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节能活动个人总结

时间:2024-07-25 作者:原始人

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[总结]节能活动个人总结。

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20xx年6月11—16日,是全国“节能宣传”的活动周,按照国务院的《“十二五”节能减排综合性工作方案》的有关要求,充分调动各方面力量参与节能减排,确定完成全年节能目标。我校结合实际情况,围绕“节能低碳,绿色发展”的宣传主题,广泛开展节能宣传活动,现将有关的情况总结如下:

一、高度重视,统筹安排

为确保本次节能宣传周活动顺利进行并取得实效,我们一是在枝江商密网和三峡枝江网先后发布了“关于开展20xx年全市公共机构节能宣传周活动安排的通知”,对活动内容进行了安排部署。二是在部门办公比较集中的市委市政府机关大院和人口来往密集的大礼堂张贴了“科技助力公共机构节能”展板画,对办公节能、家庭节能、新产品新技术运用等集中开展了宣传推广。同时,市委市政府机关带头将每个办公室的空调下张贴:“夏季请将温度控制在26度以上;冬季请将温度控制在20度以上”提示语,在每个办公桌旁粘贴:“随手做节能,创造好人生”的警示语,在卫生间的醒目位置张贴:“节约用水,从我做起”的温馨提示,营造了时时节能、处处节能的良好氛围。

节能宣传周的活动一开始,我校领导就高度重视,围绕“节能低碳,绿色发展”这一主题,做好宣传工作,制订周密的活动方案。首先,学校领导召开的《“十二五”节能减排综合性工作方案》的文件精神,对日常生活、工作要节约用水、用电、用纸等,以节约为规范的活动。其次,召开全体教职工会议,布置“节约宣传周”的工作要求。制定完善方案落实责任到人,从制度上促进了节能工作的发展。

二、大力宣传,增强意识

为了切实提高宣传周活动实际效果,开展好各项活动,我校进行大力宣传“节能低碳,绿色发展”这一课题,为了增强师生的认识意识,我们利用学校的文化长廊作为宣传的突破口,以“节能低碳,绿色发展”为主线,以“节约每一滴水、每一升汽油、每一度电、每一滴油”为切入点,大力弘扬勤俭节约的好习惯、好传统,反对铺张浪费,合理使用资源,提高能源利用效率。树立节约从点滴入手,从小事做起的思想,倡导“节约光荣,浪费可耻”的行为,全面提高节能意识。

三、采取措施,落实行动

为了进一步推动节约型社会和节约型生活习惯,提高师生的忧患意识、节约意识,要求我们从自身做起、从小事做起。在水龙头张贴“节约每一滴水”的标语,在照明灯开关上张贴“减少照明,节约用电”的标语,在打印机上张贴“正反打印”等温馨提示语,进一步增强教职工的资源危机意识和节约意识。

四、总结经验,提高认识

我们利用星期五下午时间进行总结,各部门总结做好各自的总结,通过这次宣传活动,全体师生的节能意识明显提高,节能措施得到有效落实,使大家明确到节能降耗是一项必须长期坚持的工作,要求从日常工作中,养成节能的良好习惯和行为。今后我校将以此项“节能宣传周”的活动为契机,进一步加强节能工作,切实抓好节水、节油、节能源工作,形成全民节能的良好风气。

通过此次宣传活动,提高全体工作人员的节能意识、资源意识和环境意识。我们相信,只要从一点一滴做起,每个人都积极参与到节能中来,那么建设资源节约型、环境友好型的“两型”社会就一定能实现。

6月9日当天,举办了能源紧缺体验,6月10日开展绿色低碳出行活动,采用关闭公共区域照明等方式进行能源紧缺体验,职工通过减少办公设备待机能耗和一次性办公用品消耗,乘坐公共交通工具、骑自行车或步行上下班等形式,以绿色低碳的办公模式和出行方式支持节能减排。

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[总结]教研活动总结优选


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人类社会正进入信息时代。科学技术和社会的快速发展对学校教育提出了新的挑战,对人才培养提出了更高的要求。21世纪需要的人才应该是具有获取和更新知识能力的创新型人才。

