[方案]院学生会活动谋划书(篇三)。
如果事先缺乏周密的准备，机遇也会毫无用处。为了顺利的完成活动目标或者工作目标，此时做好合适的策划方案显得尤其必要。策划方案的制定要保证妥善无误，考虑到每一处细节。你的策划方案做好了吗？下面是小编精心为你整理的“[方案]院学生会活动谋划书(篇三)”，供大家参考，希望能帮助到有需要的朋友。
想要深入了解“[方案]院学生会活动谋划书(篇三) ”的人不妨继续阅读下文。一份策划书最重要的就是设定目标，策划书全面展示公司的项目经营管理状况和未来发展潜力。策划书便于发现活动中的不足之处，团队要认真做好策划书，这样目标才会更加清晰。希望本文对您有所帮助收藏备用更佳！
活动背景：工商管理系学生会十月工作落下帷幕，在院远动会表现中取得圆满成功。在各部门满载热情中，十一月工作即将展开。
近期状况：各部门进行工作总结，就下一步工作计划进行安排
活动主旨：让大家积极参与农家乐活动中
活动对象：工商管理系学生会全体成员
策划组织部门：外联部
活动时间：华农农家乐
活动目的：通过农家乐，让大家体验集体活动的快乐；感受自己动手的乐趣。同时，加强学生会各成员、各部门之间相互交流与沟通的机会，促进成员与成员、部门与部门之间的团结；从而进一步把我们工商管理系学生会凝聚成一个和谐的大集体。
资源需要：
1.各种调味料，如盐、酱油、醋、味精、胡椒粉等
2.各种食材，如鸡蛋、番茄、黄瓜、牛肉、鱼等
3.大米和水果
4.炊具
（若还有需要品，视当时具体情况而定）
交通安排：包车前往
经费预算：每人预交30元整
活动展开：
1.早上6：30由外联部组织，各部门派人配合协调，完成资源采购工作
2.全体活动人员7:45到篮球场集合点到， 8：00准时出发
3.抵达目的地后，分配各部门准备中饭的食材，其余人自由活动
4.十点半开始做饭，每个部门至少出1~2人代表本部门参与午饭制作
5.席间，大家评选出“最受欢迎菜”及“口感最差菜” ，有奖有罚，内容由大家制定
6.饭后大家齐动手收拾餐具
7.午休时间，大家一起娱乐、谈心，有节目的部门进行表演
8.全体活动人员在5:00集体乘车返回
活动中应注意的问题及细节：
1.为防部分同学晕车，请随身携带晕车药及塑料袋
2.带好创可贴及清凉油，以防意外擦伤烫伤
3.各部门负责人应反复强调安全问题 （如：玩火、戏水、逗狗等）
4.相关负责人要考虑到物品搬运问题以及当时活动过程中的各种突发状况
主要参与者及活动负责人：所有活动参与人员按部门划分，由部长、副部组织安排
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企业新春茶话会活动方案5篇
不为明天做准备的人永远不会有未来。为了让人们明白工作活动中的重心，突出重点，我们应该根据情况来制定合适的策划方案了。策划方案中要将工作活动中的一切事宜进行详细规划。那策划方案需要怎么写好呢？为此，你可能需要看看“企业新春茶话会活动方案5篇”，为方便后续阅读，请你收藏本文。
企业新春茶话会活动方案 篇1
公司迎新春茶话会活动方案
随着新年的临近，我们公司决定举办一场别开生面的迎新春茶话会，以庆祝即将到来的新年。这场活动旨在加强员工之间的沟通与交流，增强团队凝聚力和向心力，同时也希望为员工们带来欢乐与祝福。下面就是我们公司迎新春茶话会活动方案，请大家一起来细细品味。
一、活动目标
1. 加强员工之间的沟通与交流，增进彼此的了解和感情；
2. 提高团队凝聚力和向心力，营造融洽的工作氛围；
3. 为员工们带来欢乐和温暖，激发新年的斗志和动力。
二、活动内容
1. 主题：团结共进，共襄新春之欢。
2. 活动时间：在新年前夕举行，确保员工们的参与度和热情。
3. 地点：公司大会议室，为员工们提供舒适和亲密的环境。
4. 活动流程：
- 欢迎致辞：由公司高层领导进行，致辞内容可以回顾过去一年的成绩和经验，鼓励员工们勇于迎接新的一年。
- 互动环节：
- 猜谜游戏：设计一些与公司和春节相关的谜题，通过员工之间的互动猜解，增加活动的趣味性和互动性。
- 才艺表演：鼓励员工们积极展示自己的才艺，可以唱歌、跳舞、讲笑话等，为活动增添欢乐氛围。
- 幸运抽奖：准备一些精美的礼品，让员工们有机会通过抽奖获得惊喜，增加集体互动和期待感。
- 年度表彰：在这个重要的时刻，对过去一年有出色表现的员工进行表彰，激励全体员工为更美好的明天努力奋斗。
- 交流分享：
- 茶话会：提供各式各样的茶饮和小食，让员工们在愉快的氛围中交流工作和生活中的点滴，增进彼此的了解和感情。
- 年度计划：组织员工们一起讨论公司新的一年的发展目标和计划，增加员工参与感和归属感。
- 结语：总结活动的过程和成果，感谢员工们的积极参与和付出，为大家送上新年的祝福。
三、活动准备
1. 策划团队：成立由不同部门代表组成的策划团队，确保活动顺利进行。
2. 预算：进行合理的预算规划，确保活动的质量和效果。
3. 宣传推广：通过公司内部通讯、电子邮件、企业微信等渠道宣传活动的内容和时间，提前预约员工的参与。
四、活动评估与反馈
1. 定期收集员工对活动的评价和反馈，以不断改进活动策划和执行。
2. 制定活动评估报告，总结活动的收获和不足之处，为下一次的活动提供参考和借鉴。
通过这场迎新春茶话会活动，我们希望能够激发员工们的热情和斗志，增强团队凝聚力，让大家共同期待和迎接新的一年。相信在一个欢乐而温暖的氛围中，员工们能够更加紧密地团结在一起，共同为公司的发展和进步而努力。让我们在相互欢笑和分享中，共襄新春之欢！
企业新春茶话会活动方案 篇2
企业迎新春茶话会活动方案
随着春节的临近，新年的脚步越来越近，企业为了增强员工的凝聚力和团队合作精神，以及传递企业的新年祝福和福利，决定举办一场别开生面的迎新春茶话会活动。本文将详细介绍这场活动的方案。
一、活动目的
1.增强团队凝聚力：通过茶话会活动，促使员工之间更加密切的交流，加强彼此的沟通与理解，增强团队凝聚力和向心力。
2.强化企业文化：在茶话会中，借助传统年俗和节日氛围，传达企业文化的核心价值观和发展理念，加深员工对企业的认同感。
3.开展员工福利：通过活动分享企业发展成果，提供利益相关的回馈，增加员工的满意度和归属感。
二、活动时间和地点
1.活动时间：安排在春节前一周，具体日期为XX年XX月XX日下午14:00-16:00。
2.活动地点：在公司内的员工活动室或者室外花园。
三、活动内容
1.茶艺表演：邀请专业的茶艺师在现场进行茶道表演，向员工展示传统茶道的魅力和技法。茶艺表演过程中，主持人将介绍茶道的起源、历史以及与中国传统文化的紧密关系，以增强员工对传统文化的认同感。
2.团队互动游戏：设计一些有趣的团队互动游戏，例如拼装团队鼓舞、团队拍照挑战、创意灯笼制作等，通过游戏中的合作与竞争，促进员工之间的沟通和团队合作。
3.分享企业发展成果与福利：在茶话会上，公司领导将对过去一年的企业成绩进行总结，并分享未来一年的发展目标和计划。同时，宣布员工的春节福利以及新年红包等激励措施，让员工感受到企业的关怀与重视。
4.交流互动环节：为了增强员工之间的沟通和交流，安排一个自由交流的环节，让员工分享自己的新年愿望、期待和心得体会。也可以组织员工集体祝福，相互道喜，营造欢乐祥和的氛围。
四、活动安排
1.活动前准备：
-确定活动日期、时间和地点，安排场地布置。
-准备茶艺表演的道具和茶叶。
-设计游戏规则，准备相关的游戏道具。
-购买礼品和福利用品，以及活动所需的饮料、零食等。
-邀请茶艺师和团队活动组织人员。
2.活动流程安排：
-14:00-14:15：员工签到，开场音乐和简短的寒暄。
-14:15-14:30：茶艺表演和介绍。
-14:30-15:00：团队互动游戏环节。
-15:00-15:20：分享企业发展成果与福利。
-15:20-15:40：员工交流互动环节。
-15:40-16:00：活动总结和祝福，派发礼品和红包。
五、活动宣传
通过公司内部通讯工具（如企业微信群、电子邮件）、海报和口头宣传等方式，提前向员工传达活动的信息和意义，激发员工的参与热情。
六、活动评估
在活动结束后，组织对活动效果进行评估，包括员工的反馈调查，通过收集员工的意见和建议，了解活动的优点和改进之处，为之后的活动提供参考和借鉴。
总结起来，企业迎新春茶话会活动既有利于增进员工间的团队凝聚力，又能加深员工对企业文化的认同感，同时也是一种对员工的福利回馈。通过举办这样一场富有文化内涵和互动性的活动，企业可以推动员工积极向上的情绪和积极性，在新的一年中共同创造更大的成就。
企业新春茶话会活动方案 篇3
企业新春茶话会活动方案
随着新年的到来，为了营造一个团结且温馨的氛围，让员工在辞旧迎新的日子里感受到公司的关怀，提高凝聚力和归属感，我司将举办“企业新春茶话会”活动。此次活动将于农历腊月二十五日下午在公司大会议室举行，预计参加人数为三十余人。
活动方式：
1.团建游戏：活动开始前，我们将在公司大会议室举行一系列的团建游戏，先让员工放松身心，为下午的茶话会添一份轻松的氛围。
2.茶话会：下午两点，此次活动正式开始，在茶话会上，公司领导将发表新年致辞，对公司员工的付出和努力表示感激之情，并表示公司将会在新的一年里更加努力创造优秀的业绩和更好的工作氛围。
3.员工表演：为了让活动更加热闹，我们在活动中准备了员工自主表演环节，员工们可以展现自己的才艺和风采，而公司也会为他们准备一些小礼品，以此鼓励员工，提高员工乐观积极的心态。
4.年终颁奖：茶话会活动的最后，我们将会颁发年终奖，同时对去年表现优异的员工进行颁奖，以此激励员工在新的一年里不断追求优秀表现。
配套设备：
公司将会准备茶水、点心、小礼品等物资，以及音响等设备，以确保活动顺利进行，也为员工提供更好的体验。
注意事项：
由于此次活动将在下午进行，我们建议员工提前完成当天的工作，以便他们专心参与活动。同时，也建议员工能够注意活动期间的言行举止，以确保公司活动的顺利进行。
总结：
此次“企业新春茶话会”活动，将在节日的氛围中通过温馨团建、表演、颁奖等方式让员工感受到企业的关怀和温暖，同时也让员工感到自己的付出和努力得到了公司的认可，为员工们准备新一年的工作生活打下良好的开端。
企业新春茶话会活动方案 篇4
部门迎新春茶话会活动方案
随着新年的到来，公司为了加强部门之间的交流与凝聚力，特别举办了一场别开生面的迎新春茶话会活动。本活动旨在通过茶话会的方式，让同事们在轻松愉快的氛围中交流心得，感受新年的喜庆氛围，同时也为新的一年开展工作打下良好的基础。
活动时间：2月下旬（待定）
活动地点：公司餐厅
活动人员：公司全体员工，包括领导、部门主管、普通员工
活动流程：
1. 活动开始前，餐厅将被精心布置成新年的主题，如春联、福字、灯笼等装饰将增添喜庆氛围。
2. 活动开始前，每个参与活动的员工将获得一定数量的筹码（数字可根据公司规模调整）。筹码将用于游戏和抽奖环节中，增加活动的趣味性。
3. 活动正式开始前，由公司领导致辞并为大家拜年，祝福大家新年快乐、事业有成。
4. 茶话环节：每桌设有茶具和小吃，大家可以自由选择茶叶品尝，同时畅谈过去一年的工作经验、成就和困难，分享个人生活的喜悦和感悟。为了增加互动，可以设置一个话题篮，每桌轮流从篮子里抽取一个话题进行讨论。
5. 宣传片放映：在茶话环节进行时，将播放公司过去一年的精彩瞬间，展示每个部门的辉煌成就，强化团队凝聚力。
6. 游戏环节：为了增加趣味和互动，可根据茶话的主题设置相应的游戏。例如，可以开展一个猜谜游戏，把公司的一些趣事包装成谜语，由大家围绕着茶桌进行猜谜，猜对的人将获得额外的筹码奖励。
7. 抽奖环节：活动进行到一半，设置一个抽奖环节，根据员工手中的筹码数进行抽奖。奖品可以为实物奖品，如生活用品，也可以是公司提供的福利，如周末团建或节假日额外放假等。
8. 结束环节：活动达到预定时间后，由领导致辞并祝愿大家新年快乐。同时，公司还可以为每个员工准备一份新年礼物，表达对员工的感谢和祝福。
本次迎新春茶话会活动通过丰富多样的互动环节，既提供了员工间的交流平台，又增加了活动的趣味性和互动性。茶话会环节让每个人都能有机会在温馨的氛围中和同事们进行交流，分享自己的感受和经历。游戏环节和抽奖环节则增加了活动的趣味性，让每个参与者都能充分参与到活动中来。
通过这样的活动，可以促进部门间的交流与合作，增强员工的凝聚力和团队意识，为新的一年工作的开展打下良好的基础。这将使员工在工作中更加积极主动、创造力更加旺盛，以更高的热情和专注度迎接新的挑战。
通过以上活动方案的设计，相信本次迎新春茶话会将为全体员工带来一场充满喜庆和快乐的盛会，为公司新一年的发展壮大注入新的活力和希望。
企业新春茶话会活动方案 篇5
一、活动目的
为广大学生提供一个展示自我，相互交流的平台，活跃校园文化生活，营造健康向上的`校园氛围和培养大学生文明、高雅、健康的行为和高尚的道德情操。
二、活动主题
“缘来一家人”
三、活动时间
20xx年12月xx号（星期x），共xx分钟
四、活动地点
508
五、活动流程
第一部分
1、校领导讲话
2、主题电子相册
3、班主任讲话
第二部分
1、倒计时
2、开场节目
3、主持开场
第三部分
1、节目中
2、压轴节目
3、文艺晚会主创人员合影留念
六、活动工作安排
1、活动前期
（1）活动前一个月联系摄影摄像
（2）活动前2周确定在外人员活动当天回校情况及所需用品
（3）活动前2周向班主任通报活动安排计划
（4）活动前1周向年部主任咨询关于外来人员入校所需手续
（5）活动前1天召开班干部会议，部署工作
（6）活动前一天将所需用品搬入会场内
2、活动过程
（1）活动当天提前1小时布置会场
（2）安排演员及参与学生入座
（3）设备操作，按顺序播放音乐等
（4）安排节目出场
（5）活动现场秩序维持
3、活动后期
（1）有秩序的疏散人群
（2）听取老师意见
（3）把教室恢复到可使用状态
（4）晚会图影资料、文字资料均上传相关博客
七、审批物资
1个麦克架、3个以上无线麦、3个插排、1块红色地毯、
2个音箱、1个调音台、1个仿古麦、背景。
八、资金预算
1、音响设备：预计300元
2、背景：预计100元
3、会场布置：预计120元
共计预算总费用：x元。
九、主办单位
1、xx市缘爱工作室
2、xx市第四中学XX级8班班委会
十、协办单位
1、xx市青年摄影家协会
2、xx市花好月圆婚庆公司
3、xx市阿杰工作室
学生暑假活动方案策划(通用9篇)
为了确保工作能无误进行。常常要根据具体情况预先制定活动方案，写方案时可以从哪几个角度切入？希望这份"学生暑假活动方案策划"能够对您的学习产生帮助，保存此文随时可供参考！
学生暑假活动方案策划 篇1
——只要有梦就能看见希望
目录一、活动背景
二、活动理念
三、活动意义
四、支教地点简介
五、活动流程简介
六、队员名单及分工
七、活动内容安排
课程设计
关于教学的几点说明
八、志愿活动注意事项
九、成果展示
十、附录
队员****
团队管理及相关制度
项目后勤保障
队员自愿参加及责任自负书
学生安全协议
风险控制及注意事项
一、活动背景每一个“望子成龙，望女成凤”的家长都希望子女在假期多学一些有助于成才的知识，而不仅仅是做家务，然后玩耍。因此，在大中城市，家长让学生参加假期学习活动的现象非常普遍。此外，教育专家还建议，学生们应该有一个积极多彩的假期。
然而，在我国西部省份的许多县级以下地区，实现这一目标的难度很大。山区学生假期里做农活、照顾弟妹以后，只能漫山遍野疯玩，这看似是快乐的童年，其实对他们将来的发展没有多少意义。我们希望实现教育的基本平衡，中国地区之间的教育差距并没有缩小多少。
二、活动理念1、目前，多城市教育局和部分教育专家反对假期学习活动，最主要的原因是假期补课给学生造成了巨大的学习压力，畸化了“多彩假期”理念；有的家长不送孩子上补习班，主要原因是学费太高，负担不起。
烛火支教团秉承“志愿山村、多彩暑假“的理念，不收取家长任何费用，也不给学生补习课本知识，而是通过开设科学、绘画、**、手工、书法、室外团队活动、心理健康等方面的课程，着重开导他们海阔天空的思维，让他们不仅多动脑，更将动脑与动手紧密结合起来，促进他们德智体美劳全面发展。
亦师亦友亦亲。也许志愿者在知识储量方面远大于山里的孩子，可以做他们的“老师”，但更多的，志愿者是“学生们”的朋友、亲人。因此，烛光志愿者并不是奉献者。
三、活动意义1.本次活动意义
① 满足山区家长的需求，让孩子有更多的成长机会；
② 让山区儿童享有更加广泛的教育平等。
长远意义
① 每天的志愿者活动要为学生未来的成功储备正能量；
② 每一批志愿者经历的每一次不平凡的人生洗礼，都会提高他们的思想觉悟。我们集团将培养更多愿意在心中为祖国和大山献身的当代大学生。
4、 教学点主要位于贵州省贫困山区，教学点推荐与**
5、 活动流程1简介。活动时间：三周
具体日程安排：
白天：所有成员到达指定地点集合，晚上召开第一次例会，成员相互了解，并对团队中的部分成员进行分工。
第二天：到达小学，安顿下来，熟悉当地的环境，如学校和村庄。
授课时间：7月19日至8月10日，根据教学课程和当地学校的实际情况
上午：安排全天例会，开始为一天的教学做准备
上午：完成教务
中午：休息，备
下午：完成教务
晚上：总结例会，安排第二天的任务
每个周末：进行走访，统计家长如何看待暑期志愿活动，及建议。
6、 团队成员名单和分工都是具体的。烛光教育联盟教务处进行详细分工
七、内容内容安排
课程设计：a.国文：
在教学中，以优秀的传统文化教育为主。可穿插神话、寓言故事等；你还可以学习一些寓言、谜语、绕口令、成语接龙；您可以提供自己的数码设备，预**成语故事动画**；你也可以把成语故事写成戏剧，引导学生表演
推荐经典书籍：《三字经》《百家姓》《千字文》《**规》《增广贤文》《道德经》《孝经》等。
b.数学：显浅的趣味数学等。
c、 英语：只有对高年级的学生，我们应该注意兴趣，鼓励学生积极参与课堂互动。
d.科学：用通俗的语言、多**手段，向小学生们介绍大自然的奥妙，激发学生的想象力，扩展视野，激发学生对科学的热爱之情。主要有以下主题：
i.以人的进化发展讲历史；
ii.以家乡为中心拓展讲地理；
三， 用个人经验谈天气，气候，资源和环境；
iv.生物；
v、 以计算机、航天器和空间站为代表的当今先进科学技术
e、 生命健康教育：拒绝毒品、拒绝吸烟、防震意识、防火防暴、校园自救等。
f.心理健康。
g、 体育：各种球类运动、田径等；
h、 专业：包括美术、绘画、手工艺、书法；
i.活动：师生互动游戏；趣味竞技；ini运动会、每周电影等；
中学辅导：针对当地初中、高中在学术等方面存在的一些问题，协助教学团队成员回答问题。主要课程有：数学、英语、物理、化学。
注：这只是一个大体框架，课程的具体内容由课程负责人全权负责安排，负责人必须先进行深入研究，然后确定内容。队员之间要相互交流，提供宝贵的改进意见。
关于教学的几点讲解1、每周计划30节课，具体情况由学校安排。
每各班每周有22门基础课和8节兴趣活动课，具体设置如下：
小班：语文4节、数学4节、**2节、美术2节、体育2节、科学2节、劳动2节、自然2节、师生互动游戏2节
中班：语文4分，数学4分，英语4分，理科2分，劳动2分，**2分，艺术2分，体育2分
大班：语文4、数学4、英语4、理科2、劳动2、**2、美术2、体育2
a．小班不开设英语课；
b、 科学采取客座讲座的形式。课程组中的每个学生都准备了一些专题，最后讨论确定了具体的内容和安排；
c、 语文老师是班主任，数学老师是副班主任，其它老师负责全班学生的教学、生活和安全；
