚持进行好书交换站，举行好书换着看活动。
七、仪式活动程序：
1、听**进场。
2、校长致词。
3、家长代表讲话。
4、捐书仪式(按高年级到低年级，班级的顺序号1、2、3、4进行，)
捐书活动计划书(三)
建议：高尔基说书籍是人类成长的阶梯。对许多市区的孩子来说，买书是一件最最普通的事，拥有一书橱的课外书似乎也很稀松平常。
但是对于许多农民工子女和贫困地区的学生来说，买书是一种奢侈。在他们手中，除了课堂上的书，他们是家庭作业的练习本。但是这些成长中的孩子需要更多的精神食粮来充实他们的生活和灵魂。
一本好书是一扇通往世界的窗口，一条通往真理和美好的道路。古人说，授人以鱼，不如授人以鱼。给他们几一些好书也许是对这些孩子最好的帮助，也是我们能做的最好的事情。
也许此刻，您手中正好有本已经看过的好书;也许，您有本封存已久几被遗忘的好书;也许，您正好有成堆的书籍需要处理来吧，请捐赠给这些孩子们，让我们用书籍为他们铸造一把开启心灵的钥匙，搭建一个健康成长的阶梯!
主题：关注农民工子女，关注贫困生，为网友建图书馆
活动口号：让书籍通过网络表达爱，传递真情
活动时间：2月开始向网友求婚，3月开始与高校联系
参与者：网友，温州小学，大学。
活动方案:
小学部分:
一个。 与温州农民工子女学校联系，第一所学校被指定为温州益民学校。
b、 首先，联系南浦小学，请学校大队动员学生捐书并举行捐赠仪式。
c、 与各小学大队联合沟通，做好前期有针对性的宣传工作。由大队部发动小学生捐书。
d、 藏书主要由学校在志愿者的协助下进行。然后对各学校捐赠的图书进行总结。
大学部分:
a、 联系温州大学进行规划。目前，温州大学城市学院计算机系团委学生会已经参加，并开展了一系列活动。
b、 最后，志愿者帮助做好图书分类整理工作。
社会部分:
a、 充分利用网络优势，开展有效的宣传活动。活动为收集图书(主要为课外阅读书籍)。
b.长期理解网友捐赠，网友可经过邮寄等方式送书，地点为温州新闻网(温州公园路53号**大楼2107号)。
实施方面:
1、监督机制的具体实施:爱心屋志愿者组织将在网络上及时分布图书和捐赠和发放落实情景，发放过程，将全程理解大家的监督，如果有任何疑问，欢迎质询。以期给你一个满意的答复。
爱心之家的志愿者也将努力确保活动的真实性和有效性，对活动中出现的各种问题及时进行沟通和帮助。
2捐赠后期具体实施：活动结束后，由爱心之家志愿者对各方捐赠项目进行汇总分类。并将统计数量在网上及时的发布。
并直接发给联系好学校，由接收单位出具书面证明。图书馆捐赠后，爱心之家将组织志愿者为学生核实图书馆的发展情况。活动结束，爱心屋将经过发布专题致公开感激信，并对各合作单位出具书面感激信，以示爱心屋全体志愿者对大家支持爱心活动的谢意!
三。具体实施捐赠对象：主要捐赠地点为温州农民工子弟学校和县城部分学校。捐赠地点的****将及时公布。
捐书活动计划书(四)
一、指导思想和活动目标
在我校润节生命化教育思想办学核心引领下，践行学校润达生命，思行双华办学理念和培养有竹德，会当家的现代儿童的育人目标。
结合学习雷锋精神契机，推动多读书，爱读书，读好书的书香竹园行动，推进七德七力建设，尤其是践行竹德之和与惠，提升竹娃学习力，我校乡村学校少年宫将举行竹娃当家乐享阅读，情寄书海你我畅游捐书活动。
二、活动方案
1、准备阶段
①方案撰写:张云浩
②捐书倡议(由谭鸿鹆教师和我校读书大使于3月10日周二大课间进行全校性捐书倡议):谭鸿鹆
③各班语文教师于3月10日对本班学生做捐书活动宣传和捐书要求讲解:各班语文教师
2、实施阶段
① 3月11日和3月12日，向每各班级捐赠了书籍。
②各班级捐书活动结束后，各班教师统计捐书小明星三名，并填写好捐书小明星和班级捐书统计表，于3月13日周五中午12:00之前上交大队部张云浩教师处。
③ 各班教师自行保管捐赠图书，并将捐赠图书按类别分类。
3、评价阶段
①学校大队部于3月13日午时对各班上交的捐书小明星统计表和班级捐书统计表进行整理，确定书香竹园行动优秀班级6个，捐书小明星81名。
② 暂定在3月16日升旗仪式上表彰“书香竹园行动”优秀班级和图书捐赠明星：谭鸿河
③ 3月16日至3月17日，捐赠图书充实到学校公共区域的流动书架上：张云浩、谭鸿河、周进
三、活动要求
1按照自愿的原则，各班动员每个孩子捐一本以上的书，做到多捐多益，工作聪明。
2、捐得的书籍不能是各种教科书，各种练习册，各种幼儿园用书，提倡***、故事书、**、科普书等有益于小学生的书籍。
捐书活动计划书(五)
导语：有这样一群孩子，
因为贫穷，
没有图书馆，没有阅览室
但他们水亮的眼睛，
渴望着汲取足够的知识，
向往着用知识改写生命
幻想着美丽的未来
一本书能让他们看见世界的光彩
一本书能让他们看见光明的前程
一本书能给他们支撑起一个梦想
一本书甚至可能滋生一种信仰
承办单位：北京市小学翡翠城分校
幸福圈子生物技术发展****
活动介绍：
在我国很多贫困地区，教育发展水平普遍较低，农村教育十分薄弱，没有足够的资金来添置和更新图书，优秀课外读物少之又少。因此，建立图书馆，为贫困地区学校提供良好的阅读条件，提高贫困地区学生的阅读能力，已成为当地教育的重中之重。
幸福圈子生物技术发展****在公司成立之初就致力于贫困地区学校图书馆这一公益事业，立志在全国贫困地区不断设立图书馆。到今年7月份，累计捐书28000多册。
在这次家长会上，我们将与开心圈生物科技发展联合举办一次捐书活动。
活动目标：经过此次活动，预计收集图书1000册。
图书捐赠要求：小学课外图书，除教材外，80%为新的，两本来自捐赠，越多越好。
活动反馈：开心圈公司将回馈爱心捐赠者一份纪念品。
参与方式：中午，你可以带着你想捐的书带着孩子上学。我们将在体育馆前设立一个捐款点。1:20开始理解捐赠。(为了不影响2:00的讲座，请您尽量早一点来学校)