学校教育必须适应这种变革和挑战,教学生学会如何学习和思考,培养学生的终身学习能力,才能使学生适应未来学习化社会的要求,才能为社会输送大批高素质的人才。

正因为如此,我国开始了新一轮的课程改革。这一轮课程改革的实施,标志着我国的教学改革进入了一个新的领域。这一领域为师生共同发展提供了广阔的空间,机遇与挑战并存。作为课程改革的实施者如何更新自己的教学观念,如何改变自己的教育教学行为,抓住机遇迎接挑战,都是很值得思考的现实问题。

新课程要求教师成为学者型教师,而学者型教师除了具有专门学科知识和技能以及能力外,还应具有深厚的教育理论修养,广阔的教育前沿视野,敏感的教育问题意识,过硬的教育科研能力。

基于以上改革现状和教育理念,结合我校学生是基情况,本学期教研活动主要内容如下:

1研究教育学、心理学的理论和课程改革的要求,并将其应用于教学实践。例如:⑴由于我们高一年级化学课时少,因此对于学生作业的处理是一个难题,根据“评价的及时性原则”,我们要求教师在讲完课后,尽可能在最短的时间内为学生解答疑难。

⑵利用“自主性学习的原则”,在教学中凡是学生可以看懂的内容,先让学生带着问题看课本,然后教师再重点讲解,但是由于学生刚刚升入高一年级,对学习不太适应,经过我们的学习和讨论,决定利用“先扶后放”的原则,可以先由在教师引导下学生的自主学习开始,慢慢放开。

2在教学过程中,针对每一章的教学,在备课前,先讨论本章的重点和难点,以及重点难点的处理。例如:第一章氧化还原反应中关于“电子转移数目的表示”的教学是一个难点,该知识点延伸到以后的教学中,经过我们教师的共同讨论,总结出了讲解方法,教学效果很好。

对于一些关键问题,我们讨论了最好的解释方法和解决问题的技巧。

4在教材的处理上,充分体现了学生自主学习的原则。例如对于教材第四章第二节卤族元素的教学,由于该节的教材编排与第二章第三节碱金属元素的编排相似,学生对其的学习方法已经有了一定的感性认识,因此,对于本节的教学我们设计了**,先让学生看书填表,教师再重点讲解,这样可以培养学生的自学能力和从课本中获取信息的能力。我们也发现了学生学习中存在的问题

比如,有些学生读书不认真,这是我们今后教学中应该重点关注的问题。

5期中考试结束后,根据对试题和试卷的分析,我们认为在今后的教学中应注意以下几点:

⒍在总体评审阶段,讨论了评审中应注意的问题

⑴ 抓课本、抓基础;

⑵ 练习重点题型;

⑶ 检查学生的落实情况;

⑷ 做模拟训练并重点讲解。

总之,我们本学期的教研活动是围绕着学生的实际情况,共同讨论怎样发挥学生的学习积极性和主动性,提高学生的学习效率,以及发展我们教师自身的素质,经过这一学期教研活动的学习,我们互相取长补短、共同提高,在以后的教研活动中,我们会做的更好。

高一化学教研组

[总结]个人培训总结简短壹篇


时间匆匆流逝了,走得那么无影无踪,我们在某些事情中会有很多的收获,总结那一段时间的经过是非常重要的。总结的目的在于让我们知道自己,认识自己。大家晓得总结范文怎么写好吗?小编特别从网络上整理了[总结]个人培训总结简短壹篇,不妨参考一下。希望你喜欢!

一、基础教育管理干部培训学习情况

按照 基础教育管理干部培训学习计划,我及时在线注册并详细登记个人信息,从开始参加基础教育管理干部培训学习,给自己制定了培训计划。 在上线学习的过程中,我积极参与网上互动学习,按时提交了问题单和教学实践案例,主动提问与回答,认真撰写学习心得、教学体会,在学科文章区发表文章,阐述自己的思想见解,并按要求提问题、交作业、发帖、回帖等,按时按量完成了规定的学习任务。并且参与QQ线上讨论。集体备课、上课、课下讨论,把基础教育管理干部培训所学运用到实践中,在实践中丰富完善。最后撰写基础教育管理干部培训个人研修报告。