d、 兴趣课程有：书法、手工艺、舞蹈；
e、 你可以根据需要参加心理咨询课程。
每天课后开设兴趣活动课，详细讨论相关内容和教师安排；
每周周五下午安排小型运动会，第二周周五下午安排诗歌朗诵比赛，第三周周五下午安排诗生联谊会。
各学科负责教师根据所教学科3周内的课时以及学生的文化背景，提前备课，自主安排好每节课的内容，可以是学法指导、章节复习、拓展提高等等。短期支教活动不在于要提高学生成绩，而是要打开学生的知识面、传授先进的学习方法、让学生在较为新颖的教学模式下对学习产生更大的兴趣。
中学将根据需要增加文化课，更加注重知识学习，并调整课表。
八、支教活动注意事项
尊重当地风俗与生活方式，尽快融入当地的生活，与当地区民相处融洽，不妄加评论，更不要强加一些理念与信仰；
做好应对艰苦环境的心理准备，团队成员应相互关怀、相互照顾；
团队负责人负责与各方进行协调，及时向组织报告相关情况，并将相关情况传达给团队成员；
团队成员要有强烈的团队意识，与队友沟通协调，少数服从多数，集体行动，杜绝个人主义；服从组长的安排，及时向组长汇报情况；
劳逸结合，注意个人卫生，保持身心健康，保持办公室、宿舍、食堂整洁；
教师不得轻易许诺，以免影响组织的工作和形象；不争吵、不骂、不做有损团队形象的事，对学生、家长、村民微笑，努力维护团队整体形象；
注意安全，不要单独行动，特别是在夜间上厕所，不要去危险的地方；
由于支教活动由民间草根公益组织，我们没有任何的资金，一切行为都是自发自愿的，所以志愿者必须有一定的资金准备，以保证来回的路费、生活费、保险费及其它费用。
自带各类用品，参考如下：
)药品：感冒药、消炎药、胃肠药、阿斯匹林、镇痛药、炎药、呼吸药、自用药等；此外，还可适当准备一些维生素、洋参含片、防晒药膏、增强人体免疫力和耐力的药品等。
)个人服装：由于西北地区早晚温差大，除夏季服装外，还应携带一些防寒衣物，如外套、裤子等。
)生活用品：由于支教团队用餐自理，请自带茶杯、饭盒等必备用品。
九、成果展示
在支教过程中，志愿者服务笔记由支愿者成员轮流记录，记录教学生活。
采集**和**，进行整理。通过豆瓣、人人、微博、优酷等**发布，以扩大此次支教活动的影响力，引起**和社会各界的关注，来帮助这些山区留守儿童或贫困学校，带动当地教育的发展。
十、附录
各队成员****
烛火支教团志愿者行为规范
烛火支教团志愿者安全协议书
教师日常行为规范
家访统计表
出行纪律表
风险控制及安预案
学生暑假活动方案策划 篇2
尊敬老人，关爱老人是我们中华民族的传统美德。但是在当今这个物质泛滥的社会中，年轻一辈人的生活与工作也越来越忙，承受的压力也越来越大，便很少有时间能顾及到年迈的父母，加之还有很多没有子女照看的老人，所以现在社会上产生了大量的内心孤独，晚年生活不如意的老人，这已经成为社会的一个大问题，他们需要这个社会的关爱，
古人云，老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼。尊敬老人是中华民族的传统美德，作为新时代的大学生，社会的一份子，更应该发扬乐于助人和关爱他人的精神。我们有义务承担起这个社会责任，走近老人，关爱老人。继续发扬我们的传统美德，多多关注那些无助的角落，关爱孤寡老人，用我们的双手为他们送去温暖，抚慰他们孤苦的心，让他们感受到这个社会对他们的爱和关怀。虽然，我们的力量是微薄的，但至少我们的介入会给他们往日平淡的生活添加一抹色彩，让他们的生活少一份阴霾，多一份笑靥，也会引起社会上更多人的关注。
在结束大学第一年的生活后，借进行暑期实践之机，我们人文晨晖实践队来到了xx市xx敬老院中，在接下来的十天里，我们将与院中的老人们共同渡过。我队共8人，将在此期间开展各种活动，并进行各项调查。
1、活动主题：志愿服务敬老院
2、活动目的
1、对敬老院
①希望能给老人带来快乐，暑期愉快；
②我们的实践人员帮助孤寡老人做一些力所能及的事，让老人能排解内心的孤独寂寞，让他们感受到的我们温暖和关爱；
③得出一定的数据和信息，分析造成这种现状的原因，可以的话，将给出一定的解决措施。
2、对实践人员
①完成暑期社会实践活动的要求与任务
②帮助关心老人，养成尊老、敬老、爱老、助老的良好习惯
③更好地锻炼我们的调研能力，积累社会实践经验，培养团体协作精神和社会交际能力，提高自身的素质，完善自我；
④同学们走出校园，走进社会，关注社会上那些无助的群体，了解他们的生活，与不同的群体接触，让大家更加了解这个社会，让同学们更加关爱弱势群体，同时也培养了大学生的服务群众的思想。
3对晨晖社
①弘扬晨晖精神，体现晨晖社团的爱心助人的精神；
②宣传晨晖社。
4、对社会
①在宣传活动中呼吁社会更加关注老年人这一群体，激起社会上有心人士的爱心，更多的关注敬老院；
②进一步弘扬尊老敬贤的传统美德和青年志愿者“奉献、友爱、互助、进步”的精神；
③加大宣传，希望在社会上形成尊老、敬老、爱老、助老的社会氛围；
④向社会展示了我校大学生的优秀的品质与较好的精神面貌，让市民看到当代大学生的风采，能够真正的唤起各界对老年人的关爱。
3、活动时间：xx
4、活动地点：
xx敬老院
5、活动对象：
敬老院院内老人
6、活动流程
（一）活动前期策划准备
1、活动会议的开展
（1）安排人员，负责人、联系人员（xx）、策划（xx）、记录（xx）、财务（xx）、宣传（xx）、调查（xx）等。
（2）6月23日初步调查联系敬老院，提前一步，考察敬老院的情况，如食宿状况、网络状况、作息时间、生活习惯、工作人员等。
学生暑假活动方案策划 篇3
尊敬的家长们，亲爱的少先队员们：
一个学期的学习已经结束，我们迎来了快乐的暑假!这个暑假做点什么才更有意义呢?让我们一起行动起来，快乐体验，争做“新时代好少年”!
学校大队部号召大家积极参加社会实践活动，在活动中锻炼自己，成就自我。请队员们按照相关主题开展活动。
一年级
开展文明礼仪实践活动。认真学习《中小学生守则》《__省中小学生日常行为规范》和《__市民文明手册》，开展学习文明礼仪知识、学唱文明礼仪歌、制作手抄报、文明礼仪伴我行演讲等活动。
二年级
开展“垃圾分类”红领巾志愿者服务活动。队员们学习并做好“垃圾分类”。引导红领巾小志愿者深入社区、街道和公共场所，多种方式开展“我是环保宣传员”垃圾分类文明宣讲活动和“我是环保监督员”不文明行为劝导、纠正活动。
三年级
开展社会主义核心价值观教育活动。走进爱国主义教育基地、民族团结教育基地、科普教育基地、国防教育基地、青少年课外活动基地等，实地学习和践行社会主义核心价值观，也可走进社区、公共场所，向更多的市民做宣传，弘扬社会主义核心价值观和中华优秀传统文化。
四年级
开展“传承红色基因寻访红色足迹”活动。今年是新中国建国七十周年，通过以假日小队的形式寻访身边的人，走进红色研学基地(爱国主义教育基地)，通过了解革命、建设、改革的历史，结合八一建军节等主题，向革命先辈致敬、向国旗敬礼等，坚定理想信念，树立伟大志向，并用实际行动把红色基因一代代传下去。
五年级
开展诚信主题的相关实践活动。以社会实践的形式，广泛开展诚信教育实践活动，走进社区、书店、超市、商场、公园等公共场所，以问卷调查、现场互动、有效宣传等方式，将“诚信”二字宣传落实，鼓励更多的市民付于行动，展现文明城市文明人的作风，为__创建全国文明城市助力!
温馨提醒
活动过程中，大家一定要把安全放在最重要的位置，记得佩戴红领巾!最后勿忘认真记录下你们的活动过程和心得体会，与更多的人分享!
丰富多彩的社会实践活动，一定会充实大家的暑假生活，并从中收获书本以外的知识。预祝队员们活动顺利!
此外，家长们应加强对孩子看电视、玩电脑、玩手机的监管，能够在孩子看书、写字姿势不正确的时候予以提醒，督促孩子学习每隔40分钟左右休息10分钟。让我们一起关心孩子们的健康成长!
学生暑假活动方案策划 篇4
这一次策划活动是我的第一次，起初有很多不懂的地方，不过这些都不是困难，因为有同事和朋友的帮忙，我已经做的很好了。在不断的发展中，我有了更多的认识。这一次实践对我来说，极有意义，因为从此我知道了自己将会在以后的工作中遇到的问题，还有怎么去解决的事情。不断的前进中自然有更多的问题出现，不过我相信我会做的更好的，没有难的倒我的事情！
一、活动主题
牵手农心，展望未来
二、活动背景
大学生是我国的宝贵资源，是现代化建设的重要力量。大学生就业状况不仅影响到我国高等教育的正常发展，而且关系到我国人才资源的合理配置。近几年来，大学生就业普遍感受到“难”的现状。当前，随着高校连年扩招，每年毕业生人数也连年增长，额市场需求没有明显增加，供需矛盾任然十分突出，就业压力大，就业难。
三、活动目的
让队员对于饲料的生产、加工、销售过程有初步了解让同学们提前感受就业压力，就大学生“只讲理论，脱离实际”的现状做出一定弥补，让大学生在实践中完善自己的理论学习知识。使其学有所用，学有所得。进一步吸收自己所学知识，了解社会需求，使得更了解自己的专业学习，加强自己的重点学习方向，确定更明确的未来工作方向与目标。让我们提早明白这个社会需要什么样的人，就业压力有多大，好唤起我们更加努力学习的奋斗之心。
四、主办单位：
xx农业大学动物医学院团总支
五、承办单位
xx农业大学动物医学院“牵手农心，展望未来”实践小分队
六、活动时间
xx年7月19号——xx年8月6号
七、活动地点
xx市xx区xx村xx农心饲料有限公司
八、活动形式
参观访问、工作实习
九、活动流程
1、前期准备：
6月10日——7月10日
完善活动策划书，联系xx农心饲料有限公司。
招募队员
采购团队所需物品。
2、活动安排
7月19号：从雅安乘车到达成都，成都农心饲料有限公司经理闵祖伟热情的接待了我们，替我们安排住宿。分队队员一起熟悉公司及其周边地理环境。
7月29号：公司总经理刘宜亮在公司办公室接见了分队队员，了解了队员的想法和目的，认真地为队员们的实践内容作了安排，分队队员中男生主要下车间实践，女生主要做饲料检验方面的实践。
7月21号：分队队员继续加强实践操作技能的学习，并与公司员工交流心得。
7月22号：公司总经理刘宜亮为我们讲解销售人员知识、猪的饲养管理、农心公司用料模式以及一些动保方面的知识
7月26号----8月6号：队员们前往邛崃市固驿镇跟随公司销售员代正忠一起做饲料销售。
3、活动后期：
积极寻找媒体发布暑期实践活动新闻、活动后及时总结，并及时上报相关资料。
十、经费预算：
车费：xx元/人共计xx元
团队申报材料制作xx元
共计xx元
十一、注意事项
1、自觉遵守国家法律、校纪校规、交通规则，尊重当地的风俗习惯，注重礼仪礼节，礼貌待人，着装正式、整洁，体现四川农业大学动医学子良好的精神风貌。
2、加强安全教育
3、发扬吃苦耐劳精神，听从指导老师安排，服从队长指挥；
4、实践中不擅自离队，有事事先向队长请假；
5、决不私自下河游泳、酗酒、赌博和进入营业性歌舞厅；
6、坚决远离黄、赌、毒、险，确保实践活动安全顺利，遇事冷静思考，不与当地群众发生冲突事件；
7、乘坐正规的客运单位车辆；
8、认真宣传，及时总结，搞好实践活动的同时积极弘扬“xx精神”。
学生暑假活动方案策划 篇5
大学生社会实践是一种以实践的方式实现高等院校教育目标的教育模式，是法学院多种实践教学模式之一，与理论教学同等重要。法科大学生社会实践活动中，坚持“五个落实”原则，即落实建设科学发展观教育，落实质量工程、落实实践育人理念，落实学风建设，落实品牌工程；落实“三基三能”人才培养模式，促进学生熟悉掌握法律基本概念、法律基本原理、法律基本制度，培养和提高学习能力、实践能力和创新能力。
一、活动内容
突出服务和谐社会建设和特区建设、提高大学生思想道德等重点内容，广泛开展挂职锻炼、专业见习、社会调查、课题调研、法律普及和宅基地实况调查等实践活动。
（一）紧扣主题，组建重点服务团队。
1.法科大学生暑期志愿交通协管队。选拔能够吃苦耐劳的法科大学生，参与交通协管工作，锻炼自我的同时，提高公民交通安全意识，美化城市建设，迎接北京奥运，促进社会和谐。并组织开展市民交通安全意识调研活动，撰写暑期社会实践报告。
2.中国农村宅基地实况调查报告课题组。我们将站在前面活动成果的基础上深化调研报告，透析农村宅基地使用权和流转现状，形成调研报告，提供立法建议，促进新农村建设，未参与20xx年的挑战杯竞赛打下坚实的基础。
3、关爱女孩志愿服务行动。女生是社会的特殊全体，她们的权益需要维护，她们的成长需要呵护并受到社会各界人士的关注。为落实国务院关于开展关爱女孩行动、综合治理出生人口性别比偏高问题的工作要求，结合中国国情、海南省请。法科大学生在校团委号召积极参与，联合北京等高校组织开展社会实践活动。
4、研究生奥运普法宣讲团。
5、奥运法律援助服务队。
6、奥运法律援助调研队。
（二）发挥优势，丰富实践活动内容。
1.五大维权活动计划。暑期期间安排值班服务热线66188xx（法律诊所）和66187xx（法律援助社），推进农民工维权、消费者合法权益维权、青少年合法权益维权、妇女合法权益维权、环境保护维权，鼓励学生参与公益诉讼，开展法律援助活动，服务和谐海南建设，培养现代法律人。
2.实践基地建设计划。按照学校《海南大学学生社会实践基地建设方案》的规定，结合教育部“质量工程”要求，突出专业特色，按照需要，有计划、有步骤开展基地建设，满足和引导学生实践需求，争取建设“示范实践基地”或“优秀实践基地”。
3、组织优秀学生省检察院见习。针对法科大学生的专业特点，为丰富学生的社会实践经验，把理论与实际相结合，了解司法活动的运作流程，我院与省检协调为学生提供学习交流的机会。实践是检验真理的唯一标准，实践出真知，省检见习为广大学生提供了良好的学习和锻炼的机会，也是提高法科大学生的实践能力的重要平台。
（三）注重特色，抓好课题研究项目
1.学生实践课题调研。组织大学生开展专题社会调研，组成专题社会调研组，实行高年级学生帮带低年级学生、“一课题一导师”制度，促进法科大学生提高科研能力和创新能力。
2.“三个一”实践调研。“三个一”实践活动，即在暑假期间，学生以见习为基础，进行一次调研活动并撰写一篇调研报告；阅读一本法学著作并撰写书评；收集一个真实案例并撰写案例分析。一年级、二年级普教生必须参加、鼓励成教同学参加，以促进法科大学生提高专业技能、学习能力和实践能力。
3.组织培训。举办专家报告会，培训法科大学生“如何撰写社会实践调查报告”、“如何开展社会调查”、“如何开展中国农村宅基地实况调查”，提高学生社会实践调查方法和技能，提高学生社会实践活动质量。
二、活动原则
（一）安全第一原则。法科大学生参加社会实践活动必须坚持安全第一原则，必须始终注意人身财产安全、乘车安全、调研安全、住宿安全等；发生意外事件或突发事件必须第一时间报告学院值班老师，确保信息畅通和快速传达，共同做好学生暑期社会实践的安全管理工作。
（二）专业特色原则。实践应与专业学习紧密配合，突出专业特色，挖掘专业资源和整合社会资源，注重深入课题调研，加强规范化、社会化和基地化建设，形成鲜明特色。
（三）注重质量原则。实践中必须落实教育部“质量工程”，坚持实践锻炼与提高实践质量相结合，坚持实践锻炼与出成果相结合，坚持实践锻炼与基地建设相结合，注重创新，强化品牌建设；课题调研和团队调研必须坚持中期报告制度，确保按时按质、出色完成课题调研。
三、活动步骤
（一）活动策划部署阶段（6月份）
成立法学院暑期学生社会实践活动组织领导小组，征求学院领导、师生意见，联系实践单位、寻找合作伙伴、准备课题、了解需求、确立重点服务项目，制作文件并筹划方案。
（二）宣传组织报名阶段（6月下旬～7月初）
宣传发动，促进学生了解社会实践活动内容和要求；及时公布校内外的课题，便于学生及时申报，统计整理各项活动的报名情况。
（三）活动正式开展阶段（7月—8月）
1.召开动员大会，组织培训。让学生了解实践活动的各项规章制度，了解如何写论文，如何开展社会调查，如何提高社会实践活动质量。
2.给各个开展暑期课题调研的课题小组，配置专业的指导老师。
（四）总结表彰阶段（9月前后）
1.新学期开始收集、统计、评比各项活动的实践成果，评选出高质量的暑期社会实践论文与课题调研报告，评选出暑期社会实践活动积极分子等。
2.通过开展社会实践经验交流座谈会、报告、展览、答辩等形式，对暑期实践活动取得的经验及成果进行宣传。
3.举行暑期社会实践活动成果表彰活动，表彰在实践活动中做出突出成绩和贡献的个人，以及社会实践优秀论文和社会调查报告。
学生暑假活动方案策划 篇6
三一文库（其他范文/活动方案
一、活动背景
高考的同学正在用激情与汗水点燃梦想，而此时置身大学校园中的我们，也会因此有许多回忆与感触吧？暑假会让很多学生有很多新的知识和感受！那么，何不用文字挽留住那些珍贵的瞬间、承载那些最美的时刻？
二、活动目的
1丰富学生的课外生活，提高学生的文化素养。
2使学生们那些难忘的经历因文而止。
3.激发学生关注生活和社会。
三、活动对象
许昌学院全体在校生
四、活动时间
宣传阶段：6月8日-9月1日
收藏：6月9日-9月15日
五、参赛要求
1您可以从以下三个主题中选择一个：
（1） 命题：那几年，我们一起上高三
（二）六月，又是一个离别的季节，当看到学弟学妹们从高考考场走出来时，是否勾起了你心底的那年高考的回忆呢？你对于高考的记忆有多少，是笑容，是眼泪，还是……“吐槽我的高考”，用文字记录下你当年高考的点滴，给自己留下不至于被时间冲刷而渐渐淡忘的记忆，也给学弟学妹一些指导，一些启迪。
（3） 又是一个暑假，呆在家里还是出去？在漫长的暑假里，我相信你会遇到一些让你感动、悲伤或愤怒的事情，然后拿起你的笔，记录下你的暑假生活！（所经所历，所见所闻。）
2、要求
（1）a.字数不限，文体不限，**、散文、诗歌、**、书信均可。
b、 主题鲜明，语言流畅，内容丰富，真实动人，意境独特；
c、 *有独立的观点，创新的想法和流畅的写作；
（2）所有参赛选手，必须在规定的时间内将自己的稿件（原则上）以电子文档的形式投递至注意：稿件上交时一并提供以下资料：作者姓名、所在院系班级、****。】
（3） 参赛作品必须是参赛者的原创作品。如果发现作品不是原创作品，参赛者将被取消参赛资格。
六、征文评比
学生暑假活动方案策划 篇7
暑假即将来临，如何引导学生过好假期，是老师和家长关心的话题。我校将继续开展各种体验教育活动，使学生度过一个快乐、安全、有意义的阳光假期。
一、读书读报勤练笔
忙碌的学习生活告一段落，漫长的假期是读书读报的好时机。同学们可以利用暑期采用各种学习方法增长见识，锻炼写作能力。
1、建设红领巾小书房
多阅读课外书，能帮助同学增长知识，拓展视野，提高认识，在暑期这段美好的时光，大家应像小蜜蜂一样多读书、多动笔。开学后，如果想申报“红领巾小书房”的同学(人数不限)，要利用假期赶紧充实和美化自己的小书房，在规定时间内到学校对面的新华书店自行购书，并认真阅读，把自己的读书情况(包括：读后感或读书摘抄，也包括自己的暑期体验征文)及时记在专门的本子上，以备检查验收。
2、用好红领巾小书房。
已经拥有“红领巾小书房”的同学，可以继续购书，继续珍惜父母创造的良好学习条件，积极开展各种读书学习活动。可以打电话与小伙伴约好，一起读书、一起读报、讲故事、排练朗诵节目等，使自己的假期生活变得丰富而有意义。
二、实践体验长能力
暑假时间充足，同学们可以不受时空限制，在家长或校外辅导员带领下，自主开展各种社会实践活动，学习书本上学不到的知识，扩大见识，提高能力，获得真实的感受与体会，使自己更加懂事明理。建议大家开展以下活动：(少先队小干部一定要带头哦!)
