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工信委做好查摆问题活动总结

时间:2024-05-19 作者:原始人

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[总结]工信委做好查摆问题活动总结(篇三)。

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为了将机关作风整顿工作推向深入,近一个月来,我委根据县机关效能建设领导小组办公室《关于进一步做好查摆问题“回头看”活动的通知》要求,对照县委书记在全县领导干部会议上提出的“政令不畅、作风不实、速度不快、力度不大”四个方面的问题,在回顾总结机关作风整顿查摆问题阶段工作的基础上,继续组织机关党员干部职工认真开展查摆问题回头看活动,并取得了一定成效。现将活动开展情况总结如下:

1、 增强认识,统一思想,增强做好机关清理整顿活动的责任感和紧迫感

尽管活动开展以来,我委在各方面都取得了初步成效,但与县委、县**和广大人民群众的期望相比,还存在很大差距,特别是在查摆问题阶段,一些个人对查摆问题阶段的工作认识不高、措施不力、工作不实、效果不好,存在搞形式、走过场、支差应付的现象,作风方面明显存在的有些突出问题没有完全查找出来。针对这些情况,我委积极组织机关干部职工认真学习县委书记在全县领导干部会议上的重要讲话精神并进行讨论,明确提出了“整风尚未到位,同志还须努力”的口号,使全委干部职工清醒认识到,前一阶段的整风工作绝不能盲目乐观,绝不能估价过高,充分认识到搞好查摆问题阶段工作是直接关系到整个活动能否取得实效,达到预期目的的关键所在。通过继续深化认识、统一思想,切实增强搞好这次活动的责任感和急迫感,把查摆问题阶段“回头看”工作抓紧抓好,为整改提高阶段的工作奠定坚实的基础。

二、继续认真梳理问题,深入开展查摆问题阶段“回头看”工作

(一)集中精力,认真进行自查。围绕县委领导提出的“政令不畅、作风不实、速度不快、力度不大”四个方面的问题,对照《查摆问题阶段工作的安排意见》的要求,我委组织机关干部职工围绕县委书记提出的“干部作风十个有没有”、“干部执行力四查四看”、“优化发展环境六查六看“三个方面问题进行认真自查,单位和个人分别形成自查材料。

(二)梳理问题,制定“回头看”计划。通过组织机关工作人员自查,对进一步发现的问题加以梳理,查漏补缺,召开有督察组成员参加的领导班子会议,对“回头看”工作专题进行研究,认真分析前一阶段的工作,深入查找原因,制定“补课”计划和措施,对于单位自查出来的问题上机关政务专栏,召开机关工作人员专题会议对自查发现的问题进行通报,接受干部职工的监督。干部职工个人也相应有重点的进行自我检查,按照本单位统一要求进行“补课”。

(三)突出重点,扎实开展“补课”工作。委主要负责同志抓单位全面的“补课”工作,班子其他成员按照分工抓好分管股室和干部职工的“补课”工作。把征求意见的针对性、剖析材料的深刻性、谈心活动的广泛性,作为“补课”的重点。

委主要负责同志主动和班子成员谈心,与中层负责人谈心,与个别作风方面存在问题较多的干部职工谈心。通过广泛的谈心活动,开展积极的批评与自我批评,达到交流思想、发现问题、化解矛盾、增进团结的目的,对有条件解决的问题,力争做到即知即改。

三、坚持统筹兼顾,切实做到“两不误、两促进”。

通过抓好查摆问题“回头看”活动,促进了当前和今后各项工作开展。整顿机关作风活动的目的就是通过作风的转变,促进工作的落实,我委牢牢抓住促进工作这个落脚点,坚决防止任何偏废或顾此失彼现象的发生,精心谋划,统筹安排,以活动的开展促进当前工作,以工作的落实检验活动的效果,确保开展活动和推动各项工作“两不误、两促进”。

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[总结]值周工作总结(篇三)


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各位同学、各位老师:20xx学年第一学期的第3周值周工作,在30位值周学生、四位值周教师的共同努力下,已顺利完成了。接下来,由我代表值周组作如下小结:

一、上周大事回顾

(一)周三全体教师与学校签订安全工作责任书。

(二)周五在政教处组织下进行各班教室环境布置检查工作,结果将在近期公布。

二、四项竞赛工作回顾

四项竞赛工作检查是一项非常复杂与艰巨的任务,像我们上周只有四天时间,四位值周教师、值周学生的工作是非常辛苦、非常认真,有些年级组四项竞赛检查工作我们

花了许多的时间与精力,检查的情况还是比较好,但我们值周组只能根据学校要求,按一定比例,好中择优评出A级,希望我们的班主任能够理解此项工作。

(一)好的方面:

1、首先特别表扬第3周的30位学校值周同学及四位值周教师。上周开学不久,有些工作还没理顺,但是我们校值日生没有怨言,他们人人都能做到提早半小时上岗,一周下来几乎没发现值周同学迟到、早退的现象,值周同学对自己的值周工作认真负责,真正能够做到协助老师管理好我们的学校。

2、同学们早读纪律比较正常,很少发现违反四项竞赛的情况发生。我们值周组每天都有值周周教师、值周同学分组,每天都对同学们的早读情况进行监督检查,帮助同学们能够利用大好的晨间时间进行学习。应该说绝大多数班级的同学都能够认真进行早读,违反四项竞赛的情况几乎没有。

(二)不足的地方或需要注意的地方

1、文明方面的工作还须加强。佩带小黄帽、红领巾、校牌,校门口问好等内容中高年级做的比较好,但一年级小朋友们由于刚来读一年级,还不太懂事,扣分情况较多,希望低年级班主任教师要多强化训练。

2、卫生保洁工作还须加强。上周我们通知与不通知检查教室内及小阳台卫生工作的次数还是比较多的,扣分情况也较多。主要的问题是地面有杂物或纸屑,桌子、凳子没放整齐,小阳台水池内比较脏,个别班级黑板没擦干净等等,希望本周能够在这方面做的更好。经值周组成员的分数汇总、综合评定,好中择优,下列班级被评各年级组第3周的四项竞赛优胜班,他们是:103、207、305、405、502、601。

生产实习总结(篇三)


天波易谢,寸暑难留。回想起来,在时间的长河中我们都有过不同的经历,优秀的人写一份总结,是对自己的反省,突破。总结就是过去时间做的事的总检查、总评价,那么,大家有写过关于总结的范文吗?下面是小编为大家整理的“生产实习总结(篇三)”,欢迎分享给你的朋友!

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一、实习目的

在生产实习过程中,学校也以培养学生观察问题、解决问题和向生产实际学习的能力和方法为目标。培养我们的团结合作精神,牢固树立我们的群体意识,即个人智慧只有在融入集体之中才能限度地发挥作用。

通过这次生产实习,使我在生产实际中学习到了电气设备运行的技术管理知识、电气设备的制造过程知识及在学校无法学到的实践知识。在向工人学习时,培养了我们艰苦朴素的优良作风。在生产实践中体会到了严格地遵守纪律、统一组织及协调一致是现代化大生产的需要,也是我们当代大学生所必须的,从而近一步的提高了我们的组织观念。

通过生产实习,对我们巩固和加深所学理论知识,培养我们的独立工作能力和加强劳动观点起了重要作用。

二、实习任务

1、较全面、综合地了解企业的生产过程和生产技术;较深入、详细地了解企业生产的设备、工艺、产品等相关知识;了解企业的组织管理、企业文化、产品开发与销售等方面的知识和运作过程。

2、在专业比较对口的实习岗位上,努力将所学的理论知识与实际工作密切结合,并能灵活应用,使自己的专业知识、专业技能及工程实践能力均得到一次全面的提升。

3、积累一定的工作经验和社会经验,在职业道德、职业素质、劳动观念、工作能力等方面都有明显的提高,逐步掌握从学生到员工的角色转换,为毕业后的就业打下良好的基础,提高就业竞争力。

三、实习过程

1、安全教育在实习开始时,学校组织我们到公司由专业人士对我们进行安全教育,讲解了安全问题的'重要性和在实习中所要遇到的种种危险和潜在的危险等等。

2、车间实习我们在车间实习是生产实习的主要方式。我们按照实习计划在指定的车间进行实习,通过观察、分析计算以及向车间工人和技术人员请教,圆满完成了规定的实习内容。

3、理论与实际的结合为了能够更加深入的进行车间实习,在实习过程中,我们结合了所学的书本知识与实习的要求,将理论与实际进行了完美的结合,也更加的促使我们不断地进行学习与研究。

[总结]安全教育月活动回顾(篇三)