二 高效课堂听课及评课

我校举办了为期一周的高效课堂评比课。我们每个老师不但精心准备了一节课,而且还聆听了同组老师的多节多媒体课。每堂课的课件制作科学,直观,严谨。课堂气氛是生生互动,师生互动。之后备课组进行了评课,其中有自评和互评。 通过学习,我对教学有了更深刻的认识:教学观念要发生一定程度的改变,教学方法要灵活多样,在教学中创设生动的情景,促进学生创新思维的发展,提高学习效能。在教学中应该坚持用现代的教育思想理念以科学的态度和方法,努力减轻学生负担,并创造一个宽松和谐的课堂环境,让学生大胆地参与到各个教学活动中来,使学生真正成为教学中的主体。

学习过程中我明白了一个道理:作为教师必须不断的提高自己,充实自己,具有丰富的专业知识,扎实的教学基本功,否则不能适应时代的要求。

通过远程培训学习,在看了视频,听了专家讲座后,我深刻领悟了应该怎样处理教材,怎样设计教学流程,怎样选择教学方法,怎样导入新课,怎样把握重难点等,通过网络平台,我浏览了各位同仁发表的文章和教学反思,使我受益匪浅。

三、教学反思

基础教育管理干部培训的时间近一年,但收获是丰富的,学习让我开阔了眼界,增长了见识。我也希望以后能够有更多这样的机会,使自己不断提高。以下谈谈我本次学习的两点体会:

1、转变了教学观念。通过此次培训,我在教学观念上有了一定的转变,不能为了教书而教书,教是为了最终达到不需要教,为了达成这个目标,教学不光是简单的传授知识,要重在教学生掌握方法,学会学习,授人以鱼不如授人以渔,学生掌握了方法,终身受用,可以自己获取知识,除了学习,还要注重启迪学生的智慧,给学生充分的空间、时间,发挥出他们的想象力和创造力,要真正发挥教师的主导作用,体现以学生为主体的地位。

2、提高了教育教学能力。实施素质教育推进新课改形势下的教育教学本质是把握社会发展对人的发展的基本需要,确立培养目标,把握学生的个性特点。

四、个人发展规划

1、养成了良好的阅读习惯。

2、树立了终生学习的观念,在不断的综合学习中提升了自己的科学素养,成为了一个有内涵的教师。

3、关注高效课堂的研究和实践,并能成为有一定个性的知名教师,成为学生喜欢、家长放心、领导省心的教师。

4、锻炼好自己,让自己的专业知识、基本功以及做人都达到一个全新的高度,做一个真正的教育者。

总之,培训只是一个手段,也是一个开端。今后我会学以致用,我会把学到的新知识尽快地内化为自己的东西,运用到教育教学过程中去,努力学习同行们的学习态度,求知精神,协作能力,加强平时的学习、充电,一定让培训的成果落在实处。

[总结]邮政员工年度个人总结


天波易谢,寸暑难留。回想起来,我们总会经历很多各式各样的事情,大部份人会以此为契机写一份总结提升自我。总结就是将一个人的所作所为简单阐述,那么,总结的相关范文要怎么去写呢?小编陆续为大家整理了[总结]邮政员工年度个人总结,相信你能从中找到需要的内容!

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回忆20xx年在局和上级主管的精心培育下和教导下,在部门的直接指导下,同事们的关心帮助下,我通过自身的不断努力,无论是思想上、学习上还是工作上,都取得了长足的开展和巨大的收获,现将工作业绩总结如下:

关心国家大事,拥护以党的正确,遵守局里的各项规章制度,

上要求进步,具有较高的觉悟。

工作上,本人能忠于职守,严于律已,工作勤恳,遵守局里的各项规章制度,我在许多工作流程的细节上想点子、找方法,在符合有关规章制度的前提下简化流程、提高效率,更好地完成工作。

学习上,自从参作以来,我从没有放弃学习理论知识和业务知识。我从没有满足于现状,不但掌握和提高了金融知识,也有了一定的理论水平,并通过了邮政营销员的考试。学习理论的同时,更加钻研业务,把学到的业务知识融会到工作中去,使业务水平不断提高。