1、“向祖国妈妈献礼——手拉手绿色行动”主题教育活动
学校大队部建议重点在暑假开展“手拉手绿色行动”(寻访一个绿色朋友)。
活动目标：通过寻访一个绿色朋友，培养一项绿色习惯，引导全体少先队员尊重生命，热爱自然;节约资源，简约生活;科学探究，保护环境。
活动过程：
(1)寻访谁?(先选择一个寻访对象，可以是山、水、风景、花草树木、空气、小鸟、动物等，只要是自然界里对人类有贡献或有作用、有关系的生命体和非生命体都可。)特别提醒，参加“古树档案馆”的队员可以继续寻访古树。
(2)怎么寻访?(A、三至六年级，以雏鹰假日小队方式，自愿组合成“红领巾寻访小队”，聘请一位家长、任课老师或退休教师等成人作为活动辅导老师，自主设计好寻访路线、寻访日程安排表等，通过观察、访问、动手测量、制作等各种方式，安全有效开展寻访活动。B、一至二年级，以亲子活动方式进行，在自己父母的带领下，开展寻访活动。)
(3)怎么记录?(A、三至六年级，以“我的绿色寻访档案”为主题，写一篇活动总结报告。要写清自己的寻访理由，即为什么要寻访这个朋友，重点要写好是怎么寻访的过程，把看到了、听到了、想到了什么，有什么合理建议等写清楚、写具体。特别是把自己和小伙伴在寻访活动中的绿色行为和事迹记录下来，要详细、生动。可以配上活动的照片、小制作等。B、一至二年级，以“我的寻访日记”为主题，以照片或图画为主要形式，配上简短生动的文字说明就可以。)
(4)怎么评比?(现三至六年级，每班至少推荐4份优秀活动总结参加学校评比，一至二年级，每班至少推荐2份优秀寻访日记参加评比。请各班主任提前落实安排上交任务。开学初学校德育处组织专项评比。)
2、“学名人、做主人”主题活动
可以开展以“阅读一本名人书籍、讲述一个名人故事、走进一座名人故居、寻访一位身边名人”为主要内容的“四个一”学名人活动。大力倡导开展以历代名人、革命先辈、时代先锋名字命名的名人(英雄)小队创建活动，用榜样的力量激励自己不断前进。活动后，可以书写自己的真实感想和体会，报名时交班主任，参加级部暑期征文评比。建议有“红领巾小书房”的队员可重点参加本活动。
3-5年级学生还可结合积极进行“小发明、小制作、小论文”创新活动，学校科学组将另外组织专项评比。
3、参加镇第四届“我能行”暑期少儿系列活动
“我能行”暑期少儿系列活动是由镇团委每年定期主办的免费参赛活动，主要目的是给全体队员提供锻炼舞台，丰富队员的假日生活。今年将举办“我爱祖国妈妈”亲子歌咏朗诵比赛、“红领巾心向党”儿童画和软硬笔(钢笔)书法比赛、“环保时装秀”小模特比赛、“儿童绿色生态论坛”演讲比赛。想挑战自我、超越自我的任何一名少先队员，都可自愿选择任何一个项目参加比赛。可以将后面的报名表填好后，参加比赛后的真实体会，还可写成专题体验征文，开学后参加学校德育处组织的级部暑假征文评比。本活动的锻炼性很强，建议大家踊跃报名，特别是班干部更要积极参加活动。(比赛详细要求见反面活动方案)
三、自我管理明责任
首先，大家要认真遵守校外生活“八不要”：没征得家长同意不擅自外出，特别是不独自一人出去游泳，以防发生危险;娱乐不进“三室两厅”，保护身心健康;行路不违反交通规则;游玩不损坏花草树木，注意文明;花钱不铺张浪费，注意简约生活;在家不贪吃贪玩，不沉迷电视和游戏，休闲适度，使用电器不乱接乱摸;不随意给陌生人开门，防止上当受骗。
其次，随着世界卫生组织宣布甲型H1N1流感疫情流感大流行警戒级别从5级升至最高级6级，学校特别提醒广大学生，暑假尽量不到人口聚集的地方去，因为小学生体质较弱、抵抗力较差，容易感染病毒，平时千万要注意个人卫生和环境卫生。
最后，特别提醒同学们千万别忘了你的头等大事，认真学习，认真作业，字迹一定要漂亮。
祝大家暑期生活愉快，合家欢乐!
学生暑假活动方案策划 篇8
一、指导思想
以科学发展观为指导，以培养青少年的社会实践能力和创新精神为目标，结合我校特色和学校现状，逐步提升资源使用效率，继续抓好相应的课程开发、应用评估、使用管理等工作，促进学校教育与社会教育的紧密结合，探索社会大课堂实施的模式和特色。
二、活动目标
1、充分利用社会资源，开展研究性学习，培养提出问题、解决问题的能力，提升学生的学习能力；
2、激发研究探索科学的欲望；
3、培养学生热爱家乡、服务社会的能力；
4、形成有学生特色的研究成果，丰富学校校本课程；
5、力争建立一批学生社会活动基地。
三、活动时间
20xx年xx月---20xx年xx月
四、活动形式
各班学生以志愿者服务队、少先队等为单位组成活动小组，要求全员参与，并提倡参加多项活动。
五、活动内容
1、社会参观活动。通过参观、访问、考察革命遗址、英雄模范人物、杰出人物、工厂、机关等，深入了解和谐社会建设情况，力所能及地为地方各项建设事业服务。
2、社会调研活动。
①绿色环保宣传；
②水质污染情况调查；
③白色污染调查研究；
④关于生活节能状况调查研究；
⑤关于生活垃圾分类处理的可行性调查；
⑥小学生的消费观念与行为研究；
⑦学生上网吧问题研究等。
3、社区服务活动。社区保洁活动、社区护绿活动、社区综合宣传活动、社区敬老爱老活动、社区帮困助残活动、社区读书辅导活动、社区公益劳动等。
4、感恩活动。了解父母的工作和生活情况；了解父母对自己的期望和要求；了解自己每年的花费在家庭中所占的比重；了解并清楚记住父母的生日；了解父母近10年来为自己学习和生活做出的付出；帮父母干力所能及的家务并献上一份新年礼物，学会感恩父母。了解教师的职业特点，总结多年来对自己最有帮助的教师，学会感恩教师；回顾你曾收到的关心和帮助，学会感恩周围的人；了解我们的生活变迁，了解社会的发展状况，学会感恩社会。
5、勤工俭学活动。通过回收废旧物品，变废为宝。
六、活动要求
1、就近就便。社会大课堂活动原则上要就近就便，活动小组在学校周边、学生家庭所在的城镇社区范围内开展活动。
2、在生活中提炼。从社会生活中选定主题，让学生关注社会，体验社会角色；热爱生活，关注生活问题。
3、在兴趣中选择。捕捉自己最感兴趣的问题，开展研究。
4、合理利用各种资源。充分利用网络资源，网络已经成为最大的资源库，在综合实践活动中，要充分利用网络上的技术和资源，搜集信息、处理信息。
5、综合运用各种方法手段。
6、坚持“安全第一”的原则。参与社会实践的班级和个人，首先要确保安全，其次注意自身形象，认真参加活动，为学校和个人树立良好的社会形象。
学生暑假活动方案策划 篇9
根据《xx市“万名大学生返家乡吸引人才建家乡”活动实施方案》及《关于开展20xx年xx市“大学生实践见习进xx”活动的通知》，团市委决定开展大学生返家乡社会实践活动，向全社会广泛招募大学生参与社会实践。
一、时间安排
（一）即日起至6月30日，完成报名及招募，并及时向报名人员反馈录用情况。
（二）7月至8月，安排一个月的连续实践时间。
二、招募对象
xx籍在校大学生（含应届毕业生）
三、实践内容
组织xx籍在校大学生（含应届毕业生）到xx市各级党政机关、企（事）业单位、社会组织和村（社区）协助承担具体政务工作、参与家乡企业实际工作和基层治理日常工作。
四、报名条件
（一）政治素质高，作风正派，有较强的服务意识和奉献精神，能确保圆满完成为期一个月的暑期实践。
（二）遵守宪法和法律，具有良好的品行，能服从岗位安排。
（三）基础理论扎实，有较强的组织协调能力和执行力，学生干部优先考虑。
五、报名方式
通过网上报名方式进行报名。进入“xx共青团”微信公众号，在对话框底部菜单栏点击“实践见习”-“社会实践”进入，按提示填写基本信息提交。
六、相关事项
（一）各用人单位负责学生的日常管理、工作指导、岗位带教，合理分配工作任务，并为学生提供社会实践期间必要办公条件。在条件允许的前提下，为学生提供午餐补助。
（二）团市委负责确定市（中、区）直各单位学生实践岗位分配方案，各县（市、区）团委负责辖区学生实践岗位分配方案。入选者岗位分配本着就近就便原则，一般安排在家庭住所附近的单位，不再统一安排住宿。
（三）参加社会实践大学生由团市委统一购买保险。实践期间应将学生安全放在第一位，禁止安排学生参与危险性工作。
未尽事宜，请与团市委青年发展部联系，联系人：韦xx、杨xx，联系电话：xxxx—xxxxxxxx。
学校学生活动方案集锦10篇
已经实现的小事，胜于计划中的大事，为了提升自己的工作能力。我们需要一份详细的工作方案，重要的方案都有相应的组织保证，知道具体怎么写方案吗？想要了解“学校学生活动方案”涉及到的方方面面本文一定不容错过，以下资料仅供参考请谨慎使用！
学校学生活动方案【篇1】
为深入教育部、福建省委省政府和省教育厅关于校园疫情防控有关部署要求和《福建工程学院20_-20_学年第二学期学生分批返校实施方案》
(校学工〔20_〕6号)文件精神，结合学院实际，按照分类分批报到的原则，组织学生安全有序地错峰返校。
学院设立学生返校工作领导小组，负责组织学生有序返校，具体成员名单如下：
工作领导小组下设办公室，挂靠院学生工作办公室，由院团委书记兼任办公室主任。
第一批：全体研究生、本科福建省外学生(共621人)，3月9日返校。
第二批：本科福建省内学生(共1239人)，3月10日返校。
福建工程学院旗山校区南区正大门、科技路门。
1、本人被诊断为新冠肺炎确诊病例、疑似病例、无症状感染者或密切接触者，尚在住院治疗、集中隔离或居家隔离期;
2、从国(境)外返回国(境)内后正在接受集中隔离或居家隔离的学生;
3、开学前14天内在国内中高风险地区或所在地转为中高风险地区、国(境)外和有到高风险地区旅居史的学生;
4、有发热(>37.3℃)、咳嗽、乏力、咽痛、腹泻等身体不适的学生;
5、近14天内未连续零报告或零报告出现异常情况的学生。
(1)安全教育。通过微信、QQ群、网络视频会议等方式及时告知学生返校安排和注意事项，获得学生配合，强调返校前、返校时、返校后等的疫情防控注意事项。
(2)精准摸排。确定返校时间后，统计返校学生详细信息台账，做好每位返校学生的健康状况、具体返校时间以及返校乘坐的交通工具等信息的精准掌握摸排，重点掌握学生返校前14天的接触经历、旅游经历、身体状况，确保全面掌握学生动态。
(3)因保留入学资格、休学等原因需要复学的学生，各年级辅导员应提前与学生做好沟通，确定是否返校，需要返校的按照相关要求同步执行。
(1)每日做好自我健康监测和行踪报告，并如实上报学院，确保开学前身体状况良好。
(2)返校前安心居家，主动学习和掌握个人防护知识，并做好返校前物资准备，需自备足量口罩和温度计(用于开学后每日体温测量)。
(3)返校审批。从学校微信企业公众号——服务大厅——返校本科生信息登记/返校研究生信息登记进行返校网上申请审批。申请流程：提交申报信息——辅导员审批——学工处备案。
(4)中高风险所属省份的低风险地区(含当前居住和有中高风险地区途经、接触史)学生，根据疫情防控的要求，在当地完成核酸检测和抗体检测，凭7日内核酸检测(阴性)、抗体检测报告、健康码和返校审批表返校报到。
1、返校前确保身体状况良好，准备口罩等个人防护用品，有条件时可随身携带免洗手消毒剂。
2、乘坐火车、飞机等公共交通工具时，需全程佩戴口罩，安检时短暂取下口罩，面部识别结束后立即戴上口罩，尽快通过安检通道。
3、做好手部卫生，尽量避免直接触摸门把手、电梯按钮等公共设施，接触后及时洗手或用免洗手消毒剂清洁双手。注意个人卫生，避免用手接触口眼鼻，注意咳嗽礼仪。
4、尽量选择楼梯步行或扶梯，并与他人保持1米以上距离，避免与他人正面相对。若乘坐厢式电梯，与同乘者尽量保持距离，分散乘梯，避免同梯人员数量过多。
1、返校当日，学生根据返校要求步行进入校园，出示八闽健康码(或全国一体化政务服务平台健康码)和返校申请表(微信企业号电子表格)，经消杀、体温测量、身份核对、查验健康码等流程后，方可入校。进校人员须间隔1.5米以上，依次排队，避免拥挤。
2、经核查不在返校名单内的学生，现场第一时间报备学院和学工部，辅导员并做好劝返工作。
3、体温异常(两次检测>37.3℃)，由校医务室复核体温、流行病学调查，如出现疑似症状，学校疫情防控办公室安排专用车辆护送至发热门诊进行一步诊断，同时辅导员做好相关信息跟踪报备工作。
4、校外人员(包括自驾车与学生家长)不进校。
(1)落实好“早、中、晚”一日三报告制度和晚点名制度。学生返校后，由宿舍长负责每日统计各自宿舍成员身体健康状况后，以班级为单位由班长汇总到应急先锋队值班人员处，每日进行三次汇报(上午8：30前，下午2：00前，晚上10：00点)，每晚10点由应急先锋队值班人员整理好当日全年级同学的体温情况(具体精确到℃)汇报给年级辅导员处，辅导员集中汇报到学院值班辅导员，值班辅导员向院党委副书记报告，确保数据真实、无遗漏。若发现学生出现体温异常或其他不适症状，宿舍长立即上报辅导员跟进和处理。
(2)要求学生做好个人防护及宿舍清洁卫生工作，做到戴口罩、勤洗手、多通风、不聚集。要求学生宿舍每天都要打扫卫生，保持室内环境干净整洁，每天宿舍产生的垃圾都要当天清理下楼，不得积攒垃圾。
(3)保持宿舍空气流通，早中晚至少3次的房间通风，每次不少于30分钟。
(4)加强值班，保持信息畅通。学院每天安排1名辅导员加强值班值守，严格落实领导带班，值班人员24小时值班制度，及时掌握本学院疫情防控动态，发现问题及时处置并报送疫情防控信息
学校学生活动方案【篇2】
羊流镇初级中学
为深入实施“素质教育质量效益双高工程”，进一步体现“以人为本”的教育理念，有效提高我校办学水平和教育教学质量，依据教办工作精神，经学校研究决定，在全校范围开展“办学生喜欢的学校”系列活动，具体方案如下：
一、“学生最喜欢的课程”评选活动
（一）活动的目的：
为了深入开展课程体系、教学内容与教学方法的改革，建设优质教学资源，改善我校教学条件，提高教学水平和教学质量，充分调动我校广大教师投入课程建设的积极性，学校开展“我最喜欢的课程”评选工作，使同学们在紧凑的课程设置中寻找与兴趣的切合点，即根据同学们自己的喜好及上课情况推荐一门“最喜欢的课程”，由教导处综合评定后最终评出若干门同学们“最喜欢的课程”，以此来让更多的同学知道它、分享它。同时，有利于课堂教学的不断提高和课程的教学质量！
（二）评选范围与重点
学校提供的国家课程、地方课程和校本课程是重点。
（三）评选形式：发放调查问卷
二、“学生最喜欢的课堂” 评选活动
1每个月从每个班随机抽取10名学生，填写本月最喜欢的班级评选表，由学习委员会收集后交给教务处。
2每月总结一次，根据每位教师的得票数（取多个班级的平均数）进行排名。
3、凡学生选票数，在同班级任课老师中居于第一名，且在其它班级中不居于末位的教师作为“最喜欢的课堂”入围人选。
4每月第一天公布考核周期，每学期汇总。 教导处负责统计，报学校“最喜欢的课堂”考评小组审议评定“最喜欢的课堂”教师，每学期初予以表彰。
三、“学生最喜欢的老师”评选活动
（一）评选标准：
1依法教学，敬业爱岗，提高自身专业素质和教书育人能力，教育效果显著。
2严谨治学，不断改进课堂教学方法，采用适合学生传授知识的方法，提高课堂效率，深受学生欢迎。
三。注重日常管理，管教好学生，受到学生的尊重。
4课堂气氛轻松，学生们可以愉快地学习。
5、坚持确立正确的师生观，建立民主和谐的师生关系，公正、平等地对待每一位学生，做到“不袒护优生，不放弃差生”。
6、讲究教育的艺术。尊重学生的人格，维护学生的合理要求和合法权益，理解学生，用学生愿意接受的方式教育学生。
7要尊重家长，正确引导家庭教育，不要把教育学生的责任推给家长。
8、注重身教，处处为学生树立楷模，无教学事故发生。
（2） 符合下列条件之一的，一票否决。
1学生认为，有体罚和变相体罚；
2、向学生摊派资料、课外书籍的；
三。语言不文明，歧视学生；
4由于教室管理不善，教学秩序混乱，造成财产损失和人身伤害；
5拒绝接受因教学工作而合理安排的教学任务，拒绝接受学校安排的与教学有关的临时或紧急工作。
（三）学生最喜欢的老师评选机构及方式
1、成立“我心中最喜欢的老师”评选小组
组长：杨廷润
副组长：殷西和、吴有文
成员：学校办公室全体成员及各办公室主任
2、评选方式
根据学生的喜好程度选出前10名教师。（喜欢率是由所教的全体学生，进行投票，按照学生投出的喜欢票数除以投票的人数，得出学生的喜欢率，根据学生的喜欢率由高到低，评选出10名教师作为候选人，如出现并列多人超出10人名额时，由工作小组投票确定。）
每学期总结两次，取平均值，学期初给予表彰。
三。展示和宣传候选人一周的事迹，听取意见。
4、表彰与奖励“我心中最喜欢的老师”。 学校通过适当的方式表彰经过评选确定的“我最喜爱的老师”，并给与一定的物质与精神奖励。
（四）组织实施及活动要求
本次活动由陈主席具体实施，各班同学要本着高度负责的态度，积极参与，认真推荐候选人，选出自己最喜爱的老师。全校师生共同把第一届“我最喜爱的老师”评选活动办成有意义、有实效、有影响力的活动，为构建良好校风学风贡献力量。
四、“学生最喜欢的环境” 评选活动
（一）工作目标：建设书香校园
（二）让校园文化处处充满书香
(1)让图书“走出”图书室
规范图书借阅制度，让睡眠书流动。浓化校园文化建设，在走廊、过道、宣传栏布置师生作品、名人名言、经典古诗等，在绿化区域布置富有人文气息的宣传标语，让阅读与陶冶随时随地发生，从小处着手，使学生能移步换景，沉浸在浓郁的书香氛围中。
(2)让每一个班级充满书香
通过“班级图书角”和教室布置，设计“书香教室”。教室里设置“图书角”，班级墙壁上张贴学生的优秀作品。让学校的每一面墙壁都会说话，让学校的每一个角落都能闻到书香，让每一个孩子随手能拿到书，随时有书读，让他们每天在这样的阅读中生活。
(3)让每一面墙壁飘书香
充分利用学校的每一面墙，张贴鼓舞人心的名言文章；开设文化壁报栏，记录学生的读书活动和读书感言，使它成为“书香橱窗”，为师生展示读书成果提供一个平台。
(4)精心构建多元化的读书网络
建立家庭“个人书橱”、 班级“读书角”、 学校“图书室”。学生们在家里搭建自己的小书柜，可以和父母分享，也可以和同伴一起阅读；每间教室设立图书角，鼓励学生捐书，实现资源共享；学校的图书馆全天开放。馆员精通图书管管理系统，服务师生图书借阅工作，做好图书推荐工作。
（三）让网络打开师生眼界
通过校园网、学校**和个人微博，搭建阅读交流平台。网络相连，信息相通，师生可以进一步放眼。
（四）开展评比和参赛活动，促进“书香校园”形成
为了更好地促进书香行动的扩大，将在全校进行“书香班级”、“书香家庭”、“读书小明星”“阅读小学士、小硕士、小博士”等的评选。