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安全稳定工作,是学校顺利开展教育教学工作的前提和基础。没有安全稳定的校园环境,学校的各项工作都无法正常进行。为此我校牢固树立“安全第一”的意识,坚持以人为本,认真贯彻上级关于安全文件的精神,结合我校的特点,依靠全体教职工和学生会,精心组织,周密安排,围绕“强化安全意识,提高避险能力”为主题,组织开展了一系列安全宣传教育活动,并取得了一定实际效果。现将我校开展的安全教育月活动进行总结如下:

一、领导重视,措施有力。

我校成立了以校长为组长的安全工作领导小组,把安全工作列入重要议事日程,由学校政教处总负责,其他工作人员负责组织实施。特别是积极发挥年级主任和班主任在学生中的重要作用,确保了安全宣传教育月活动的实效性。

建立健全定期检查和日常防范相结合的安全管理制度,以及学生管理、领导带班、中层值班、防火安全管理检查、食品卫生管理等规章制度。

二、加强安全宣传,营造氛围;开展活动,增强安全意识

安全教育是生命教育,它无声无息地渗透在我们工作、学习、生活、道德的全部活动之中,要使学生用心去体验以获得对安全的真知,就要靠我们以正确的宣传教育作向导,安全宣传教育月期间,学校安全处、教育处结合学校实际,加大宣传教育力度。

1、3月7日国旗下的讲话以“强化安全意识,提高避险能力”为主题,该周周一的升旗仪式拉开了安全宣传教育月活动的序幕,各班根据要求都开展了对学生们的.安全教育。

2、在校园内,学校安全处专门制作了以“消防安全”为主题的宣传栏,展示了由初二年级学生创作的以消防安全为主题的手抄报,张贴了“消防安全知识”“校园安全十六防”等安全宣传教育画报。

3、各班尤其是非毕业年级,积极配合学校安全月主题教育活动,充分发挥学生们的作用,办了一期以“安全”为主题的板报。通过该项宣传活动,学生们的安全意识在不断提高。

5、在3月24日下午第4节课,我校为全校教工进行了一次以“珍爱生命,远离火灾”为主题的消防安全培训会。这也是我校“安全教育月”活动的一部分。

6、3月份,各班主任,针对本班学生在学习和生活中可能存在的安全隐患,召开了以安全为主题的班会,同时利用其他时间,不断对学生进行各种安全教育。

6、初二年级由年级主任牵头,班主任积极组织。在学生中间开展了一次以消防安全为主题的制作手抄报活动,学校对其中的一部分手抄报在校园内进行了展示,此次制作的手抄报,将作为安全档案材料进行保存。

7、学校政教处还于3月18日下午第二节,开展紧急疏散演习活动。安全宣传教育是一项长期的任务,今后学校将积极探索和建立保障师生安全的各种制度,落实长效管理体制,建立起安全教育长效机制,继续通过各种形式的安全教育,使全体师生牢固树立安全第一的思想,切实提高师生们的安全意识,提高师生们的自我防护技能,努力把我校建设成为一个平安、和谐的校园。

[总结]安全生产宣传活动总结篇一


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为进一步加强《安全生产法》宣传教育,大力普及安全生产和职业病防治等法律法规,回郭镇安监办认真组织开展了为期一周的《安全生产法》宣传活动。

一是组织学习。对全体机关干部进行了安全生产法律法规的集中宣传、学习,辖区企业组织内部员工学习安全生产法和职业病防治法。二是联合行动。联合镇综治办、镇食药监所一同到镇区主要沿街商铺、超市等商户,对负责人进行安全生产和食品安全法律法规宣传;联合镇司法所、镇综治办对河南明泰铝业200余人进行集中宣传,辖区内其他企业无论规模大小、员工多少,也都开展了形式多样的宣传活动,摆放了安全宣传版面,悬挂了横幅,营造了浓厚氛围。三是设点宣传。镇安委会各成员单位结合自身行业特点向广大群众讲解安全生产相关法律法规,提供相关法律咨询,并通过设立咨询台、展示安全生产法律法规展板、悬挂条幅、发放法律法规手册、法律解读资料等多种形式宣传了安全生产法律法规。

据统计,本次宣传活动共宣传企业、商户170余家,组织企业内部宣传学习3000余人,营造了安全生产遵法、学法、守法、用法的浓厚氛围,使《安全生产法》走进了千家万户,为推进全镇安全生产工作再上新台阶构建了良好的法治环境。

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