在做好本职工作的根底上,以高度的标准严格要求自己,自觉学习业务知识,参加岗位培训、考试,不断提高自身素质。

一是学习不够。新情况新问题层出不穷,新知识新科学不断问世,面对严峻的挑战,我有时缺乏学习的紧迫感和自觉性。

二是在工作较累的时候,有过松弛思想,这是自己素质不高,也是世界观、人生观、价值观解决不好的表现。

三是业务技能水平还是不够娴熟,需要继续加强。

一是加强理论学习,进一步提高自身素质。对业务的熟悉,不能取代对提高个人素养更高层次的追求,必须通过对市场经济理论、国家法律、法规以及金融业务知识、相关政策的学习,增强分析问题、解决问题的能力。

二是增强大局观念,努力克服自己的偶尔消极情绪,提高工作质量和效率,积极配合、同事们把工作做得更好。

三是除了要加强自己的理论素质和专业水平外,作为邮政员工,我更要不断加强自己的邮政业务技能水平,这样才能在各项工作中得心应手,高效的完成工作任务。

在今后的`工作中,我将努力把自己培养成一个爱岗敬业、素质高、适应性强、有能力、充满朝气、富有理想的复合型人才。“人生的价值在于奉献”在未来前进的道路上,我将凭着自己对邮政事业的和热情,为我热爱的邮局继续奉献我的热血、智慧和青春。

来邮政工作已经8个多月了。回忆这8个多月的工作,真的是感慨良多。在县市局的关心和指导下,在各位同事的支持和帮助下,我不仅迅速的掌握了邮政业务知识,而且掌握了邮政储蓄业务知识,同时也熟悉了邮政投递相关工作以及农资分销等相关知识,这使我觉得很充实也很满足。

营业是邮政的四个重要组成局部之一,更是展示我们邮政企业形象,表达我们精神面貌和综合素质的窗口。我很荣幸我职业生涯的第一站就是到了这里。在邮政营业大厅的前台工作不仅接触的用户多,需要协调的事情也多,给我感触最深的就是我们的包裹收寄。我们不仅要详细的用户的寄出地点,更要慎重的验试每一件寄出物品,同时还得考虑包裹的包装问题。

是个石材重镇,会有大量石材样品邮寄,由于石材一般都比拟重,所以需要向客户邮件是否急用,然后根据不同的资费为客户推荐不同的邮寄方式。随着全名址要求的标准越来越高,这就要求我们在邮寄的时候要提高录入速度,还好现在已经可以熟练掌握了。所以我觉得邮政营业是一个用心和用智慧才能经营的岗位。在邮政储蓄工作的几个月,自己对储蓄的工作流程熟悉了。

储蓄岗的工作比拟单纯,存取款开户销户转账还有一些中间业务,不需要动脑筋,只要仔细点就好了。因为邮政储蓄是邮政的看家饭碗,所以为客户提供的窗口效劳是每个营业员的根本要求,熟练的

业务知识是前提。邮政是个企业,需要创造价值,所以为客户提供效劳和理财产品同时提高支局收入很关键。

在我工作的那段时间,我努力向客户讲解邮政代理保险产品的好处和风险,一,保险是一份保障,二保险比拟平安,三保险可以是财富值,同时考虑到储户可能中途用钱的需要,所以就根据需要将钱分活期,定期,保险组合存储,这使我对理财有了更深刻的认识。

在过去的几个月中,我也跟着投递班学习过分报纸,分报纸是个技术活,首先得将进口的所有报纸根据不同的段别分开,然后根据将报纸分到各个单位。不管风吹日晒都必须准确无误的将包裹邮件送到客户手中。第一次送农资还是在2月份的时候,坐在麻木车上,冷风吹在脸上,我很感慨,这就是乡邮人真实的生活,很艰苦,所以我得珍惜我的工作。种子销售时,我也跟车出去做过,有时一中午卖不到一袋种子,时间也消耗了,车子也烧油,但是这是自己的职责,在岗一天就要努力工作一天。在这8个月的时间里,业绩方面做的很不好。我觉得自己完全没有发挥自己最擅长的营销水平,回到离家最近的地方,很多时候还是在家里人帮助拉存款。做保险也没有尽力,认识的人就做不认识的就不做,这完全不是以前的自己,所以得努力改变这种状况,在以后的工作中要主动走出去,把自己的定位由就业变为职业。基层的生活是真实的,我学会了很多,心态也发生了很大的变化,从开始的急躁到现在的平静,就像总裁俞敏洪说过,thinkbig,do all.梦想可以很伟大,但是必须从小事做起,把小事都做好了其实也就完成了一件大事。所以我选择努力做事,踏实做事。