1、营造书香办公室和书香教室：在全校开展“书香办公室”“书香班级”评比活动，通过对办公室（班级）书香氛围的创设、班级图书角的建设与使用、教师（学生）参加活动的成果等方面进行综合评比，每个年级评比出优秀办公室（班级），给予表彰。
2、评选读书明星：各班根据学生的读书情况，每个月都对学生进行读书笔记进行星级评比，日记星级评比，学期末进行“读书小明星”、的评比，并按比例评出读书明星，连同事迹材料上报学校，学校进行命名。
3、走进书香家庭：随着“书香校园”、“书香教室”的营造，学校为孩子们营造了良好的读书氛围，学校还将对“教师之家”和部分学生家庭进行“书香家庭”的相片征集活动，向全校学生展示良好的家庭读书氛围，让学生把书香带进家庭，并开展“书香家庭”的评比活动。
学校学生活动方案【篇3】
为迎接国家高评委专家评审组到我校检查工作，进一步美化优化及整治校园校貌，切实贯彻落实《××高等学校学生管理条例》、《××××校学生管理条例》以及《××××校学生宿舍管理条例》等规章制度，使全体学生养成一个文明礼貌和卫生的良好习惯，学校决定在今年月日至月日在全校开展一次创文明学生宿舍活动，具体安排如下：
一、活动的领导机构及人员
成立创建文明宿舍活动领导小组。组长由××董事长担任，副组长由×××副书记、副总裁担任，成员如下：
校长办公室、校工作部、团委、总务部、各部门主要领导。全校活动的具体安排和计划由校长办公室、校工作部、团委、总务部负责；学校各部门要组织安排实施，学校各单位要密切配合。
2、 活动时间：年月日-年月日
3、 活动范围：全校（含东、西校区）学生宿舍室内、卫生、纪律整顿。
四、活动月的基本程序
⒈准备动员阶段（月日－月日）
（1） 召开学校领导小组筹备会议，整理、准备各项文件资料，制定活动计划，落实人员。
（2） 学校领导小组动员会于6月召开，学校校长对开展活动进行了总动员。
（3） 根据××校长的动员报告，各部门在本部门各年级班召开动员大会，组织学习相关文件，安排活动任务。
⑷月日前校办负责搞好横幅，学工处、团委做好有关组织宣传发动工作以及制定检查细则和评比标准。
2.装修交流阶段（月日至月日）
（1） 各院系组织本系各年级、各班学生宿舍改造计划的具体实施，包括本系、本班的装修计划；整顿每各宿舍的内政，卫生和纪律的具体措施；
（2） 各班、各宿舍应先进行自查自评；随后，组织院系督查组对宿舍进行了检查和评分，并选择男女宿舍作为该系的示范宿舍；
（3） 组织班主任、生活委员、院长参观学习，共同提高。
此外，结合装修活动，各部门还可开展最具创意的宿舍评比活动。
三。检查评估阶段（逐月逐日）
（1） 各部门在组织检查评比的基础上，根据宿舍总数推荐优秀文明宿舍参加学校评比。
学校学生活动方案【篇4】
第一部分：学校开展创新活动的教育计划
学校开展创新活动的教育计划
一.指导思想
贯彻落实省、市教育工作会议和市基础教育工作会议精神，以满足每一位学生发展需要的理念和科学的教育质量观引领教育改革创新，促进我校教育优质均衡发展。以“十二五”教育发展规划为指导，以办人民满意教育为宗旨，走“文化立校、质量强校、科研兴校、和谐治校”之路，营造良好氛围，全面促进学校、教师、学生发展，促进教育质量的持续提高，打造市内有一定知名度的精品学校。
二、工作目标
勤朴重德，打造有内涵的学校；博学远志，打造有品质的学校。
三、具体措施
（1） 加强德育，提高教育水平
学校教育的首要任务是育人，教育的有效途径是体验和发展。本学期学校要加强德育工作研究，加大力度培养学生良好的行为习惯，培养德育队伍，创新德育工作，提高德育实效。
1、继续加强“大拇指班级”的评选活动。把选课活动与班级管理结合起来，让学生成为班级的主人。班级文化建设要以学生为主体，激活学生的积极参与，在参与中体验和生成。
要继续加强班主任培训和交流。围绕培养学生良好的行为习惯和道德创新，开展了一系列活动。
2、开展主题活动。少先队要充分挖掘时令节日、项目创建和重大主题开展德育主题活动，活动要精心设计和组织，让每次活动都能成为学生难忘的记忆。建议教育办在本学期策划、筹备和开展读书节、科技节、艺术节等主题活动。
3、要加强德育研究。德育部门要积极学习和吸收德育研究成果，培养德育研究队伍。结合上学期申报成功的由中国教育学会主办的“班主任工作研究”的课题，加强对班级中的养成和自主管理、学生心理辅导、新型家校合作机制的建立等问题的研究。
德育部门可以组织和开展德育**和案例评选，并且要积极总结和推广学校德育管理经验，积极组织和参加各项评比活动。
4提高学生良好行为习惯的效果。养成教育是道德教育的基础和关键。不可能一蹴而就，但需要坚持。关键是从小事做起。本学期德育部门可制定朱小学生行为习惯培养的顺序目标，并将养成教育融入学生的各项活动中。
要建立养成教育的检查、监督和评价机制，努力取得成效。要充分利用广播、墙报、晨会、班会等方式，培养学生良好的文明礼仪习惯。
5、开展好少先队特色活动。继续加强“红领巾导游团”的建设，定期的组织和开展一系列的活动。少先队要和教育科研室形成合力，以“红领巾导游团”活动的形式，整合优质社区资源，完善学校地域资源校本教材的建设。
6、创新家校合作机制，改革家长学校、家访、家长会的内容和方式，积极争取家长对学校工作的理解和支持，形成共同教育学生的合力。
（2） 坚持教学改革创设有效课堂
1、全面执行市颁课程计划。严格按照市教委颁发的市中小学20xx学年度中小学课程计划，开齐开足三类课程和科目，严格按照市教委规定的周课时总量和周活动总量，不随意增减课程门类和课时。特别要保证体育健身、劳动技术、道德社会、艺术、社会实践等课程（活动）的规定时间。
安排学生在学校的学习活动。学校要确保每周安排“三课、两操、两活动”，确保学生每天有
15分钟的晨会或午会、每天一小时集体体育活动，要系统设计与安排好学生的社会实践活动。学校要重视课程计划落实制度与机制建设，切实加强对课程计划落实、执**况的监督和检查，杜绝随意增减课时、随意改变课程性质及用课余时间安排全班学生集体补课的现象。
2、全面推进“快乐活动日”。贯彻落实市教育委员会关于印发《市小学实施“快乐活动日”指导意见》53号）文件精神，结合学校实际，从学生需求出发，有效组织“快乐活动日”，进一步加强学生体验和实践，丰富学生学习经历，促进学生健康快乐成长。“快乐活动日”与提高学校的课程领导力相结合，创新课程实施模式。
学校要加强课程方案的整体规划和前瞻性研究，完善有助于每一位学生全面发展的课程方案，提升三类课程的整体育人功能。学校要落实社会考察、社会实践活动，积极组织学生深入社区、博物馆、纪念馆、科普场馆、图书馆、青少年活动中心等校外教育基地开展学习实践活动。学校要开展艺术节、体育节、科技节、读书节、学生社团等活动，创造形式多样、内容丰富的校园文化生活。
学校要创新活动日组织教学模式，固定班级与走班制有机结合，课内和课外有机结合，长课程与短课程相结合，课程建设与社团活动有机结合。进一步完善学校“快乐活动日”方案，有计划、有序地组织好一至五年级的“快乐活动日”。“快乐活动日”要与丰富学生的学习经历相结合，促进学生健康快乐成长。
学校要充分利用、开发与整合学校资源、社区资源，对“快乐活动日”进行整体规划、系统设计、多方整合。每周安排半天时间，开展班队活动、体育活动、社区服务和社会实践、专题教育等限定拓展活动以及自主拓展**、兴趣活动、社会调查、参观考察等学校自行设计的实践活动。重点可以放在班级和团队活动、体育活动、兴趣活动和**类课程上。
“快乐活动日”要与提升三类课程的整体育人功能相结合，促进学生全面发展。“快乐活动日”活动内容的选择与安排，必须充分考虑各年段学生的生活经验、身心发展特点和学习基础。根据不同学生的身心特点，活动内容的结构和比例可以有所不同，重点突出。
活动内容应尽量避免与基础课教学内容重复。快乐活动日的组织形式，应灵活多样，注重趣味性和选择性，便于学生实践和体验，引导学生学会学习、学会合作，在体验中发现，激发兴趣、开发智力、强身健体。为切实减轻学生的学业负担，实现学生的“快乐活动”，在“快乐活动日”，不布置当天需要完成的书面回家作业。
“快乐活动日”要与提升学校的自主发展能力相结合，形成长效机制。学校要把握“快乐活动日”实施的契机，根据学校的办学理念、发展目标、发展思路、工作策略、特色创建，积极开发校本课程，精心设计快乐活动日，要广泛发动学科教师积极参与“快乐活动日”的设计与实加强组织管理，及时总结反思“快乐活动日”实施中的经验、矛盾与问题，不断完善和丰富“快乐活动日”方案，做好“...施，共同承担相应的教学任
务。学校要加强组织管理，及时总结反思“快乐活动日”实施中的经验、矛盾与问题，不断完善和丰富“快乐活动日”方案，做好“快乐活动日”资料积累、整理工作。要积极探索完善“快乐活动日”的长效机制，形成学校特色。
使“快乐活动日”的实施与办学特色的创建相得益彰。
3、全面落实教学常规。面对当前教学常规及其常规管理工作中出现的新情况、新问题，学校要加强研究，进一步完善教学常规，优化教学常规管理策略。教学常规必须常规常新，当前教学常规的着力点重在做实、做细、做深、做精每一个教学环节，加强教学五环节的衔接、联系与统一，提高教学五环节的整体效益，稳步提高教学质量。
常规管理必须常管常新，教育主管室要创新管理，精细管理，建立与常规相匹配的管理机制，使教学常规管理真正达到既规范教师的教
学习行为可以激励和引导教师创新教学目标。学校要注重教师专业境界和专业能力的提高，引导教师注重教材和学生的学习。教育厅组织教师学习课程标准，把握学科性质；引导教师学习教材，深刻理解教材内容，理清教材体系；教研组要加强对教材的分析，使教师明确各单元、各班的教学目标、重点和难点；教育主管室要把学情分析作为教学常规的重要内容，让教师通过学习单设计、家访等，了解学生的生活环境、学习起点，掌握学生的认知规律。
学校应鼓励教师创新教学，改进教学行为。在把握学科性质、熟悉教材、了解学习情况、掌握学生认知结构的基础上，进行个性化教学设计。正确处理集体备课与个性化设计教学的关系，充分发挥集体智慧和个人智慧。
注重教师实践设计和命题能力的培养，提高教学的针对性和有效性。学校要深入开展以解决教学实践中的具体问题为目标的专题研究，创新优化教学常规，及时总结提炼提高教学有效性的校本经验与做法。
4、要加强教学质量监控。教育部门要有计划地加强对各学科教学质量的监控，及时发现和解决问题。要加强毕业班教学的管理，力争保持并且超越去年的成绩；改革日常检验管理，充分发挥过程检验的反馈和纠正作用；要管理好音、体、美以及其它技能课的学科教学，将专用室的使用情况纳入长效管理；重视对学校薄弱学科和教师的分析指导，追求综合素质；要重视学困生的辅导，做到“不抛弃、不放弃”，让每一个学生都能得到发展。
5提高社区活动质量，创造丰富多彩的校园生活。结合学校社团活动，深化学校体育卫生工作，确保学生身体素质的全面发展。要在上学期基础上，结合“快乐活动日”，强化社团的管理，重点要放在社团活动的质量和成果的显示上。
要创新和发展多样化的课程，提高学生的选择性。有条件的话，主管本学期的教育办公室可以准备开展展示社区活动成果的活动。
（3） 加强教学科研促进教师发展
1加强校本教材的编写和整合。校本教材的编写和使用是学校发展过程中的重要环节，也是培养学生个性的重要举措。结合我们朱小的地域特点和历史特点，本学期要加大力度，编写以百年校史为内容的校本教材力争在下一个学期，开始正常使用。
2、加强课题研究。一是抓好现有项目的研究。“区域化推进书法教学实验”、“百年校史课题”、“班主任工作课题”，已经分别立项，我们要做好课题的过程管理，加强研究过程的服务，确保每一项课题都能顺利结题；二是积极引导全体教师特别是青年教师结合自身工作实际开展小课题研究；三是做精、做大“百年校史课题”，把“百年校史课题”，作为学校的主课题，让主课题引领学校发展。
3、要提高校本培训的实效。要围绕教师的发展，认真制定校本培训计划，落实培训措施，通过专题研讨、教师讲坛、教研沙龙等形式促进教师加强反思，加快自身专业成长。
4、采用走出去和请进来的形式，借智、引智，培养学校的核心团队。要加强骨干队伍培养，努力使一批教师脱颖而出。
（4） 注重校本培训提高队伍素质
1、加强学校行政队伍建设。建立行政学习制度和行政承诺制度，提高每个行政人员的服务意识、责任意识和竞争意识。在思想上站在前列，在工作中身先士卒，在教研上当好先锋，在成绩上创先争优。
让自己成为学校老师的旗帜。
2、深化师德师风建设。要求每一个教职工要奉献“一颗爱心”；增强“两个
意识”（即主人翁意识和工作责任意识）；提倡“三种精神”
（即爱岗敬业、精益求精和乐于奉献精神）。团支部可以在五四青年节的时候，开展青年教师的“奉献在身边”的演讲比赛，树立起身边的榜样，并且开展学习身边的师德标兵的活动。师德建设应纳入学校的长期管理之中。
三。加强教师培训工作，有效促进教师专业发展。鼓励教师积极参加各种培训，发挥骨干教师示范引领作用，本学期将继续开展各种类型各个层面的读书交流和沙龙研讨活动。通过创设各种机制，为优秀教师的脱颖而出搭建平台，创建舞台，以点带面，推动师资队伍的整体提高。
（5） 不断改进管理，提高办学水平
1、深化校园安全建设。安全是一切工作的基础。安全不仅需要制度，更需要落实。本学期后勤保障室要加强安全工作的过程管理和监控，及时发现和解决问题，建立责任追究制度。
开学初做好各类岗位安全责任书的签订，后勤保障室可以和德育部门合作，组建“班级小安全员”队伍，并且抓好小安全员队伍的培训和管理，完善学校的安全工作，力争在创建平安校园建设中做出新的成绩。
2提高管理工作的效率意识和参与意识。各组室均要制定分管工作改进和奋斗目标，要有争先意识，特别是条线工作中各种类型的评优活动，务必要创造条件积极参与，争取学校工作能够在各系统各条线各方面，都有比较好的获奖体现。
三。加强信息教学的研究与管理。全面提升教育信息化利用程度，重点做好信息技术与学科的整合、学校教学资源库、学校**建设和各类博客以及微博的指导和管理，提高教师的信息技术素养。同时，做好学校相关信息的上报工作，各组室提高宣传意识，积极向市教育信息网报送学校信息。
4充分发挥党、工会、团的作用，为学校决策提供意见和建议。开展多种形式的活动，增强师生的凝聚力。工会要积极倾听教师的呼声，关心教师的工作和生活，为学校发展建言献策。
团支部要关心青年教师成长，积极引导和开展创新活动，加快青年教师发展。
5、加强后勤保障。要提高后勤队伍的服务意识，做到服务高效、支持有力、办事及时。重视校舍和校园的管理和建设，建立长效管理机制，及时发现隐患；要改进和提高资产管理水平，建立资产管理责任制。
要加强学校技术设备的配备和维护，加强现有设备的使用和管理。
6加强卫生、档案、特殊教育等日常工作。
学校学生活动方案【篇5】
为增强学生国防意识、消防安全意识、组织纪律意识、合作意识，培养爱国主义情怀、集体主义精神、吃苦耐劳精神和良好的意志品质，提升新时期初中学生综合素质。结合我校实际情况，学校决定在我校级高一新生开展军训活动，特制定本方案。
组长：
1、2020级全体新生必须参加军训(身体原因等特殊情况除外)，并且一切行动听从指挥、服从命令。
2、因特殊原因不能参训的学员须家长申请、班主任审批，同时全程观摩训练，规划方案《初一新生军训方案》。
3、2020级全体班主任和体育教师全程观摩训练，并做好观摩记录，掌握学生情况。年级组牵头、班主任参与，切实做好后勤服务。
4、尊重教官，服从管理和指挥。
5、参训学员必须严格遵守军训作息制度，因故请假必须事先向班主任和教官报告。
6、振奋精神，保持高昂的士气和斗志。
7、同学之间相互帮助、团结友爱，争创优秀学员。
8、军训期间违纪学员，学校将依规从重处理。
1、保持积极乐观的心态去迎接、接受军训。心理疲惫是导致身体疲劳的根本原因。
2、军训过程中，如觉身体不适或状态不佳，应及时向班主任或教官提出，保证必要休息。
3、注意防暑。穿浅色易活动衣、裤;穿运动鞋，鞋子里面垫一块软鞋垫;休息时减少追逐、跑、跳，以防止产生热量过多。
4、学生自己备足饮用水，以淡盐水为佳，不要拼命喝白开水，当心水质性中毒。
5、注意饮食和作息。军训体力消耗极大，早上一定要吃饱早餐，午、晚餐要适当补充营养。
优秀连队4个，优秀学员5名连队。授予荣誉称号。
学生处：本次军训的责任部门。制定方案，协调各方力量，召开班主任动员会，实施军训教学计划，组织军训动员大会和汇报表演。
学校学生活动方案【篇6】
一、活动目的：
我班借学校秋游活动的契机，开展主题为“做健康、快乐、有素质的达材学子”的特色活动，同时也让同学们走向美丽的大自然，丰富同学们的课余生活，让同学们在秋意盎然的季节里放飞心情，陶冶情操，“青山绿水孕达材，都市‘绿肺’洗心尘”。
五、人员安排：
1、丁摇⑿伙＝埽鹤橹好车上和中途的一些娱乐活动，让大家放松并开心；
2、贾明辉、黄锦瑜：配合老师做好集合、上车、解散、聚餐、归队等工作，保持活动的有序；
3、各组组长要时刻关注自己的组员不要离开自己的视线，并将组员的电话号码和主任、副主任的电话号码存好，以便随时联系。
六、注意事项：
1、安全第一，不管哪种情况下，人身和财产的安全都是最重要的，要时刻会自我保护。
乘车安全应注意：
（1）听从老师和导游安排，有秩序上下车，不争先恐后，集合要求快、静、齐。
（2）同学之间互相谦让、互相关心，班干部要切实起到带头作用。；
（3）车子行进途中不吃零食，不将头和手伸出窗外；
活动安全应注意：
（1）每组的成员互相之间不要走散，小组长要常向老师汇报。
（2）活动时不打打闹闹，不做危险动作。不玩水，不去小溪边玩耍，不攀爬石头，树木；不钻草丛、树丛，不做危险游戏；不触摸电线；不损坏公共财物。
（3）在老师、组长视线范围内活动，不得随意离开，有事离队要向老师请假并结伴而行。
（4）注意饮食、用水安全，不乱吃不卫生食物。吃零食、午餐时学会分享、感谢；午餐后及时把垃圾扔进垃圾箱。
2、全体学生必须统一穿校服。
3、每人至少自备2个保洁袋；有晕车的同学提前告知组长和主任。
4、听从组长指挥，遵守各项规章制度和游览景区规定，树立良好的明德达材学子形象。
5、勤俭节约，合理开支，带好适量水、水果、一次性台布、餐巾纸、湿巾纸等。
6、相机、手机等贵重物品自行保管，如若丢失领导小组和班级概不负责。
7、活动期间不参与具有危险性的项目。
8、重大事项及时报告老师。
学校学生活动方案【篇7】
我们学校是寄宿制封闭式管理学校，学生入校不到3年，6年多，与外界接触的机会也较少。目前，学校课外活动有限，活动比较单调，参与面窄，学生的兴趣爱好和特长无法培养和发展。对于学习基础较差的学生而言，单调的文化课学习变得枯燥，学习的主动性、积极性不高，在学习中产生一些抵触情绪，相应又影响了教师的教学情绪和积极性，还影响了其同学的学习。
为了能有效改善教与学的氛围，丰富校园文化生活，丰富学生的课余生活，开拓学生视野，提高学生的非智力因素，培养学生的动手能力与创新精神，可以充分利用课余时间，有对部分自愿学习的学生，开展特长加技能的培训，在课外活动中让学生发现自己的兴趣和长处，以适应社会发展和自我发展的需要。
结合我校的实际情况，从本学期开始，学校组织课外活动兴趣班，开展具有知识性、趣味性、新颖性的课外活动，激发学生参加活动的愿望和要求，提高学生参与的积极性，使学生在参加活动中既能满足各自需要，乐意参加，增长见识，又能促进身心健康，有所得益，从而逐渐培养他们良好的学习、生活习惯，变被动接受为自觉、主动接受，在校学习期间保持师生之间、同学之间友善相处的最佳心态。
根据学校的安排，从本学期起，每天下午第四节课（晚饭后6:00—6:40）为学生课外活动时间，邀请兴趣爱好相同的师生共同参与课外兴趣小组活动。
教师和学生的作品参加各种展览、展览和比赛。
兴趣班活动由学校安排，教科组织管理。具体活动办法如下：
一、活动组织
1秋季第一周，我们会决定本学年开设的兴趣班；
2开学第一周，确定兴趣班的教师、活动时间和教学地点；
三。开学第二周发布兴趣班招生通知；
4开学第三周，兴趣班开始了。
二、活动实施
1兴趣班教师按学校规定的统一招生人数招收各年级学生；
2按照学校规定的时间、地点开展兴趣班活动；
三。受聘教师应制定本学年兴趣班教学计划；
4兴趣班老师组织学生在全校大型活动中展示活动成果。
三、活动器材、经费
1兴趣班教师示用的教学设备由学校购买；
2兴趣班学生使用的电子琴等固定设备由学校准备；
三。兴趣班学生使用的耗材（笔、墨、纸、砚台、乐器等）由学生自行购买；
4兴趣班教师授课费为每课时40元，组织学生参加学校大型活动的费用另行确定。
四、考核管理（教科处负责）
1检查兴趣班教学计划（交兴趣班教学计划复印件）；
2、检查兴趣班授课活动；
3、定期抽查兴趣班授课计划；
4收集兴趣班学生对活动进行评价；
5学期末，提交兴趣班教学工作总结。
达州新世纪学校
2012年3月10日
学校学生活动方案【篇8】
2014年在校学生阅读活动实施方案（第一部分）
为了纪念改革开放xx周年，根据平泉县青少年爱国主义读书教育活动组委会的有关通知精神，结合我校实际情况，决定组织全校学生进行“改革开放xx年”读书教育活动。具体方案如下：
一、指导思想：
以邓小平理论和“****“重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，通过回顾祖国发展的历程增强学生的责任感和使命感。读书有助育德育、启迪、启蒙、明史。它是全面提高人的素质的重要途径。读书对于全面落实素质教育，加强学生思想道德建设，提高学生自我修养，使学生成为具有创新精神和实践能力的时代新人，具有十分重要的意义。
活动以“改革开放xx年”为主题，关注学生心灵健康，引导学生亲近高雅、文明、优秀的经典名著和时代新书。通过征文比赛、好书推荐演讲比赛、书香班级评比、诵读之星评比等系列活动，在学生中倡导读好书，勤读书的良好习惯，促进学生素质的和谐发展，努力构建学习型校园、书香型校园，营造和谐的校园文化氛围。
二、活动组织
1活动由读书教育活动组委会组织实施。
2学校读书教育活动组委会领导及办公室成员安排
组委会主任： 杨宗昌
组委会副主任：李盛清、尚云峰、秦凤军
办公室主任： 牟占龙孙军
办公室副主任：宋国志、杨凤贤、于晓东
办公室成员：刘英、刘彦章、景立山、宋金阳
全体语文教师及各班主任
三、活动形式和内容
1组织订购初中读物，积极参与阅读活动。
2. 宣传发动：
（1）张挂大幅标语：“亲近好书，养成习惯；提高素养，奠基人生”。
（2）张贴“纪念改革开放xx周年读书活动”倡议书。
（3） 通过宣传窗口、班级报纸、广播电台、学校电视台等形式开展宣传实践活动。
3. 组织活动内容：
组织读书主题班会活动；开展读书征文活动；举行“改革开放xx年”演讲比赛；举行知识竞赛；开展“书香班级”和“诵读之星”评比活动；开展书画展和社会调查活动。
四、读书活动组织安排
第一阶段：活动策划和启动（20xx.12-20xx。（一）
1制订总体阅读计划和个分项活动计划。
2. 购置有关改革开放xx年成果、革命经典、“***xx”等书籍。
三。召开读书活动组委会会议，开展读书活动安排工作。
第二阶段：组织实施（20xx。2-20xx年。（六）
1-2月份，千人签名仪式，拉开读书月活动的序幕，张贴倡议书，公布“改革开放xx年读书活动”整体方案，布置学生在假期进行社会调查。
3月份，开展“好书推荐”读书征文活动。
4月份，开展“改革开放xx年”演讲比赛，组织一次书画作品展。
5月份，举行“改革开放xx年”知识竞赛。
6月份，开展“书香班级”和“诵读之星”评比活动。
第三阶段：总结表彰（20xx。（六）
6月份，总结“改革开放xx年读书活动”工作，公布各项活动评比结果。
设学生读书活动一等奖、二等奖、三等奖，在参加读书活动的学生中产生。教师优秀奖、优秀阅读课奖、获奖团体和个人数量另行确定。
要求每各班级制定相应的阅读活动计划，并有详细的活动实施记录本，以备检查和评估。
每项活动的实施计划和具体要求将另行通知。
2014年在校学生阅读活动实施方案（二）
阅读是学校教育最基本的方式之一。它是一种长期的、累积的、微妙的精神活动。为切实推进我校的素质教育，努力培养学习型、研究型教师，全面提高学生的综合素养，积极构建和谐校园、书香校园，打造内涵丰富、特色鲜明的校园文化，树立勤奋读书、热爱知识、崇尚科学的良好风尚，全面提高我校教育教学质量，本学期将开展系列的读书活动。
一、指导思想
深入学习实践科学发展观，以科学的教育理论引领教育教学改革，引导全校师生以书为友，努力营造全校师生良好读书氛围，激发师生的读书兴趣，让师生与好书作伴，与大师对话，通过阅读增长知识，提高修养，塑造美好心灵，打好人生底色，不断提高师生的综合素养，全面提高教育教学质量，提供不竭的内在动力。
二、活动主题：书香溢校园、知识伴我行。（口号可以改）
三、基本原则
1．坚持主体性原则。要始终坚持从师生实际需要出发，自我发展、自我完善
为出发点和落脚点，按照“全员参与、以校为本、师生共读、辐射家长”的基本思路，坚持重在平时、利于终身和有益于师生育德、励志、启智，促进学生的创新精神和实践能力的提升，不断提高教育教学质量。
2．坚持“三贴近”原则。我们学校应该针对我们学校的实际，按照贴近师生、贴近师际的原则
贴近生活的“三贴近”要求，充分发挥各自优势、长处和特点，开展丰富多彩的活动。
3．坚持分类指导原则。要遵循不同年龄段学生的心理生理特点和认知规律，
引导学生阅读故事、常识、经典等书籍。
4．坚持分层推进原则。要做到课内外结合、校内外结合、普及和提高相结合、教师推荐阅读与学生自主阅读相结合，单一化的阅读与多形式的阅读相结全，加大引导、指导和辅导力度，不断优化校内、班级环境，把学生的情趣引导到读书上来，将丰富多彩的读书活动作为课堂教学的延伸、补充，努力形成课堂教学向课外延伸的开放性模式。
四、读书活动工作领导小组
组长：孙家峰
副组长：赵远兵、张冠林、嵇会成、韩舒
组员：各年级负责人、班主任、全体语文教师
五、活动时间
20xx年3月-20xx年12月
六、活动实施过程
1启动阶段（20xx年3月）
三月中下旬，在我校召开 “书香溢校园、知识伴我行”启动仪式，在全校师生中掀起读书的热潮。同时，向各年级推荐阅读目录，下发建议书，制定出学堂、学府、读书星的具体要求和标准。各班级建立图书角，开辟一块“读书交流园地”。
2主动阅读活动（20xx年3月-20xx年11月）
（1）3月起—11月下旬，要求学生充分利用早上到校、每天午饭后休息时间、晚上在家完成作业后的时间进行有计划、有选择地读书。利用好每周三的最后一节课时间，每名学生建立“采撷集”，收集积累好词好句。
（2）“书香班级”要求：班级图书角的书能在学生中进行流动，使教室里充满书香。班级学生能够主动借阅图书，并根据年级段特点进行好词佳句的整理、撰写读书笔记。
（3）“书香家庭”要求：读书的孩子真棒，读书的父母真美，读书的家庭真好。家庭内藏书达到一定数量，平时家长能和孩子一起读书，并且每学期能以文章形式完成一份亲子共读的感想和体会。
（4）“读书之星”要求：成绩优秀，平时能坚持读书，并认真写读书摘记、心得体会，并有文章在校以上刊物发表。
（5）教师读书要求。全体教师要认真阅读学校推荐的书目，同时在阅读期间完成规定字数的读书笔记，每学期撰写一片高质量的读书心得体会并及时发送到学校网页上。新教育实验的核心团队成员每周都会在自己的博客上发表两篇文章。
（6）建立学生“读书记分卡”制度。根据年级和班级记录学生的阅读情况，并在学期末对学生的阅读情况进行评估。
三。总结表彰阶段（20xx年12月）
20xx年6月和10月为我校读书节活动月，7月、12月进行总结表彰前一阶段涌现出的“书香家庭”、“读书之星”、教师读书先进个人，发放奖品原则是“以书代奖”，并对下一阶段工作提出要求。
七、活动要求
1．读书阵地建设
学校应加强图书馆建设，定期更新图书，提高图书馆利用率；开放阅览室；每年定期组织购书、捐书等活动；班级建好班级图书角，组织好“捐一本好书”、“读一本好书”活动；家庭应建立家庭小书房，培养良好的阅读习惯，合理投入家庭教育，积极参与学校读书活动。
2．开展《古诗词》诵读活动
一、二年级：阅读并背诵15-30首诗歌。推荐的书籍有短小的儿童诗歌和语音童话。
三四年级：熟读背诵诗词40—60首，推荐书目以节奏感强，富有趣味而较之低年级又有一定深度的儿童文学作品为主，并注重培养学生不动笔墨不读书的良好阅读习惯。
五六年级：熟读背诵诗词70—80首，推荐书目以科幻作品、富有哲理的历史故事或人物传记及长篇儿童**和优美儿童散文等为主，并增加符合这一时期儿童口味的现代、当代经典文学作品，努力给学生创造展示自己课外阅读成效的机会。
3．具体活动
开展“每天一诗”诵读活动或“每周一得”读书会，向同学们介绍自己看过的新书、好书，交流自己在读书活动中的心得体会,在班级中形成良好的读书氛围。并要求每个班级每周最少向《新竹报》投稿一篇（要求电子稿件），稿件采用后会择优向其它报纸或刊物投寄。
4．课程建设
各班制定学期班级读书计划，每学期确定两本共读书目，布置导读提纲，精心指导阅读，适当安排师生共读；根据学生兴趣，每学期推荐6本以上图书，组织一次读书交流会或开展一次具有本班特色的读书活动，设置“阅读”课，每天午间及每周一节阅读课进行读书活动，内容为阅读经典或指导课外读物欣赏。
5．考试评价
我校将在开展读书的基础上认真组织评选校级“书香班级”、“书香家庭”、“读书之星”等，以更好地激发学生的读书兴趣，体验成功的快乐。
6．长效管理
将读书活动纳入学校常规工作。以每年一次为周期，每年召开一次读书会。将每年的6月、10月份作为学校读书节的活动月，公布重点推荐书目，表彰一批“书香家庭”、“书香班级”、“读书之星”，并对下一阶段工作提出要求。
八、活动安排
三月份：
1．班级读书文化布置
2．召开阅读活动推进会并下发我校阅读活动告家长书
三。四六年级学生阅读竞赛
四月份：
1．建立班级图书角
2开展学生课外阅读课（定人、定时间、定地点）
3．推荐选举班级“读书联络员”
4． 一~三年级讲故事比赛
五月份：
1开展学生课外阅读课（定人、定时间、定地点）
2．班级读书笔记集评比
三。四至六年级学生征文比赛（阅读、阅读故事等）
4．评比、上报班级月“读书之星”
六月份：
1．开展“经典浸润人生”师生诵读比赛
2．青年教师演讲赛及举办以班级为单位的中年级古诗文诵读
3．班级读书笔记整理、汇编
4．评比、上报班级月“读书之星”
5．“六一”邀请家长参加我们的“经典诵读”汇演。
七、八月份：
1.在暑假为学生安排一布分课外阅读作业
2．开展师生读书心得评比
3．“读书之星”、“书香班级”、“优秀指导教师”评比，推荐参加全国新教师实验“十佳教室”、“十佳教师”、“书香少年”评选活动。
学校学生活动方案【篇9】
2012年下学期
指导思想 ：
为培养儿童语言表达能力，配合我校课题研究，特举办本次演讲比赛。
一、 参赛对象：
四至六年级儿童，每班选出两名选手参加。
二、活动方式
比赛分为四组：四年级、五年级和六年级。
三、 演讲主题：（可选择期中一项）
1、“讲文明懂礼仪”
2、“我与祖国共奋进”
3、“我读书我快乐”
4、“学会感恩”
四、参赛要求：
（1）题目自拟，脱稿演讲。演讲稿要求主题鲜明、深刻，内容充实具体、条理清晰，逻辑严密，结构精巧，富有启发性，有较强的感染力和号召力。
（2） 演讲稿必须自己写。禁止从网上剽窃。内容要符合实际，有正义感。演讲时间约3分钟。
（3） 参语言讲的孩子要注意着装，注重肢体语言的情感表达。
五、演讲评分规则：
（1）评分方法：比赛采取 10 分制，评委现场打分，按照去掉一个最高分和一个最低分后，以平均分作为最后得分。
（2）评分标准：
①演讲内容（3 分）要求：主题鲜明、深刻，内容充实具体、条理清楚，逻辑严密，结构精巧，富有启发性，感染力强。
② 语言表达（3分）：普通话标准，发音清晰，表达流畅，语言得体生动。
③ 表大方式（4分）要求：情感饱满，精神饱满，衣着整洁朴素，端庄自然。
6、 比赛时间：2012年10月25日（星期四下午6:30）
7、评委：
陶会长、郭书记、吕伟厚、曹海波、蒋九生、谢媛英、孙丽梅、蒋海英、谭小雪
8、 统计：欧建国（书写证明）李菊峰
九、音响 ：皮勇平
十、奖项设置
本次活动设一等奖 4名， 二等奖 6名。六年级设一等奖5名，二等奖7名。所有获奖者将获得学校颁发的证书和奖品。
英发实验学校语文组
2012-10-18
注：在上述情况下，课程应根据工作时间的冲突进行调整。
学校学生活动方案【篇10】
学校学生会新学期活动方案
xx师范高等专科学校学生会是在校党委的领导下，校团委具体指导下实行自我服务、自我管理、自我教育，自我监督的群众性学生组织，代表和维护广大学生的根本利益。为进一步加强学生会干部队伍建设，为广大在校生提供一个展示才华、锻炼自我的平台，校学生会决定面向全校公开招聘主席团、各部部长、副部长等职务。现将具体事宜通知如下：
一、招聘范围
经营范围：xx师范学院、全日制在校学生。
二、岗位设置
主席团：主席1人，副主席2人；
办公室：主任1人，副主任1人；
宣传部：部长1名（兼任新**中心主任）、1名副部长（兼新**中心副主任）、1名副主任；
学习部：主任1人，（思想政治研究室副主任1人），副主任1人；
文艺部：主任1人，副部长1人；
体育部：主任1人，副部长1人；
生活部：部长1人、副部长1人；
卫生部：部长1人，副部长1人；
对外关系部：部长1人，（科技创新部副部长1人），副部长1人。
三、报名条件
1具有较高的思想政治意识和良好的道德素质；
2遵纪守法，成绩良好，具有较强的学习、科研和实践能力；学业成绩和综合评价均在班前一半，无不及格科目（考试班除外）；
三。具有较强的创新能力、组织能力和社会活动能力；较强的责任心、服务意识和团队精神；
4部长以上职位的候选人必须是校、系（院）学生会副部长以上干部。
团日策划书活动方案精选7篇
人一生中会碰到很多机会，但机遇只偏爱有准备的头脑。为了让活动工作中的目标更加清晰，突出重点，要开始为策划方案进行充分准备了。策划方案必须要写的具有条理性，安排全面到位。那策划方案需要怎么写好呢？考虑到你的需求，小编特意整理了“团日策划书活动方案精选7篇”，更多信息请继续关注我们的网站。
团日策划书活动方案【篇1】
三一文库（其他范文/活动方案
“同一个班,同一个家”团日活动策划书
活动内容：
根据本次“我们的团支部，我们的家”活动在基层的主题团日活动主题，本支部各支委经过讨论，策划了本次团日活动的方案如下：
●肇庆鼎湖山游——在本次外出中，安排晚间游戏时间以及登山活动。晚间游戏的主要目的是增进游戏中每个人的感情。我们选择住在室外别墅里，让大家一起体现亲情。十月恰逢重阳节，登山活动来得正是时候。
在攀岩的过程中，我们可以体现出关爱互助的魅力。
团支部党——团支部以团支部全体成员的力量，组织了一场简单而盛大的晚会。主要体现本团支部一家人同心协力，关爱彼此的一面。本次晚会内容涉及：
话剧、情景舞、诗歌朗诵、mv播报、合唱等节目体现了团支部成员多才多艺的一面。
●总结会——总结会主要是让团支部各成员发表对本次团日活动的感受，包括通过本次活动所得到的收获以及对本团支部，对“家人”的新的体会与感想。
具体活动：
（一）肇庆鼎湖山之旅：
1.活动主题：
缘起，缘聚，温馨一家游
2.活动目的：
通过团支部出游，我们一起享受“一家人”温馨的假日。一同体验跟家人相聚相惜的感觉。让彼此互相了解，互相关爱。
3.活动形式：
因为是外出旅游，所以希望大家以愉快的心情过好这一天多的假期，本支部晚间游戏时间将以自主活动的形式，让大家聚在一起进行娱乐活动。而登山将以“群体移动”的形式，在观赏景色的同时，享受一家人游玩的乐趣。
4.活动内容：
第1部分：晚间游戏：真言、大冒险、麻将、杀戮游戏、轮流讲故事。
第二部分：登鼎湖山，饮山泉水，赏风景。
（二）团支部晚会：
1.晚会主题：
同相亲，共相爱，永一家
2.晚会目的：
主要体现本团支部一家人同心协力，关爱彼此的一面。晚会发动支部全体成员参加演出，阵容强大。党的成功显示了支部成员的多才多艺。
团日策划书活动方案【篇2】
团日活动策划书1
一、活动主题
铭记历史，肩负使命
二、活动背景
时逢五四青年节来临之际，特组织此次团组织生活，纪念五四运动，发扬五四精神。
三、活动目的
弘扬以“爱国、进步、民主、科学”为核心内容的五四精神，引导班级同学正确爱国。
四、活动对象
五、活动时间
__年5月10日
六、活动地点
教1-211
七、活动流程
1、主持人讲解五四爱国运动的历史事件和五四精神以及其给我们带来的思考，让同学们详细了解“五四”;
2、观看《建dang伟业》片段。使同学们从视觉、听觉上近距离感受国家和党以及进步分子为我们国家做出的贡献;
3、有奖竞答环节。以“五四”为主题设题，大致包括五四运动的来历、精神、杰出代表等，采取竞答方式，增强趣味性;
4、游戏环节。画图猜物。随机选八个同学，两人一组，共分为四组。每组派出一人按照范本画图，由另一个组员猜图片代表的物品，一分钟，猜出最多的队获胜;
5、合唱歌曲《相亲相爱一家人》。既是对祖国的祝福，也是对班级同学的祝福：我们都是一家人!