ibss系统的学习是我这几个月来的一项重要工作。在我老师的悉心指导下,我已经可以比拟熟练的进行操作,文章对一年的工作进行了两方面总结。

对营业厅运作流程我也做了比拟详细的了解。包括营业员的业务学习,顾客投诉处理,营业厅的布置,宣传品的摆放,不同岗位同事的分工和各自职责,“四个能力”的展现,排班,工单管理,营收款的处理,促销礼品和卡类的管理等,为我以后开展工作创造了比拟好的条件。

在十一月的时候,我在营业厅陈主任的安排下来到东山分局大客户中心,协助两位营业员进行大客户的业务受理。由于大客户业务数量较大,而且通常在月底比拟赶时间,这给受理工作带来了很大的压力。不过我还是在同事的鼓励和支持下,克服了时间紧任务重的困难,较好的完成了自己的任务。同时,也锻炼了自己在任务较多的情况下工作的能力。

在这几个月中,中山二路营业厅的各位同事过硬的业务水平和良好的敬业精神给了我很深的印象,也时时刻刻影响着我。作为新人,刚开始工作时也许在能力上存在着缺乏,这就需要自己用良好的工作态度去弥补,对于交给我的任务,我做到了尽心尽力的去完成。也感谢中山二路营业厅的和同事,他们给我起了很好的表率作用。在工作中我还和营业厅的和同事形成了较好的关系,为今后工作中的合作打下了好的基础

在取得一定成绩的同时,我也存在一些缺乏之处,主要有如下几点:

与其他营业员相比,我的学习速度确实偏慢。这其中虽然有客观上的困难,但更多的还是自己主观上的原因。在今后的工作中要学习的东西还有很多,应对自己高标准,严要求,尽快尽好的掌握新的知识和技能。

虽然在度过了自己四年的大学时光,但由于自己学习话的意识不够,加之舍友,同学多为讲普通话者,结果四年下来话虽然听懂已不成问题,可在与年长的顾客交流时由于自己不懂讲话,对方普通话听力又较差,给交流带来一些困难。在今后的工作中话也是一项比拟重要的技能,应引起自己重视。

[总结]运输货运员个人总结


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温州市东风运输有限公司 是温州市最大的第三方物流公司,是温州市总商会常务理事单位,温州市物流商会会长单位。服务功能涉及国内外公路、铁路、航运.冷藏保温货物运输、国际集装箱、物流外包、仓储配送及企业物流流程诊断、物流方案设计等。

公司注册资金6000万元,总部位于浙江省温州市潘桥当家物流园当家大厦4楼(北首)。国际部下辖温州市东风国际物流有限公司,莫斯科、乌鲁木齐、意大利国际物流分公司四个物流机构。国内部下辖第一、第二、第三分公司与平阳、沾化、东业等

十三个子、分公司和100多个办事处。公司拥有固定资产近2.87亿元,营业场所4万多平方,普通营运车辆100多台,恒温、制冷等特种运输车辆30多台,职工人数800多人。年营业额近4亿元。

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月,荣获中国物流与采购联合会评出的中国物流百强企业称号,是温州市唯一一家获此殊荣的物流企业。

4月,获温州市交通局授予的温州市重点扶持物流龙头企业称号。

20,获鹿城区50家重点企业之一称号。

3月,通过中国物流采购联合会AAAA综合服务型物流企业评定。是温州市第一家四A级综合服务型物流企业。

204月,获温州市交通运输局-市道路(物流)重点联系企业称号。

2011年7月,获温州市交通运输局市道路(物流)龙头企业称号。

2011年12月,温州市东风运输有限公司总经理林晨杰获全国物流行业劳动模范人物称号。

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