八、活动应急措施
对于同学中途离场的情况，班委和寝室长应给于制止，若有紧急情况应说明原因才可离开。万一活动冷场，负责的团小组成员应想办法带动气氛，可以预先准备一些与主题相关的游戏或歌曲等应急。
九、经费预算
团日活动策划书2
一、活动背景：
1921年在国家危难之际诞生的中国共产党注定了她的不平凡，从此她成为引领中国革命的中流砥柱。中国共产党的诞生是中国革命发展的客观需要，是马克思主义同中国工人运动相结合的产物。在中国共产党的领导下，中国取的了抗日战争的胜利，完成了中国的解放事业。新中国成立后，在党的领导下，领导和团结全国各族人民，以经济建设为中心，坚持四项基本原则，坚持改革开放，自力更生，艰苦创业，为把我国建设成为富强、民主、文明、和谐的社会主义现代化国家而奋斗。因此没有共产党就没有新中国!
二、活动目的：
1、通过纪念中共建党__周年的活动，让同学们回顾历史，坚定信念，学习党之精神，拥护党、团结党。
2、以纪念活动为契机，不断深化同学们的爱党情怀，成为中共合格的继承者和接班人。
3、通过纪念活动，增强同学之间的交流。共同进步，提高思想觉悟。
三、活动时间、地点和内容：
1、宣传动员阶段。__月__日，由宣传委员发动入党积极分子，调动团员积极性。
2、理论学习阶段。(__月__日——__月__日)
a、__月__日，动员所有团员就“如何增强团员意识”上团课;
b、__日，组织团员集体观看电影《长征》;
c、__日，团小组成员每人交一篇理论学习阶段心得体会。
3、活动实践阶段。(__月__日——__月__日)
a、__月__日体育活动日，组织团员与党员参加班级友谊赛;
b、__日，在主教室召开“增强意识，奉献社会”主题团会，号召团员为灾区人民捐款;
c、__日，组织全所团员过一次民主生活，就自身存在的问题开展批评与自我批评;
四、活动过程：
1.各团支书接到主题通知后尽快制定出支部团日活动策划，策划一式两份，一份班级留底备用，一份在活动进行前上交组织部审核
2活动结束后，各团支部即时将活动照片、新闻稿、活动总结、组织生活量化考勤表等相关资料上交组织部以作为每月团日活动的评选参考
五.备注：
(1)以上所有与团日活动的资料各团支部留底，为最后申请五四红旗团支部或其他荣誉资料收集整理节省时间。
(2)以上所有资料在上交组织部时均包括电子稿和打印稿。
六、活动要求
1.团支部活动策划书务必及时做好并上交组织部审核，策划书格式严格按规定书写。
2.团支部组织的活动应着重加强团员思想的教育，调动同学们的积极性和创造性，力争内容深刻并符合“切合主题，力求创新”的原则，挖掘本班特色，尽量避免形式单一、内容陈旧的团日活动形式，充分调动团支部成员积极性。
3.鼓励跨班、跨院系进行活动。
团日活动策划书3
一、活动背景：
学雷锋活动开展了几十年，在取得重大成绩的同时，人们认识和行为方面出现了很多误区。受市场经济负面效应的影响，有些人思想道德滑坡，人生观、价值观发生扭曲，集体观念淡薄，追求自我价值、注重实惠，急功近利，缺乏远大理想和坚定信念。因而在新时期弘扬雷锋精神就显得十分必要。
二、活动主题：
弘扬雷锋精神，树立正确观念
三、活动目的：
雷锋精神经过几十年的考验，它的方向，过去是正确的，现在是正确的，今后永远是正确的。从小环境入手，坚持岗位学雷锋，通过自身努力，从一点一滴做起，从小事做起，从我做起，从身边做起。这样学雷锋才可以坚持长久，而不会出现“三月来，四月走”的情况。我们每个人都应在思想、学习、工作、作风上找差距，反对金钱至上，拜金主义，树立正确的世界观、人生观、价值观，堂堂正正地做人。
四、活动时间：
__年3月
五、参与人员：
数理学院物理__班全体团员
六、活动形式：
召开班会学习雷锋精神，在宿舍进行大扫除活动
七、活动内容：
(一)
时间：3月12日
地点：____科技学院
具体内容：雷锋是一个普通的战士，虽然生命是那样的短暂，可在这短暂的生命中却有着一个又一个故事感动着每一个人。学雷锋，首先要了解雷锋，为了重温雷锋事迹，团支部召开“看雷锋故事，学雷锋精神”的主题活动，并号召每一个学生利用课余时间通过图书、网络等渠道，知道雷锋生平事迹，以次让大家更深刻的了解雷锋。
(二)
时间：3月18日
地点：__科技学院3组团、5组团宿舍楼
具体内容：物理____班的全体同学在班委的带领下来到所在宿舍楼，以宿舍为单位，对各个宿舍进行大扫除。
团日活动策划书4
一、活动主题
家，是我们成长中的港湾，是我们心灵深处最温暖的慰藉!经过两年的相识相知，食品质量与安全091团支部这个温暖的家在一步一步地成熟，各位成员也越来越珍惜大家在一起的时光。我们积极响应校团委和学院分团委的号召，开展以“我们的团支部，我们的家”为主题的团日活动。
二、活动目的
为让支部各位成员更好地认识自己，相互间更深入地了解。分享这两年来大家拥有的学习、工作经验，以为个人的发展提供借鉴，大家共同进步。创造更多的机会让大家相聚在一起，为我们这个家增添更多美好的回忆，让这个家发展更好更远。
三、组织机构
食品质量与安全091团支部
四、参与对象
食品质量与安全091团支部全体成员
五、活动时间
(一)、总体安排：__年10月10日-__年10月25日
(二)、具体安排
主线：分享总结过去的经历经验，为以后的发展提供借鉴——珍惜现在的生活，共同进步，增添美好的回忆——展望未来，珍藏理想瓶，实现对未来的监督
1、__年10月10日-__年10月13日敞开心扉，真心话告白，分享大家的经历经验，相互借鉴，共同进步
2、__年10月14日-__年10月18日清远秋游，踏出校园，观看秀丽风景，给心灵一次洗涤，增进家的感情
3、__年10月19日-__年10月23日亲亲男生节，感受家的温暖，珍惜并感恩现在的生活
4、__年10月24日-__年10月25日“理想瓶”–未来的监督，许下承诺，为未来奋斗
六、活动方案及预期效果
(一)第一部分敞开心扉，真心话告白
1、活动时间：__年10月10日-__年10月13日
2、活动地点：仲恺农业工程学院南区篮球场
3、活动流程：大家围坐在一起，每人后背贴上一张白纸，听负责人指挥，在别人背上写上真心话。然后抽出10位同学的成果跟大家分享，其他同学可以再进行补充或者给出建议。最后进行一个小座谈会，分享各自的学习、工作、生活经验，大家相互学习。
4、前期准备：a4纸31张，双面胶一卷，通知各位同学自带笔
5、预期效果：通过分享交流，同学们对自己有更深的认识，知道自己改进的方向。大家对我们这个家有更深的了解。
(二)第二部分清远秋游
1、活动时间：__年10月14日-__年10月18日
2、活动地点：广东省清远市
3、活动流程：班干开会讨论，综合考虑班内的实际情况，确定秋游的地点——清远。组织委员联系旅行社，了解出游的项目及价格。召开全班会议，征求大家的意见，确定出游时间。秋游结束到校后，组织大家聚餐，分享游玩的心得体会。
4、活动前期准备：将出_发到每位同学的邮箱，收取出游费用。出游前召开集体会议，叮嘱出游时的注意事项，准备好应急药品，如整肠丸、创可贴、晕车药油等等。
5、秋游具体行程：
第一天：广州→清远西沙→小北江
09：00客人指定地点接团前往清远。
10：30前往清远江滨公园参观，
11：30到达清远西沙，再次可以体验西沙“野趣之乐”、“蕉海之情”，感受五、六十年代乡村风情，这是二十一世纪都市人向往的农庄特色
团日活动策划书5
一、活动主题
学习社会主义核心价值观
二、活动背景
为进一步深入学习贯彻党的十八大、十八届三中全会和__总书记一系列重要讲话精神，深入贯彻落实中央《关于培育和践行社会主义核心价值观的意见》，用社会主义核心价值观引领全校团员青年，构建学习型、服务型、创新型基层团组织。
三、活动意义
一是做社会主义核心价值观的学习者二是做社会主义核心价值观的宣传者三是做社会主义核心价值观的实践者四是做社会主义核心价值体系建设的推动者。
四、活动对象
国际教育学院生物技术1301,1302
五、活动地点教学楼4号楼
六、活动时间__年_月_号
七、活动过程
1、先由2班班长做开讲报告：自己对于社会主义核心价值观的理解和关于自己是如何学习社会主义核心价值观。
2、由各班同学自由发言，阐述自己的观点和自己所认识的社会主义核心价值观。
3、最后由团支书做总结报告
八、注意事项
班级做相关活动时注意相关纪律?
保持现场环境干净整洁
同学们要有一个积极面对活动的心态
活动总结
同学们积极准备了学习社会主义核心价值观的主题发言，认真学习中共中央提出的富强、民主、文明、和谐;自由、平等、公正、法治;爱国、敬业、诚信、友善的社会主义核心价值观的最新概况说明，作为当代大学生应该深刻了解这二十四个的内涵，并在日常的学习和工作中努力践行，倡导广大学生干部要树立远大的理想信念，坚定社会主义道路，努力学习科学文化知识，立志成才。
团课活动中，团支书首先向同学们讲解了社会主义核心价值观的深层含义，并将社会主义核心价值观与当代大学生联系起来，通过共同讨论近期发生的社会热点问题，以此来加深同学们对社会主义核心价值观的理解与认同。活动主要强调了“社会主义核心价值体系是引领当代大学生成长成才的根本指针，它为当代大学生加强自身修养、锤炼优良品德、成长为德智体美全面发展的社会主义事业的合格建设者和可靠接班人指明了努力方向，提供了发展动力，明确了基本途径”的含义。活动中同学们积极发言，热烈讨论，氛围格外活跃。讨论过后，总结得出：作为当代大学生，首先要通过认真、深入的学习，全面理解和把握核心价值观的内涵和要求，让核心价值观入耳、入脑、入心，用先进的思想武器武装自己，不断提高自己的政治素质和理论修养。此外，她还提出作为大学生，我们应该积极参与社会实践，并在实践中不断学习。
通过此次活动的开展，激励了同学们学习社会主义核心价值观，广泛参与社会实践的热情，让同学们擅于在实践中辨别正误，在实践中加深对社会主义核心价值体系的理解，在实践中创造有价值的人生。社会主义核心价值观的践行是全体公民的事，是我们的立身之本，是我们的责任更是义务。我们应从自身做起，从小事做起，人人学习，人人践行，让优秀传统文化继续发扬光大。
团日策划书活动方案【篇3】
尊敬的公司领导：
您好！感谢您在百忙之中抽出时间审阅我们的赞助计划。重庆城市管理职业学院工商管理系学生会于xx年12月15日举办一项盛大的活动——工商管理系大型团日活动晚会。
工商管理系是目前拥有近____年人的学院的一支优秀同时也是最大的学系，工商管理系学生会外联部是本次活动指定宣传策划单位，部门工作人员对活动的赞助有着严谨的工作态度和丰富的宣传操作经验，对商家赞助大学生活动的可行性，特别是对赞助本次活动的可行性的比较深入的了解。相信贵公司在我系学生会的协作宣传下，取得满意宣传效果，在大学生心中留下一个的深刻的印象和良好的口碑，为进军大学生市场打下良好的基础
一、活动介绍：
大型团日活动晚会是工商管理系重点的学生活动品牌项目，是我系加大重视学生的生活娱乐，能力培养实践建设，加强学生自主管理落实建设“优质高效”的学生队伍的一项措施。大型团体日晚会的前身是工商管理学院举办的一年一度的大型晚会。
2、 举办大型团体日活动和晚会的可行性分析：
1本次活动是重庆城市管理职业学院工商管理系规模最大的学生品牌活动。每年工商系大型晚会的成功，为这次活动的成功打下了一个良好的基础，相信参加本次活动的人员将达到一个新的高度，相信工商系管理系作为学院最大的系有这个能力与自信。
2、通过我系一年的对外推广，我系的大型团日活动晚会已经有一定的知名度，本届活动，我系将邀请至少全校学生及部分领导，相信通过对该活动的赞助，能在我校达到较好的宣传效果。
3、本次活动节目准备时间之长，删选之严格，活动的精彩性不容怀疑， 大型团日活动晚会在学校引起比较大关注。参与人数之多，节目之精彩，更能够使贵公司的宣传达到一个持续的效果，活动各环节不同时段的循环宣传，更能加深我校学子对贵公司的了解。
三、宣传方式
1、横幅:为期一周的大横幅宣传，在学校内悬挂横幅(横幅内容为活动的内容和公司的相关宣传--赞助商名称)活动前三天粘贴在学校**量最多的位置。暂停时间是一天24小时。
团日策划书活动方案【篇4】
团日活动的现实意义是团结支部成员，并扩大支部影响力，加强支部与社会的联系，提升成员的整体素质。好的团日活动可以让成员体验乐趣的同时收获一定社会认可，创造一定的社会价值。现在，就一起来看看以下两篇关于团日活动策划书的方案吧!
大学主题团日活动策划书
一、活动主题
喜迎xx大献出一份心
二、活动背景
中国*第xx届全国代表大会已于11月8日召开，将进行为期7天的会议。地址位于北京的梅地亚中心。内容主要是认真总结过去五年的工作和xx大以来的党的实践，回顾总结党团结带领全国各国各族人民坚持和发展中国特色社会主义的历史进程和宝贵经验，全面审视当今世界和当代中国发展大势，全面把握我国发展新要求和人民群众新期待，科学制定适应时代要求和人民愿望的行动纲领和大政方针，对全面推进我国改革开放和社会主义现代化建设、全面推进党的建设的伟大工程作出战略部署。
三、活动目的
通过活动让全班同学对中共xx大有更清晰的认识，并积极拥护党及党的相关路线方针政策，做一名有理想、有道德、有文化、有纪律的四有青年，新时代的先进大学生。
四、活动简介
1。进行“我对xx大的一份心”活动，给每位同学发一张彩纸，并让每位同学在纸上写上想要对xx大说的话，祝福，畅想等等。
2。放一部介绍xx大的短片，让同学们更加直观的了解xx大。
3。进行有关于xx大的有奖知识竞猜活动
五、活动参与人员20xx级日语班全体同学
六、活动时间及地点
20xx年11月25日晚多媒体教室
七、具体人员安排
主持人：
物资采购：照相：
会场秩序维护及清理：
八、活动费用
1。彩纸5元
2。奖品卡通圆珠笔5元
"青春使命"主题团日活动策划书
一、活动背景
1XX年前，以孙中山先生为代表的革命党人发动了震惊世界的辛亥革命，开启了中国前所未有的社会变革。今天，我们隆重纪念辛亥革命100周年，深切缅怀孙中山先生等辛亥革命先驱的历史功勋和伟大爱国情操的同时，亦深深体会到了民族赋予我们的使命，国家赋予我们的使命，时代赋予我们的使命——弘扬并传承爱国主义精神!
而作为新时期的大学生，青春朝气的我们更加义不容辞。我支部特策划举办此次“弘扬爱国主义，承载青春使命”主题团日活动，组织成员观看影片《辛亥革命》、参观辛亥革命纪念馆、走进课堂辅导学生，以此发扬辛亥革命精神，弘扬爱国主义，唤醒共青团员的时代使命!
二、活动目的
1、重温历史，缅怀功勋，牢记使命
活动以辛亥革命100周年为契机，通过观看影片《辛亥革命》和参观辛亥革命纪念馆，支部成员一同重温辛亥革命历程，在缅怀民主革命先驱历史功绩的同时，激发成员的爱国主义情怀，传承辛亥革命精神，增强民族自尊心和使命感。
2、传播知识，奉献爱心，为人师表
作为一名师范生，我们的使命是提升自己，为国家培养出一代代杰出的接班人。我支部通过为初中生辅导生物竞赛知识，一方面可以提高支部成员的技能，为以后走上三尺讲台打下基础，另一方面培养支部成员的责任心，为国家为人民积极奉献的精神。
3、走出校园，拓展知识，开阔视野
本活动让支部成员走出校园，不仅拓展了其固有的知识，将理论与实践联系起来，开阔视野，还提高了成员对外交际，与人沟通的能力。
4、团结协作，交流心得，凝聚人心
活动中成员互帮互助，遇到困难团结协作，增强了对班级的责任感和归属感。活动后支部成员互相交流心得，共享硕果，进一步提高了支部凝聚力。
三、活动主题
弘扬爱国主义，承载青春使命
四、活动时间
xx年10月—xx年11月
五、活动地点
华南师范大学
广州辛亥革命纪念馆
广州市第86中学
六、活动对象
生命科学学院09生物科学4支部全体成员
广州市第86中学初一、初二级学生
七、活动内容
1、革命战事精彩回放
挑选一个支部成员相对空闲的晚上，19：00准时在第一课室大楼放映影片《辛亥革命》。该影片主要讲述了晚清末年，内忧外患，中华民族到了危亡之际，孙中山为首的革命派，决心以革命推翻清政府，建立共和体制。1895到1920xx年，革命党人先后发动了多次起义，中华民族付出了巨大的代价，最终结束了两千八百年的封建统治，开创了亚洲第一个共和体制，写下了人类社会民主主义的新篇章。成员在观看影片的过程中将会被主人公的精神所熏陶，认识到自身肩上扛起的时代重任，承载着关系祖国未来的青春使命。
2、史实问题抢先答
观看电影后进行有奖竞答，根据影片中出现的历史事实提出问题，抢先回答并答对的成员可获得小奖品一份。
3、观后感你我齐分享
观看影片后支部成员写下所想所感，深刻表达自己的感触与启发，并发表在班级博客上与大家齐分享，影响更多的人去思考时代赋予自身的使命，一同为祖国的发展而奋斗。
1、活动时间：xx年10月下旬
2、活动地点：广州市辛亥革命纪念馆
3、活动流程：
(1)出发
组织支部成员上午7：00于新体育馆前集合，到正门乘坐b25到达星海学院站，再转乘383路到长洲街办站下，步行280米到辛亥革命纪念馆。
(2)领票
到达目的地后集合成员，清点人数，避免落下，由领票小组到领票处统一领取参观票。
(3)入馆参观
成员人手拿到一票后入馆参观，按照主题《开辟共和新纪元——辛亥革命主题展》和专题《辛亥革命时期的广东名人》《伟人后代的平凡生活——孙婉女士遗物展》的顺序依次到各个展览区进行参观。参观期间支部成员之间互相交流感想，必要时做好笔记，并拍照留念。
(4)聚餐
大约11：30参观完毕，清点人数确保人员到齐后，到纪念馆附近餐馆共进午餐，促进成员间的感情，交流上午游馆后的收获，使成员在活动中团结友爱，进一步增强支部凝聚力。
(5)返校
在轻松愉悦的氛围中结束本次参观之行，按照原路线乘坐公车返回学校。
2、活动地点：广州市第86中学
3、人员分配：辅导项目小组成员a：生物知识竞赛培训王曼佳、何金丽、林晓敏、黄晓芳、陈涓、陈曙聪b：制作生物作品或撰写小论文莫少波、李健湄、廖伟荣、凌少映、胡烷琦、张微、郑贵芳、黄晓敏、杨晓芳c：广州市观鸟比赛张文燕、李婉玲、代玉娜、王洪、肖妍洁、曹萧衍4、活动内容
各组成员与辅导学生沟通，了解其参加竞赛的内容，摸清学生的知识水平。回校后到图书馆查找相关资料，上互联网搜索素材。
a、c组：(1)分配任务，确定小组内每人辅导的内容部分。
(2)运用ppt制作课件，备好辅导内容，并在小组内先进行试讲。
(3)对试讲内容进行修改完善，确定最终版。
(4)周四下午第三节在多媒体课室轮流给学生上辅导课，课后为学生解答疑问。
(5)对重点内容进行总结归纳，发放给学生便于他们课后复习巩固。
b组：
制作生物作品：(1)与学生探讨确定所要制作的生物作品
(2)指导学生熟知该生物的结构、功能，在心中勾画生物模型的蓝图。
(3)帮助学生寻找合适的材料用于制作，启发他们利用废物，变废为宝。
(4)在学生制作过程中遇到困难时指导他们查阅资料，开动脑筋，解决问题。
撰写小论文：(1)与学生共同商讨确定研究课题，立下实验方案。
(2)修改学生的实验设计，指出其中不严谨或错误的地方。
(3)指导学生进行实验操作，并记录实验数据和实验结果。
(4)指导学生对实验数据的统计与分析，分析讨论实验结果，得出结论。
(5)指导学生如何撰写论文，规范其文字表述和格式，对学生撰写的论文进行修改、润色。
活动归来话收获，满载硕果齐分享——心得交流会
各项活动结束后举办心得交流会，支部成员谈谈在活动过程中的感受、收获及心得体会，求同存异，在与其他成员的交流盛宴中思想碰撞出更多火花，得到更多启发，扩展思维。最后团支书对本次团日活动做最后的总结与评价。心得总结小组将会上成员们的发言进行整理归纳，形成文字发表在班级博客上。
八、前期准备
1、召开支部大会，确定活动方案
及时将团日活动的通知告知支部成员，发动支部成员积极参与其中并广泛征集支部成员的意见，最终确定活动内容。
2、科学分工
根据支部成员的特长，发挥各人优势，科学地对成员进行任务分配，确保活动每一环节的顺利进行。
3、确定活动时间
调查支部成员的空余时间段，最终敲定活动具体时间，以便更好地开展活动。
4、联系相关单位
在确定活动的地点和对象后，负责外联的同*系有关合作单位，并踩好点，为活动的顺利进行奠定基础。
5、材料准备
由支部班干讨论决定所要观看的影片，下载该资源。与86中的老师沟通联系，了解生物竞赛的内容，准备辅导资料。
6、借用场地
提前借好观看影片所需场地。
九、工作安排活动前期小组划分工作概况人数(人)主要负责人策划组对支部成员的建议进行筛选，确定具体的实施方案3李婉玲踩点组到相关活动地点进行踩点，安排活动路线3苏锦权调查组调查支部成员空余时间，确定活动开展的适合时间段1林晓敏材料收集组确定并下载好活动所需影片、收集生物竞赛辅导资料2杨晓芳场地借用组向相关单位借用活动场地1凌少映活动中期生物竞赛辅导现场指导小组主要负责与86中老师的沟通2张文燕人员安排小组将同学们进行分组并与86中学生对应分配好2杨晓芳辅导小组负责给86中的学生辅导相关生物竞赛知识21陈曙聪拍摄组记录现场画面2王洪观看影片《辛亥革命》现场组织小组主持活动并维持现场秩序3李婉玲设备组准备好观看影片所需设备并确认其正常运行，做好突发状况应急措施2邓斌拍摄组记录现场画面2陈杰绒参观辛亥革命纪念馆
领票小组领取支部成员的参观票1廖伟荣现场指导小组主要负责带领支部成员参观2苏锦权纪律小组维持现场秩序3朱楚君拍摄组记录现场画面2邓斌交流心得体会现场组织小组组织支部成员对本次团日活动的心得进行交流，活跃气氛2李婉玲记录小组对支部成员的发言进行记录3林晓敏拍摄组记录现场画面2陈杰绒活动后期视频制作小组用图片形式展示支部风采2苏锦权心得总结小组对交流会上支部成员的心得进行总结、归纳2王曼佳活动总结小组对活动进行总结，并撰写通讯稿2王洪十、活动亮点
1、紧跟时代热点，回首历史，展望未来
以纪念辛亥革命100周年为契机，通过一系列活动使成员回顾历史，激发爱国情感，弘扬辛亥革命精神，牢记青春使命，携手展望祖国未来。
2、发挥专业特色，学以致用
发挥生物师范生的优势，运用专业知识为初中生进行生物竞赛知识的辅导，并将师范技能训练应用于实践，做到学以致用。
3、活动丰富，不拘一格
活动分为4个部分，内容丰富，形式不拘一格，重在提升成员的思想高度，并在实践中付诸行动，予以传承。
4、各司其职，群策群力
在整个团日活动中，根据支部成员的特点及特长安排任务，集思广益，群策群力，使全体成员参与其中，各司其职，充分调动了成员的积极性。
十一、风险预测
1、天气问题
查询天气预报，根据活动当天具体的天气情况对活动方案做一定的调整，如更改活动时间等。因活动均在室内进行，如天气不太恶劣带上防雨工具即可。
2、场地、设备问题
可能因时间关系借不到课室，可向学院申请借用生科院一号楼416作为活动场所或更改时间。对于活动过程中可能出现的设备故障，请支部的技术人员事先做好调试，解决问题。准备多一部笔记本电脑和视频播放器安装软件，以备不时之需。
3、医疗问题
活动过程携带晕车药等医药用品，时刻强调安全问题，避免单独行动，成员间互相关照。
4、纪念馆游客过多
由于路途较远，为避免游客过多领取不到参观票，向支部成员说明情况，尽早集合成员，杜绝迟到行为，在纪念馆开馆半小时前到达排队。游馆期间嘱咐支部成员紧跟大队伍，保管好随身物品，注意清点人数。
十二、预期效果
1、争先创优，勇担青春使命
支部成员在纪念辛亥革命的重重氛围中爱国热情高度膨胀，掀起传承爱国主义、弘扬革命精神、勇担青春使命的热潮，争先创优，争当优秀共青团员。
2、了解历史，拓展知识
深入了解了辛亥革命时期的历史背景及革命先烈的伟大壮举，对当时的历史、政治、文化有了一定认识，拓展了成员的历史知识。
3、专业知识技能两提升
在辅导学生生物竞赛的同时，支部成员自身的专业知识进一步得到加强巩固，并在这个过程中查缺补漏，完善自己的知识体系。将师范技能课上所学到的技能予以实践锻炼，并取得进一步的提高。辅导的学生将在生物竞赛中取得不错的成绩。
4、思维扩展，促进沟通
成员在交流过程中充分锻炼语言表达能力，扩展思维。相互了解支部成员的思想动态，促进成员间的沟通交流，加深情谊，有助于支部成员在日常生活、学习、工作中的互帮互助。
5、增强凝聚力，提升荣誉感
在本次团日活动中成员团结友爱，支部凝聚力进一步增强，集体荣誉感提升，达到了团日活动开展的目的。
团日策划书活动方案【篇5】
一、活动主题：“50米挥毫”活动
二、主办单位：团总支
三、活动对象：全校各团支部
四、活动时间：11月2日
1第一批：13:45-15:15
2第二批：14:30-16:00
三。第三批：15:45-17:15
[注]：各分公司应提前半小时到达现场，并找到相应区域做好各项准备工作。
五、活动地点：隧道口空地处
六、活动内容简介：
挥毫区域大小：1m*1.1m
挥毫内容：要求内容健康向上，能够突出各团支部团日活动的主题，形式不限,人数不限(但各团支部须控制好自己的现场秩序)，必须在指定区域内、规定时间内挥毫;
评分：该活动占团日活动总分的30%(30分)，评审团评分占20分(主题内容、美观、创新)，现场人气(票数)占10分，具体得分如下：
现场人气分=(该支部所得票数/现场最高票数)*10
1、评审团(10人)：团委书记郝光老师、大一大二辅导员代表各一名、团委副书记、院学生会主席、校团委组织部部长、院团委组织部部长、院团委宣传部部长、院团委组织部干事、管理学院团委组织部部长
2，投票方式：采用两票制，按照投票规则进行投票。
附件：投票规则
l每位观众将获得2张由现场工作人员签发的相同票数的选票
（1） 观众在投票区为自己的优秀作品投票，投票时间为17:00-17:45；
l每人只能投两张票，同一个团支部不能投两张票。一旦发现，两票将同时无效。
准备工作：
1、各团支部必须自行准备好挥毫所需的画笔，颜料等工具(纸镇);
2、各团支部应考虑到挥毫过程中可能出现的各种突发状况(碰翻颜料，损坏画纸等)，并事先准备好应急补救方案;
3、各团支部应准备一份对各自团日活动的介绍材料，字数100—，于挥毫活动正式开始前半个小时内上交到指挥台;挥毫过程中各团支部还可根据需要向指挥台上交通讯稿;
后期工作：各团支部活动结束后，要对绘画区域进行妥善清理。
七、活动经费
八、活动奖品
团日策划书活动方案【篇6】
***学年的**学期
书主办方：****
承办方：****
****年**月**日
目录1、活动背景
2、活动目的与意义
3、活动概况
4、活动流程
（1） 活动1：免费清洁眼镜
（二）、活动之二：爱眼护眼小知识传达
（三）、活动之三：雨中送温情
5、活动后期安排
六、活动经费预算
**学院**学年第**学期
第**次团日活动
一． 活动背景
为全面落实共青团浙江省委《关于在全省部署开展“学雷锋，树新风”活动的通知》，进一步加强我校校园文化建设，培养我院学生的奉献意识、服务精神，提高团员青年的综合素质，经团委研究，决定在我校基层团支部、生活园区基层团组织中开展本学期第一次团日活动。拟定了两个主题，以提供更多样化的展览舞台。主题有“学雷锋五十周年”和“阳春三月，聚焦两会”，本班选择的是“学雷锋五十周年”的主题。
毛泽东同志曾说过：“向雷锋同志学习”，在当今时代，雷锋精神仍然是永不过时的主题之一。特别是在当代大学生中，雷锋精神需要弘扬。
二、活动目的与意义
我团支部以“学雷锋五十周年”为主题，本着“奉献、友爱、互助、进步”的宗旨，倡导新风、弘扬正气，为校园营造良好氛围的积极心态开展团日活动。结合本班的自身实际情况，开展具有创新性的活动，以引导广大青年学生了解雷锋精神，展现新时期雷锋精神的朝气蓬勃、奋发昂扬，用雷锋精神塑造全新的学院形象。
1丰富学生的课外生活，放松学生的身心，释放青春的包袱。
2.打造一个家样温馨和谐的环境，让每个班级成员都能感受到家的温暖，增进同学之间的感情，使整个集体更出色，更优秀。
三。促进团员团结，提高思想认识，弘扬雷锋精神，增强活动的社会影响力。
4帮助学生理解雷锋精神的意义，树立对自己、对社会、对国家的责任感。
三、活动概况
1、活动主题：“学雷锋五十周年”
2活动时间：年月日至年月日
四、活动流程
（1） 活动1：免费清洁眼镜
活动信息：1。时间：年月日
2、地点：**
活动具体流程：1、人员分组
2、各组安排、分配工作
3、准备活动所需器材
4、审批活动所需场地和桌椅
5、活动实施
人员安排：1。团支部书记和组织委员会成员负责场地审批和设备借阅。
2、寝室长们安排寝室代表参与活动。
注：1。审批场地、桌椅要注意事间和地点。
2到眼镜店借洗眼镜设备时，要注意接触和保护。
3、必要时向老师询问。
4.由于此活动涉及电力和电子仪器，因此我们应注意用电
安全和仪器的保护。
（二）、活动之二：爱眼护眼小知识传达
活动信息： i).*****年*月*日
特定活动流程：1。鼓励学生参与课堂活动。
2、准备精美的小卡片。
三。寻找正确的眼部护理知识。
3、全班同学一起手抄“爱眼护眼小知识”。
4、安排发送小知识的同学。
5、活动展开。
人事安排：1、团支书、组织委员鼓舞大家参与。
2全班同学都抄袭了护眼知识。
3、班里8位同学进行小卡片的发送。
注意事项：所寻爱眼护眼小知识要实用。
手抄护眼知识要注意字体清晰正确，认知度高。
分工明确，职务清晰
（3） 活动三：在宿舍贯彻雷锋精神
活动信息：1。时间：年月日晚
2.地点：各寝室
活动的具体过程：1。给全班同学打**，讨论贯彻雷锋精神的问题。
2通知全班并联系宿舍经理，鼓励宿舍成员参与。
3、寝室长负责召集自己寝室成员进行雷锋精神的传达。
人事安排：1、团支书做好准备工作，召集寝室长。
2、各寝室长商讨细则，并鼓舞寝室成员。
注：注重过程中的实际执行，而不是表面的工作。
五、活动后期安排
1整理活动的各种资料。
2、上交团日活动的总结书。
三。回顾所举办的活动，并召开交流会进行总结。
六、活动经费预算
1、纸张打印费：10元
2、板报：12元
3、洗相片：25元总计：47元
团日活动联系人：***
联系**：***
班团支部
团日策划书活动方案【篇7】
目录：活动背景
活动主题
活动目的
活动参与对象
活动时间
活动地点
活动流程
工作安排
活动预期效果
活动经费
注意事项
后期工作
一.活动背景:
为迎接党十八大的召开，重温中国共产党和中国共青团的光辉历程，引导全校青年进一步深入学习党史团史，坚定走中国特色社会主义道路的信念，积极投身社会主义现代化建设，本学期我校开展了“喜迎十八大，重温光辉史”为主题的团日竞赛活动。
二.活动主题:
“喜迎十八大，重温光辉史”
三.活动目的:
通过重温党团发展历史，增强团支部青年学生爱国爱党爱团热情，学习中国特色社会主义理论体系，提高团支部青年学生的思想素质，发挥中国共产党，中国共产主义青年团的带领作用，增强党、团组织的凝聚力。弘扬团支部学生的感情，让学生真正体会到团和党的团结和温暖。
四.活动参与对象:
英语125班全体成员
五.活动时间:
xx.10.18--xx.10.26
六.活动地点:
c309教室，天堂度假村，女生宿舍
七.活动流程:
[一]召开班会，征询意见
根据此次活动主题“喜迎十八大，重温光辉史”向我班召开全体会议。让我们讨论活动的形式，并根据学生的建议确定活动的地点和时间。
[二]召开班委会议，完善团日活动的筹备工作
召集全体班委，讨论讨论，确定活动的具体形式。安排执行人员以确保活动的顺利进行。
[三]活动现场
第一部分：
内容：设计并展示“喜迎十八大，重温光辉史”的主题海报
时间：十月十八日---十月二十六日
参加人员：英语125班全体学生
地点：女生宿舍，教学楼b栋
详细流程：
1) 由组织委员，宣传委员，文娱委员带领宣传，号召同学积极参与。
2) 把积极参与的同学进行分组合作，收集关于十八大的海报素材，进行海报设计。
校园主题活动方案策划书10篇
我们该怎么去写工作方案呢？为了确保工作或事情顺利进行。我们不妨去好好做一份工作方案出来。小编为您搜集了一些有关“校园主题活动方案策划书”的资料，一边享受阅读一边也别忘了分享这篇文章给身边的朋友！
校园主题活动方案策划书(篇1)
为进一步丰富校园文化生活，我们将努力营造积极、优雅、健康、文明的校园文化氛围。经学校研究决定，华山小学第11届艺术节将于5月举办。
[1] 指导思想
为进一步繁荣校园文化生活，促进和推动我校校园精神文明活动蓬勃开展，彰显我校学生积极向上的精神风貌。通过开展系列文化艺术竞赛，营造浓厚的校园文化氛围和优质的教育环境，不断提高学生自身的综合素质，进一步开发学生的智力，发展学生的能力、个性和爱好，鼓励培养学生的竞争意识、人才意识和创新意识，树立自信、参与和成功意识，提高文化艺术修养，努力成为德、智、体、美全面发展的合格小学生和劳动。
[2]活动主题
搭建发展平台，展现个人优势
展现艺术风采，放飞多彩梦想
[3] 艺术节评委会成员
李亚芳包雪芬于秋霞徐进王金华傅赛君王山珍于晓军
张银杰胡晓芬吴孟达王晨晨姜旭海朱红兵戴琼波李晨
乐高平、徐梦兰、王龙各班一名学生代表
[4]艺术节日程
[5]具体活动安排
（一）开幕式
时间：20xx年5月4日上午升旗仪式
地点：学校篮球场
< p> (2)校园诗词歌唱活动< p>为丰富学校第十一届艺术节活动内容，同时加强校园诗意氛围，促进经典朗诵活动，在本次艺术节上，“诗漫”校园古诗台将举行歌唱活动。现将本次活动的相关内容通知如下：1.活动组织形式：
全校各年级以年级为单位，每个年级60名学生入选参加演出。年级组长负责实施，班主任相互配合参与方案的编制。
2. 演出时间：音乐节闭幕式文艺演出
3. 演出要求：
1. 选择本次宣传的古诗词歌学期（可以表演时间三分钟左右； 2、表演需要形式多样，综合运用唱、演、舞等形式可以参考顾建芬新校音乐歌唱会（网络视频可搜索）；
3.演出时服装统一，必须有伴奏。
（三）谈艺术知识
为营造浓厚的校园艺术氛围，丰富学生的艺术知识，本次艺术节将开展全校范围的“艺术知识”。 “大家说”活动，现将活动相关内容通知如下：
1.参与对象：全校学生
2.活动时间：日常会话班
3、具体形式：
1. 各班老师动员全班同学收集美术知识（艺术家简介；名家名画名画介绍；知识乐器；音乐、艺术故事等）；
2.每天在会话课上，有几位同学会介绍自己收集的内容（月底，每个人都会参与介绍一次）。
3. 3-6年级每个年级推荐一名学生在5月份的每周升旗仪式上向全校介绍。从六年级开始，内容不能重复。候选人由年级组长选出。
（四）节日会徽设计大赛
1.设计要求
1.图案简单易记。使用彩色图形设计，最多不超过4种颜色；可以是手绘或电脑设计的形式
2.设计纸尺寸为A4纸。
3.作品内涵丰富，设计稿需附100字左右的文字说明。
4.必须是原创作品，不得抄袭。任何抄袭的作品将被取消参赛资格。
2. 附加说明
每班限2幅，5月15日前提交给艺术团李老师。届时，将评选出一个特等奖作为华山小学艺术节会徽，进而评选出若干一、二、三等奖。
（五）现场摄影、制作、粘贴比赛
1、比赛内容：
五年级、六年级现场摄影
三、四年级现场制作
一、二年级现场粘贴
2. 比赛要求：
1.摄影比赛以“美丽校园·快乐童年”为主题。报名2名参赛者。参赛者自备相机、电池、数据线等拍摄所需设备。他们将在指定的时间和地点进行现场拍摄。结束后，每位参赛者将选出3张照片上传到李老师的电脑上。
2.制作大赛主题不限，综合材料和废旧材料制作立体手工作品。每班限2人，材料自备。比赛地点：综合楼一楼美术教室。
3. 粘贴比赛主题不限。可以用彩纸、布匹、毛线、树叶等制作，每班限2人，提供材料。比赛地点：综合楼一楼美术教室
3.比赛时间：
现场摄影比赛：5月19日中午
现场制作比赛：5月18日中午
现场粘贴比赛：5月20日中午
p>四、颁奖方式：
届时将根据成绩评选出一等奖2名、二等奖3名、三等奖若干名。
（六）文化衫现场涂鸦比赛
1.比赛主题：节水
2.比赛要求：
1.每班在现场创作一件作品时，主创一人一个人，另一个人可以帮忙。
2.自备文化衫，必须是全白短袖。创建时，您可以在两侧或一侧绘制。
3.带上自己的绘画工具和材料。建议使用丙烯颜料。
4、每位参赛者在赛前应准备一块4K纸板，用来垫在两层文化衫之间，防止油漆外泄。
3、比赛时间：5月18日（具体时间另行确定）
4、比赛地点：篮球场
5、注意事项:
p>
比赛开始前，每个班级将本班级的一张桌子搬到篮球场上的指定位置。
6. 颁奖方式：
根据成绩，设一等奖2名，二等奖3名，三等奖若干名。
(7)书法比赛：
1、比赛内容
1、低段（一二年级）、硬笔（铅笔或钢笔）比赛
2 . 中高段（3~6年级），软笔比赛
2.比赛要求：
1.每班限报2人，提供工具自己写
2、软笔和硬笔书写纸由学校提供
3、现场命题，内容以古诗词为主，字体不限
3、比赛时间地点：
5月7日中午
硬笔：综合楼一楼书法室
软笔：综合楼一楼美术室
四． :
分高低分设一、二、三等奖若干名。
（8）三场独唱比赛（1-4年级）
1.比赛内容：
1.独唱（包括二重唱和三重唱）
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2.独奏（包括二重奏、三重奏）
3.独奏（包括二重奏、三重奏）
2.比赛要求：
1.每个班级为每个项目报告1个程序，三个项目中至少选择两个；
2.自带衣服；
3.必须自带音乐，独奏伴奏磁带中不能有原唱（伴奏磁带、CD、VCD都可以）；
4.演出时间控制在3分钟以内
5.独奏乐器除钢琴外其他乐器自备。
3、比赛时间：
5月12日中午独奏
5月13日中午独奏
5月14日中午独奏
4.比赛场地：星光剧场
5.颁奖方式：第一届、二、三等奖将按段位进行评选。
（九）语言比赛（五年级和六年级）
1.比赛内容：
1.五年级相声，双簧片
p>< p> 2. 六年级课本话剧和小品2. 比赛要求：
1. 每个班级每个项目都有一个节目，在两者中选择一个；
2.自带服装道具；
3.演出时间控制在6分钟以内
3.比赛时间：5月17日中午
4.比赛场地：星光剧场
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5、颁奖方式：根据年级评选出一等奖1名、二等奖1名、三等奖2名。
（十）艺术节黑板报评比
1.黑板报主题：
五月艺术节
2.内容要求：
1、版面设计要合理、科学、创新、艺术。应该有标题和插图。
2.黑板上的字要整齐、美观、正确、清晰，具有适当的艺术效果，用词规范，没有错别字。
3、要求板报设计合理，内容丰富多彩，字迹清晰美观，给人一种美的享受。
3. 时间要求
评审时间为5月18日中午
4. 颁奖方式：
1.届时，评审团将对学生进行统一评分和评分，然后用相机拍摄各班级的板报，并发布在校园博客上。
2.奖项设置：比赛分为低、中、高三个部分。每组设一等奖1名，二等奖1名，其余为三等奖。
校园主题活动方案策划书(篇2)
为积极传播先进文化，挖掘校园人文资源，进一步丰富广大师生的业余生活，提升校园文化艺术品位，让每位师生在高格调的校园文化的浸润下，发挥个性特长，拓展综合素质，推动我校科技、体育、艺术教育和精神文明建设，积极创建德育特色学校。
秉承校园文化精神，展示校园文化魅力，拓展校园文化内涵，提升校园文化品位。
本届校园文化节系列活动由健身篇、艺术篇。活动形式为学科比赛活动、体育竞技活动、文化艺术活动。
（三）校园文化节系列活动之艺术篇――文化艺术活动项目：
1、高度重视，精心组织。各班级要充分认识本次活动的重要性，落实专人负责，精心制定实施方案，提高活动的质量。
2、加强宣传，营造氛围。要充分利用各种宣传手段，加强活动的宣传工作，多角度、多渠道为活动的深入开展营造浓郁的校园文化氛围，引导全校师生积极参与，扩大活动影响面。
3、注重协作，形成合力。各承办部门要加强联系协作，整合各种资源，形成整体合力，扩大活动效果。加强与老师、学生、家长的沟通，动员全社会关注学生的健康成长。
校园主题活动方案策划书(篇3)
三一文库（其他范文/活动方案
一、活动背景：
为贯彻落实党的十七届六中全会精神，迎接湖南省第十次党代会的召开，引导广大团员青年积极投身湖南省“四化两型”建设,带领广大团员青年当好突击队和生力军，实现“十二五”良好开局、为加快富民强省贡献智慧。该校团委决定在学校各级开展团日活动，宣传“四化两型”知识，为湖南省发展建言献策。为配合校团委完成此次在同学中宣传“四化两型”知识的任务，为使四化两型建设进校园，为了建设和谐型校园，我支部特开展“我与湖南同发展四化两型进校园”主题团日活动。
二、活动主题：
我随湖南发展，四个现代化两种类型进了校园。通过发放调查问卷，针对同学们在四化两型知识方面的薄弱部分进行宣传和教育，同时加强同学们的参与程度，在活动中进行四化两型知识问答，加强同学们的理论知识。同时在橘子洲进行环保义工，收集垃圾废品，向路人宣传四化两型知识，以此来加强同学们四化两型知识的认识程度和加强保护母亲河湘江的意识，并且举办论坛，就如何打造东方莱茵河而提出自己的见解。
三、活动目的：
四化——新型工业化、农业现代化、新型城镇化、信息化，两型——资源节约型、环境友好型，为了使同学们了解“四化两型”的内容，为了使四化两型的思想进入校园，使同学们更加了解时政，亲身参与到社会调查，社会服务，当环境保护的志愿者等愿望，同时加强班级的学术氛围，发扬本专业优势及特点，使同学们发挥特长，增长见识。特开展“我与湖南同发展四化两型进校园”主题团日活动。以达到一下目的：
1让更多的大学生了解时事，深刻了解中国国情，更加关注民生，坚持走可持续发展道路；
2开展社会调查，培养学生的社会实践能力和交际能力；
三。为贯彻落实党的十七届六中全会精神，欢迎湖南省第十次党代会的召开；
4、引导广大团员青年积极投身湖南省“四化两型”建设,带领广大团员青年当好突击队和生力军，实现“十二五”良好开局、为加快富民强省贡献智慧；
校园主题活动方案策划书(篇4)
主题：拒绝吃零食，打扫校园
主要内容有：1。拒绝吃零食打扫校园。吃零食的危害。拒绝零食的建议
团队会议宗旨：校园是学生的摇篮，美丽的绿色校园让我们带着快乐的心情投入到主动学习中去。但不良的行为习惯严重影响了校园的环境，通过本次班会希望同学们能认识到环境的重要性,积极投身到环保的行列中去,让大家手拉手,心连心,共创美好的未来.
角色转换
首先，校门外货摊上或小店里的零食买不得，也吃不得。这些零食大都是些非法地下作坊生产出来的“三无”食品。曾有记者在这些地下作坊里看到盐、味精、辣椒粉等作料随处摆放在又脏又湿的地上，更令人恶心的是，旁边有一桶豆制品烂得发臭，且蛆虫滚滚！
而这些腐烂难闻的东西，经过处理，可能会成为摊位上的零食！记者还看到，生锈的机器上到处都是苍蝇和污垢！你们说，吃这样的“三无”食品我们的健康有保障吗？
在学习的时候能安心吗？
其次，经常吃零食会给学生带来潜移默化的身体伤害。因为常吃零食，你的胃得不到应有的休息，日子长了，“少年胃病”也就多了；因为经常吃零食，牙齿得不到应有的清洁，时间长了，蛀牙也增多了；因为常吃零食，一日三餐吃不饱吃不好，时间长了，营养不良的“干瘪枣子”“瘦黄瓜”也变多了。身体是学习的资本。没有健康的身体，你的任何理想都很难实现！
此外，经常吃零食也容易导致学生贪图享乐和无意义的攀比心理。有一段时间，你有没有因为吃零食而忘了学习而微笑？你是否曾经看到别人在吃零食自己控制不了也想过一把瘾？
你是否曾经为了吃零食跟你的父母长辈无理取闹？你有没有为了吃零食而把零钱都用光了？你是否曾经为了吃零食而花掉了捡到的钱或者拿了同学的钱？
如果你遇到过两个以上的人，我可以说，同学，要警惕！你已经被零食“毒害”了！
经常吃零食给我们的校园环境带来了很不和谐的一幕。有的同学吃过零食后包装纸或果皮随处扔，整洁的校园一会儿功夫就变成了“花脸”；有的同学吃过零食后尽管把“残余物”扔进了教室的垃圾桶，却引来了一只只大头苍蝇，和一股股难闻的怪味，我们忍心看到这样的校园吗？愿意在这样的环境中学习吗？
2.吃零食的危害
学生最喜欢吃的零食大致如下：
（1） 吃果冻的果冻不仅能补充营养，还会阻碍一些营养素的吸收。目前,市场上销售的果冻基三成份是一种不能为人体吸收的碳水化合物－－卡拉胶,并基本不含果汁,其甜味来自精制糖,而香味则来自人工香精。不过,果冻中没有脂肪,并含在一些"水溶性膳食纤维",少量吃些并没有坏处,也不会让你发胖,但是,你不要指望用它来"增加营养"。
（2） 薯片的营养价值很低，但也含有大量的脂肪和能量。多吃会破坏食欲，容易导致肥胖。它也是健美运动的敌人。
（3）红色的辣味小食品如麻辣条、虾条等，根本没有营养价值，里面的色素辣味剂反而毒害文明的身体，使身体不能正常发育，影响身高、视力等。
（4） 快餐面脂肪含量高，营养价值低。多吃不利于饮食平衡。
（5） 饼干属于高脂肪、高能量食品，维生素和矿物质含量相对较少，多吃不利于均衡饮食，也容易导致肥胖。
（6）泡泡糖、口香糖营养价值几乎为零,一些产品含有大量防腐剂、人工甜味剂等,特别是某些质量低劣的次品,对健康的损害很大。
（7）膨化小食品营养尚可,但含有大量色素、香精、防腐剂、人工甜味剂、赋形剂等食品添加剂,多吃不利于健康。
角色转换（ ）
我倡议人人都来自觉拒绝零食
放学回家的路上，我看到一些学生在学校门口的小摊边买零食，这让我想起了老师的建议。
是的，老师一再告诉我们不要去学校周围的小贩那里买零食。因为，那些露天食品基本不符合卫生标准。为什么呢？
同学们想一想，每天车来车往，飞袭而来的灰尘满天飞，而且苍蝇也是那里的常客等等，吃下去后，不把身体弄坏才怪呢！因此，为了自身健康，切不可吃那些零食。
从另一个角度看，随便买零食会形成乱花钱的坏习惯。它会污染我们的生活和学习环境，在饭后乱扔。
因此，乱吃零食对自己对他人都是百害而无一利的，所以，我们真的狠下决心做到不去乱买零食、乱吃零的时候了！
3. 拒绝零食倡议书
倡议书全校少先队员们：
我校少先队号召：保护环境，勤俭节约，拒绝零食。
学生拒绝零食，保护环境，节俭节约，让我们用自己的双手创造一个美丽干净的校园。
校园主题活动方案策划书(篇5)
三一文库（其他范文/活动方案
活动主题:青春与安全同行
活动目的：为加强同学们的自我防范与安全意识，增强他们的自我保护能力，提高基层团支部应对突发事件的能力，12月19日晚，我班将结合当前形势和校园中容易出现的安全问题，在全班组织开展以“青春与安全同行”为主题的团日活动
安全、稳定、健康、温馨的生活环境是学生专心学习、休息的基本保证。通过本次主题团日活动，不仅使同学们深刻认识到安全在日常生活中重要性，还提高了同学们的安全意识，引导同学们共同创建一个安全、文明、整洁的生活环境。
通过此次活动，使校内同学对安全事故多一些了解，提升了大家的安全意识，减少国家损失，并对事故发生后的逃生技巧有一定的了解。这也使班上学生之间的关系更加融洽，更加团结，激发了班上学生的学习热情。
对学生的安全意识和安全技能的提高有一定的影响。我相信，有了青年和安全，我们将拥有更好的大学生活。
指导思想：
以科学发展观为指导，坚持：“安全第一，预防为主”的方针，注重教育、强化演练，增强同学们的安全意识，形成安全与防震减灾、紧急避险、科学逃生的行为规范和行为习惯，培养自我保护、自救互助、团队协作的基本能力，提高快速反应和应急处置能力。
内容：1.人身安全
2.交通安全(珍惜生命)
3.食宿安全（水火无情）
4.防震自救（**来了）
5.财产安全（天下有贼）
活动流程：
1.提前认真阅读《大学生安全须知》
2活动前布置教室，完成黑板报
三。主持人对本此活动进行了讲解和介绍
4.宣传安全重要性和必要性
5.介绍我班逃生路线、避险区域示意图，详见《**应急演练方案》
6根据我们班宿舍的学校位置，介绍具体的逃生措施和方案
7学生提问并与客人互动
8有序进行安全和**应急模拟游戏
校园主题活动方案策划书(篇6)
12月1日是第29个“世界艾滋病日”。为深入贯彻党的十八届四中全会精神，强化政府法定职责，依法开展艾滋病防治工作，为落实《艾滋病防治条例》，进一步宣传普及防治知识，营造良好社会氛围，推动我国“十三五”艾滋病防治行动计划目标的如期实现，国务院防治艾滋病工作委员会办公室决定在“世界艾滋病日”前后组织开展系列艾滋病防治宣传活动。
今年我国宣传活动的主题是“携手抗艾，重在预防”，意在说明当前艾滋病防治工作进入新的阶段，预防是防治工作的重要内容，号召各级政府、部门及单位、社会组织和个人等社会力量携手并肩，群策群力，多措并举，不断创新工作模式和方法，全面落实各项防控措施，以实际行动遏制艾滋病流行，推进健康中国建设。
当前，艾滋病的蔓延和扩散已由高危人群转向普通人群，青年学生的感染者逐年增加。在校学生自我保护意识和自制力不足，是艾滋病防治应关注的重点人群。为普及宣传艾滋病和性病的相关知识，增强大学生对艾滋病的防护意识，提高大学生抵御艾滋病的能力，各单位联合举办本届“20全国大学生预防艾滋病知识竞赛”。
2016年11月15日—2016年12月30日，通过网络平台(aids. )进行答题
六、大赛详情：
活动采用网络知识竞赛的方式普及防治艾滋病知识，题目包括艾滋病基础知识、艾滋病预防等。
2016年11月15日至12月31日。学生注册后网上答题：用户注册比赛网站在线账户，并输入真实姓名、学校等信息，登陆活动平台答题。系统将随机从题库中抽取40道题，满分100分，其中，判断题10题，每题3分，单选题20题，每题2分，多选题10题，每题3分。答题时间为20分钟，每个用户限答题1次。
学生完成答题且得分等于、高于60分为合格，可在答题平台自动获得《2016年全国大学生预防艾滋病知识竞赛荣誉证书》，作为社会实践活动经历证明。答题系统将于2016年12月30日17:00关闭，请在该日期前下载电子证书，过时将无法进行下载。
2016年12月31日，系统公示全国及各校参赛者排名。
全国赛只颁发《2016年全国大学生预防艾滋病知识竞赛荣誉证书》，作为社会实践活动经历证明。全国赛不设独立奖项;
每校根据比赛分数、答题时间，取前10%(限前30名)，评选出一二三等奖，由大赛组委会与各校主办单位联合颁发(盖章)纸质获奖证书。
各高校纸质版一二三等奖评奖及证书领取说明：
获奖说明：根据比赛分数、答题时间，取前10%(限前30名)，评选出一二三等奖，每校最低参赛人数需达到30人，且每校须有本校主办或协办组织与组委会共同参与评定，方可颁发领取获奖证书。
组委会会在奖项评定出来后将各奖项证书统一快递邮寄至本校主办或协办组织，不收取任何费用。
本校参赛人数未到达30人，或无分校主办/协办组织共同参与评定颁奖，组委会将不会邮寄获奖证书予以个人。
ps：及格获得的《2016年全国大学生预防艾滋病知识竞赛荣誉证书》，没有学校和人数及各校主办单位要求，全国大学生参赛及格都可以获得。
校园主题活动方案策划书(篇7)
值此5月盛夏，为了迎接校园“游艺大赛”，浓郁校园的学科氛围，并且更好地展现我校的特色文化，学生会网络部特面向全校开展“电脑知识竞赛”。在丰富同学们的课余生活之余，让大家感受到电脑知识之趣味、电脑知识之魅力，激发大家学习电脑知识的兴趣和积极性，使学生对电脑知识有更深入的了解。
二、 活动主题：(感受电脑知识之乐趣 展现电脑知识之魅力) 电脑知识竞赛
活动形式：以班级为单位出代表队，开展现场的室内竞赛活动，并根据报名队数最终决出一、二、三等奖若干代表队(注： 每一个班级只能派出一个队伍，每个队伍的人数上限为3人)
报名方式：由各班同学自行组队，或通过某种形式班内选拔组队，最终由各班学委统一将名单发至邮箱：
1. 大量有关电脑知识资料的收集和整理。
4. 置备活动期间所需的各种用品、道具及奖品含3种类型的题目，分别是×1.2、×1.4、×1.5，即，答对的.话，在总得分的基础上分别乘以1.2、1.4、1.5;而答错的话将分别扣掉50、80、100分。此阶段每支代表队均有一次选择机会，可用可不用;各队按照进入此阶段的倒序进行选题(此阶段可采用实时计分，以保证其余代表队充分考虑是否选题、怎样选题)
主持人宣布各代表队最后得分，并宣布获奖队伍。由嘉宾给一、二、三等奖获奖队伍颁发证书及奖品，活动结束前，有请嘉宾对此次活动作简要点评
一等奖奖品 XX元;二等奖奖品 XX元;三等奖奖品 XX元;宣传海报及展板 XX元;代表队员、工作人员用水(XX瓶)XX元;打印、答题板 XX元;记号笔(XX支)XX元;证书(X张)、奖状(X张)X元; ——总计 XX元 八、可预见的困难及注意问题及细节
校园主题活动方案策划书(篇8)
三一文库（其他范文/活动方案
一、活动背景：
二、活动目的：
为了响应校团委的号召，促进同学们积极参与、共同宣传亚运,08国贸（1）班的同学进行以“智力铁人三项”为主题的团日活动，希望借此活动让同学们切身感受亚运元素与团队精神的有机结合，提升对亚运的热情和班级凝聚力，向大家展现出大学生独特精彩的一面。
三、活动主题：
“智力铁人三项”
四、活动时间：
11月16日下午
五、地点：
广中医学生宿舍l栋楼下空地
六、活动流程：
1）11月16日14:00在学生宿舍l栋楼下集合，按学号分成4个小组进行“智力铁人三项”游戏活动，每个小组安排一个团组织负责人，负责游戏引导和监督。
2） 14时10分，团支部书记宣读比赛规则，负责人协助讲解和演示。游戏由三部分组成：手拉手解锁、数字拍卖和亚运知识竞赛。在每个环节中以最快速度完成任务的团队获胜并累计积分。
3） 15:50比赛结束，根据积分高低确定排名，发放相应奖品。
4）团支书作简单的活动小结，同学们合影留念。
5)活动结束，对这次活动有深刻体会的同学自由撰写一篇以上的心得体会。
另外，当天由于亚运志愿服务缘故不能参与活动的同学，可以通过分享志愿者服务的经历体会这种形式参与到团日活动中来。
七、经费预算：
1、资料打印5元
2、卡纸2元
2、奖品91元
合计98元
附：“智力铁人三项”规则
1）手牵手解锁
2）拍数字
3） 亚运会知识竞赛（难度较大）
08国贸（1）班团支部
校园主题活动方案策划书(篇9)
节日是幼儿获得生活经验的渠道之一，圣诞节虽然是一个洋节日，但里面却蕴含了丰富的教育价值,我们的主要目的不是过洋节，而是利用其节日情境，挖掘出丰富的教育资源促进幼儿的发展。
在圣诞节中有"圣诞老人"这一形象，可以说是幼儿幻想世界的人物，他能够满足愿望的魔力总会唤起孩子们对他的好奇和期待，不管愿望有没有实现，永远让孩子们有希望，而且暗喻着生命的哲理。因此结合节日，我们设计了以“亲亲圣诞，走进童话世界”为主题的圣诞节主题活动，旨在进一步促进”读书活动“的开展，为孩子们提供一次充满"想象和欢乐"的童话阅读之旅。
活动目标
1、借助圣诞这一具有童话色彩的节日，赋予幼儿各项活动以情境（如区域活动、户外游戏、环境创设等），让孩子在童话世界里快乐的参与各项活动，培养幼儿的审美能力、动手能力、语言表达能力表现力等，体验节日的喜悦。
2以圣诞节为入口，让孩子们接触世界优秀童话故事中的故事，了解安徒生、格林等著名童话大师。
3、知道圣诞节是西方节日，了解相关的的节日习俗，如圣诞老人、驯鹿、长袜和圣诞树是圣诞节的象征，圣诞节是赠送和接受礼物的日子。)与中国的春节相比，我们应该渗透多元文化教育。
根据班级情况，活动计划如下：
活动第一阶段（10月10日-16日）
1师幼共同搜集圣诞节童话、世界著名童话故事等，利用睡前故事、餐前故事等时间进行讲一讲，回家时请家长也同孩子们一起讲一讲。
2将英文版的《铃儿响叮当》作为区域活动及绘画活动的的背景**。可让幼儿模仿学唱、表演
3同孩子们一起商量，自己喜欢的有关童话的形象，并一起筹划并着手布置“童话世界”主题环境，让孩子做策划的主人。
4各地区结合童话故事的情况，将材料投入生产，如制作圣诞帽、制作圣诞袜、砍伐圣诞树等。
6学习一首圣诞节手指歌
附儿歌：
礼物看见圣诞树上礼物了吗? (用手遮住双眼)
有些是给你的，(用手指)
有些是给我的，(用手指)
长的，(伸开双臂)
高的，(用手从地板开始比画)
校园主题活动方案策划书(篇10)
三一文库（其他范文/活动方案
一活动目的
今年是党的90周年华诞，作为一个先进的团支部，一名优秀的共青团员，坚持“学党史、知党情、跟党走”的方针是我们的职责，培养当代大学生的性情、提升大学生对党的认识是本次活动的方针，表现每个团员的爱国情操，提供给每个团员一个表现的平台是本次活动的目的。因此，我们举办团日活动，让每个团支部以自己的创新眼光争做优秀的先锋。
二活动主题
（学党史、知党情、跟党走）
建党以来，党领导中国人民走过了许多光辉岁月。在不断奋斗的过程中，留下了很多精神财富。至此党成立90周年之际，我们追随党的步伐，重拾党的光辉，学习党的理论与知识，为建设社会主义社会打下坚定的思想基础。
三活动对象
仲恺农业工程学院qa082团支部学生及团员时间地点
仲恺农业工程学院及其校外位置待定。
五活动内容
1、分小组查找相关资料（到图书馆或上网等方式查找）2、整理相关的资料，并召开班会，明确分工并做好宣传策划。
三。召开校史班会，了解校史、党史、党情。
4在学校宣传，并对学校学生进行宣传和问卷调查活动，简要介绍党的知识。
5宣传范围扩大到校外，对校外人员开展宣传和问卷调查活动。
6、举行班级总结大会。
六具体人员安排
待开班会后分工决定。
八经费预算
摄影费：35元
打印费用：15元
共计：50元